可逆反應a A(s)+b B(g)c C(g)+d D(g),反應過程中,當其它條件不變時,C的百分含量(C%)與溫度(T)和壓強(P)的關系如下圖下列敘述正確的是( )

A.達平衡后,加入催化劑則C%增大

B.達平衡后,若升溫,平衡左移

C.化學方程式中b <c +d

D.達平衡后,增加A的量有利于平衡向右移動

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


生活中難免會遇到一些突發(fā)事件,我們要善于利用學過的知識,采取科學、有效的方法保護自己。如果發(fā)生了氯氣泄漏,以下自救方法得當?shù)氖?     )

A.只要在室內(nèi)放一盆水        B.向地勢低的地方撤離

C.觀察風向,順風撤離        D.用濕毛巾或蘸有純堿水的毛巾捂住口鼻撤離

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科目:高中化學 來源: 題型:


X、Y、Z、W、R是元素周期表前四周期中的常見元素,其相關信息如下表:

元素

相關信息

X

組成蛋白質的基礎元素,其最高正化合價與最低負化合價的代數(shù)和為2

Y

地殼中含量最高的元素

Z

存在質量數(shù)為23,中子數(shù)為11的核素

W

生活中大量使用其合金制品,工業(yè)上可用電解熔融氧化物的方法制備其單質

R

有多種化合價,其白色氫氧化物在空氣中會迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色

(1) W在元素周期表中的位置為             ;   X、Z、W三種元素的原子半徑從大到小的順序是               (用元素符號表示)。

(2) X與氫兩元素按原子數(shù)目比1:3和2:4構成分子A和B,A的電子式為                  ;B的結構式為                ;化合物ZY中存在的化學鍵類型為                     

(3) 砷(As)是人體必需的微量元素,與X同一主族,As原子比X原子多兩個電子層,則砷的原子序數(shù)為       ,其最高價氧化物的化學式為                。該族2~4周期元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性從大到小的順序是                                             (用化學式表示)。

(4) 用RCl3溶液腐蝕銅線路板的離子方程式為                               。檢驗溶液中R3+常用的試劑是          ,可以觀察到的現(xiàn)象是                                        。

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在足量鋅與等物質的量濃度、等體積的鹽酸和醋酸反應時,下列敘述正確的是(。

 

A.

開始反應時,二者的速率相等

B.

鹽酸放出的H2

 

C.

二者放出的H2一樣多

D.

醋酸消耗的Zn的質量多

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在一定溫度下的固定容積的密閉容器中,當下列物理量不再變化時,表明反應:A(g)+2B(g)⇌ C(g)+D(g)已達到平衡狀態(tài)( 。

①混合氣體的壓強;②混合氣體的密度;③各氣體物質的物質量濃度;④氣體的總物質的量;⑤混合氣體的平均相對分子質量.

 

A.

②③⑤

B.

①②③

C.

②③④⑤

D.

①③④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:


2014年第45個世界地球日的主題是“珍惜地球資源,轉變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”。你認為下列行為中不符合這一主題的是

A.控制含磷洗滌劑的生產(chǎn)和使用,防止水體富營養(yǎng)化,保護水資源

B.研究采煤、采油新技術,大量開發(fā)新礦山,提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展

C.開發(fā)太陽能、水能、風能、可燃冰等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料

D.實現(xiàn)資源的“3R”利用,即:減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復使用(Reuse)、提高資源的循環(huán)利用(Recycle),以此來推進生態(tài)文明建設

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列裝置或操作能達到實驗目的的是

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下列實驗儀器的“0”刻度或實驗操作中,與“常規(guī)”不同的是

①滴定管 ②品紅試紙 ③pH試紙 ④試管中加熱NaHCO3 ⑤試管中加熱Na2SO4·10H2O制無水硫酸鈉 ⑥蒸餾分離I2與CCl4 ⑦用膠頭滴管向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸亞鐵溶液制氫氧化亞鐵

A.①③④⑥     B.①③⑤⑦     C.②④⑥⑦     D. ①②④⑦

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鐵礦石是工業(yè)煉鐵的主要原料之一,其主要成分為鐵的氧化物(設雜質中不含鐵元素和氧元素,且雜質不與稀硫酸反應)。某研究性學習小組對某鐵礦石中鐵的氧化物的化學式進行探究。          

【提出假設】

假設1:鐵礦石中只含+3價鐵;      假設2:鐵礦石中只含+2價鐵;
假設3:                 。

【查閱資料】2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O 
【定性研究】       【實驗一】
取鐵礦石樣品粉碎,盛于燒杯中,加入適量的X溶液,微熱,充分溶解后將濾液分成四份:
①向第一份溶液中滴加少量KSCN溶液;
②向第二份溶液中滴加適量高錳酸鉀溶液;
③向第三份溶液中滴加少量KSCN溶液,再滴加適量雙氧水溶液;
④向第四份溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液.
(1)上述X溶液是     (填“稀硝酸”、“稀硫酸”或“濃鹽酸”);上述方案中,一定能證明鐵礦石中含+2價鐵的方案是     (填序號).
【定量研究】       【實驗二】鐵礦石中含氧量的測定:
①按圖組裝儀器,檢查裝置的氣密性;②將5.0g鐵礦石放入硬質玻璃管中,其他裝置中的藥品如圖所示(夾持裝置已略去);③A中開始反應,不斷地緩緩向后續(xù)裝置中通入氫氣,待D裝置出口處氫氣驗純后,點燃C處酒精燈;④充分反應后,撤掉酒精燈,再持續(xù)通入氫氣直至完全冷卻.


(2)按上述方案進行多次實驗,假設各項操作都正確,但最終測得結果都偏高,請你提出改進方案的建議:                  .如果拆去B裝置,測得結果可能會      (填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
(3)改進方案后,測得反應后D裝置增重1.35g,則鐵礦石中氧的百分含量為          。若將H2換成CO,則還需補充        裝置.有同學認為,不測定D裝置的凈增質量,通過測定物理量               ,也能達到實驗目的.
                   

【實驗三】鐵礦石中含鐵量的測定:

(4)步驟④中煮沸的作用是                     ;

(5)步驟⑤中用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還有         .
(6)下列有關步驟⑥的說法中正確的是     (填序號).
 a.因為碘水為黃色,所以滴定過程中不需要加指示劑
 b.滴定過程中可利用淀粉溶液作為指示劑
 c.滴定管用蒸餾水洗滌后可以直接裝液
 d.錐形瓶不能用待裝液潤洗
 e.滴定過程中,眼睛應注視滴定管中液面變化
 f.滴定結束后,30s內(nèi)溶液不恢復原來的顏色,再讀數(shù)
(7)若滴定過程中消耗0.5000mol•L-1的KI溶液20.00mL,則鐵礦石中鐵的百分含量為        。綜合實驗(二)的結果,可以推算出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學式為         。

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