【題目】下列污染現(xiàn)象主要與NO2有關的是

A．光化學煙霧 B．水體富營養(yǎng)化 C．臭氧空洞 D．酸雨

【答案】A

【解析】

試題分析：A．大氣中的碳氫化合物、氮氧化合物等為一次污染物，在太陽光中紫外線照射下能發(fā)生化學反應，衍生種種二次污染物．由一次污染物和二次污染物的混合物(氣體和顆粒物)所形成的煙霧污染現(xiàn)象，稱為光化學煙霧，故A正確；B、水體富營養(yǎng)化是氮、磷、鉀元素含量過高引起的，與NO2無關，故B錯誤；C．制冷劑“氟里昂”等，對臭氧層有很大的破壞作用，會使臭氧層形成空洞，故C錯誤； D．酸雨是因為空氣中的污染物二氧化硫、氮氧化合物等過多造成的，故D錯誤；故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中，甲、乙、丙均含有相同的某種元素，它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關系：。下列有關物質(zhì)的推斷不正確的是（ ）

A. 若甲為AlCl3溶液，則丁可能是NaOH溶液資

B. 若甲為氮氣，則丁可能是O2

C. 若甲為Fe，則丁可能是稀硝酸

D. 若甲為NaOH溶液，則丁可能是CO2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是

A．a(chǎn)g C2H4和C3H6的混合物所含原子總數(shù)為

B．0.5mol/L MgCl2溶液，含有Cl-離子數(shù)為NA

C．10 mL質(zhì)量分數(shù)為98%的H2SO4，用水稀釋至100 mL，H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為9.8%

D．300 mL 2 mol/L蔗糖溶液中所含分子數(shù)大于0.6NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組元素中，屬于同一主族的是

A. C、Si B. N、Si C. S、Cl D. O、F

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某硫原子的質(zhì)量是ag,12C原子的質(zhì)量是bg，若NA只表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，則下列說法中正確的是( )

①該硫原子的相對原子質(zhì)量為 ②mg該硫原子的物質(zhì)的量為 mol

③該硫原子的摩爾質(zhì)量是aNA g ④ag該硫原子所含的電子數(shù)為16NA

A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ②③

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有四種化合物W、X、Y、Z，它們都是由短周期元素A、B、C、D、E中的兩種元素組成的。已知：

（a）A、B、C、D、E五種元素的原子序數(shù)依次增大，且A、D同主族，C、E同主族，B、C同周期。

（b）W由B、C組成，分子中原子個數(shù)比為B：C＝1：2，固體易升華。

（c）X由A、C組成，分子中原子個數(shù)比為A：C＝1：1。

（d）Y由C、D形成的離子化合物，且Y中相應元素的微粒之比為：C：D＝1：1。

(e)Z是由D、E形成的離子化合物，其中陽離子比陰離子少一個電子層，陰、陽離子數(shù)之比為1：2。

試回答下列各小題：

（1）各元素符號：A B C D E

（2）W的電子式： 。（3）X的結(jié)構(gòu)式： 。

（4）Y的電子式： 。（5）Z的化學式： 。

（6）寫出Y與水反應的化學方程式_______________________：

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】未來新能源的特點是資源豐富，在使用時對環(huán)境無污染或污染很小，且可以再生。下列屬于未來新能源標準的是

①天然氣 ②煤 ③核能 ④石油 ⑤太陽能 ⑥生物質(zhì)能 ⑦風能 ⑧氫能

A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧

C．③⑤⑥⑦⑧ D．③④⑤⑥⑦⑧

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O反應中

（1）__________元素被氧化，__________是氧化劑．

（2）用雙線橋標出該反應電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目

Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O

（3）若有2.4mol的H2SO4參與反應，則被還原的H2SO4為__________g．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)有如下變化關系,E是淡黃色粉末,判斷:

（1）寫出B、C、D、F的化學式:

B． C． D． F. 。

（2）寫出有關反應的離子方程式

B→C: ________________________________,

E→B: _______________________________,

F→C: _______________________________。

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