實驗室需要220ml物質(zhì)的量濃度為0.2mol/L的硫酸銅溶液
(1)完成該實驗用到的儀器主要有:
 
、
 
、
 
、托盤天平、燒杯
(2)根據(jù)計算可知需稱量CuSO4.5H2O固體的質(zhì)量是
 

(3)某同學(xué)將稱量好的CuSO4.5H2O固體用適量的蒸餾水在燒杯中溶解,冷卻后直接倒進所選的且經(jīng)檢查不漏水的容量瓶中,洗滌燒杯2-3次,洗滌液也移至容量瓶中,然后加水至離刻度線1-2cm處,用膠頭滴管加水至刻度線,貼上標簽.請指出上述操作中的錯誤:
 
 

(4)下列操作對所配溶液的濃度偏大的是
 

①使用前容量瓶用蒸餾水洗滌后沒有干燥
②定容時,不小心加水過量,馬上用膠頭滴管吸出
③定容時俯視液面
④配制過程中有少量液體濺出
⑤定容后蓋上瓶塞搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至與刻度線齊平
⑥稱量時使用生銹的砝碼.
考點:配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:物質(zhì)的量濃度和溶解度專題
分析:(1)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液步驟選擇儀器;
(2)根據(jù)選用的容量瓶規(guī)格計算出溶質(zhì)的物質(zhì)的量及質(zhì)量;
(3)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的正確操作方法進行判斷;
(4)根據(jù)操作對c=
n
V
=
m
M
V
的影響進行判斷對所配溶液的濃度影響.
解答: 解:(1)220mL溶液,需要使用250mL容量瓶;配制的步驟有計算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容等,需要的儀器有:托盤天平、燒杯、玻璃棒、量筒、250mL容量瓶、膠頭滴管等,所以還需要玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管,
故答案為:玻璃棒;250mL容量瓶;膠頭滴管;
(2)選用250mL容量瓶配制溶液,需要CuSO4.5H2O固體的物質(zhì)的量為:0.2mol/L×0.2500.05mol,質(zhì)量為:0.05mol×250g/mol=12.5g,
故答案為:12.5g;
(3)轉(zhuǎn)移溶液沒有使用玻璃棒引流;定容后,沒有將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻,
故答案為:轉(zhuǎn)移溶液沒有使用玻璃棒引流;定容后的溶液沒有搖勻;
(4)①使用前容量瓶用蒸餾水洗滌后沒有干燥,容量瓶不需要干燥,不影響配制結(jié)果,故①錯誤;
②定容時,不小心加水過量,馬上用膠頭滴管吸出,導(dǎo)致配制的溶液體積偏大,濃度偏低,故②錯誤;
③定容時俯視液面,導(dǎo)致配制的溶液體積偏小,濃度偏高,故③正確;
④配制過程中有少量液體濺出,導(dǎo)致配制的溶液的溶質(zhì)物質(zhì)的量減小,濃度偏低,故④錯誤;
⑤定容后蓋上瓶塞搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至與刻度線齊平,導(dǎo)致配制的溶液的體積偏大,濃度偏低,故⑤錯誤;
⑥稱量時使用生銹的砝碼,導(dǎo)致稱量的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,濃度偏高,故⑥正確;
故選③⑥.
點評:本題考查了一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法,涉及了儀器選擇、誤差分析、溶質(zhì)質(zhì)量計算等知識,可以根據(jù)所學(xué)知識完成,本題難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子在堿性溶液中能大量共存,且無色透明,加酸酸化后溶液變色,但無沉淀、無氣體生成的是(  )
A、Fe2+、I-、ClO-、SO32-
B、Br-、K+、SO42-、BrO-
C、S2-、SO32-、K+、SO42-
D、Ca2+、Cl-、H2PO3-、Na+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在標準狀況下,由甲烷、甲醛和乙烷組成的11.2升的混合氣體完全燃燒后,生成0.7mol的二氧化碳氣體.則混合氣體中乙烷的體積分數(shù)為( 。
A、20%B、40%
C、60%D、80%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列用來表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語中,正確的是(  )
A、電解飽和食鹽水時,陽極的電極反應(yīng)式:2Cl--2e-═Cl2
B、鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕的正極反應(yīng)式:Fe-2e-═Fe2+
C、硫化鈉的水解反應(yīng):S2-+H3O+?HS-+H2O
D、碳酸氫鈉的電離方程式:NaHCO3═Na++H++CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

隨著人類對溫室效應(yīng)和資源短缺等問題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了各國的普遍重視.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,先進行如下實驗,在體積為1L的密閉容器中,充入1.00mol CO2和3.00mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.00kJ/mol測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示.
(1)從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均速率v(H2)=
 

(2)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為
 

(3)下列措施中能使
n(CH3OH)
n(CO2)
增大的是
 

A.升高溫度                      B.充入He(g),使體系壓強增大
C.將H2O(g)從體系中分離         D.再充入1.00mol CO2和3.00mol H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NA表示阿伏伽德羅常數(shù),下列判斷正確的是( 。
A、在16g氧氣中含有NA個分子
B、標準狀況下,22.4L氫氣含有NA個分子
C、NA個Cl2體積為22.4L
D、28gN2所含的原子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值為6.02×1023)( 。
A、在標準狀況下,22.4L溴所含分子數(shù)目為6.02×1023
B、1mol/LK2SO4溶液所含K+數(shù)目為2×6.02×1023
C、在常溫常壓下,16gO2和O3的混合氣體所含原子數(shù)目為6.02×1023
D、2.4gMg與足量鹽酸完全反應(yīng)時,失去電子數(shù)目為0.2×6.02×1023

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化氫(H2O2)是一種無色粘稠液體,其水溶液又俗稱雙氧水,呈弱酸性,醫(yī)療上用作外科消毒劑.研究表明:H2O2具有立體結(jié)構(gòu),兩個氫原子像在半展開書本的兩頁紙上,兩頁紙面的夾角約為94°,氧原子在書的夾縫上,O-H鍵與O-O鍵之間的空間夾角約為97°
(1)H2O2的電子式為
 

(2)經(jīng)測定,H2O2為二元弱酸,其酸性比碳酸弱,請寫出其第一步的電離方程式
 

(3)H2O2溶液與一種弱酸的酸性氧化物反應(yīng)生成強酸,該反應(yīng)的離子方程式為
 
,并在方程式上標出電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目.
(4)為了貯存、運輸、使用的方便,工業(yè)上采用“醇析法”將其轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體(其化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2),該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì).則下列物質(zhì)能使過碳酸鈉較快失效的是(多選)
 

A.MnO2 B.H2S   C.稀H2SO4 D.NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在5L的密閉容器中充入2molA氣體和1molB氣體,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g)達平衡時,在相同條件下測得容器內(nèi)混合氣體的壓強是反應(yīng)前的
5
6
,則A的轉(zhuǎn)化率為(  )
A、67%B、50%
C、25%D、5%

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