兩組同學對碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物與酸的反應進行探究.
Ⅰ.一組同學用下圖裝置來測定混合物中碳酸鈉的質量分數(shù)(鐵架臺、鐵夾等在圖中均已略去),實驗步驟如下:
①按圖連接裝置,并檢查氣密性;
②準確稱得盛有堿石灰的干燥管C的質量為83.40g;
③準確稱得5.08g混合物放入容器b中;
④打開分液漏斗a的旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑤稱取反應后干燥管C的質量.
試回答:
(1)若沒有B裝置,則會導致測定結果
 
(填“偏大”或“偏小”).
(2)D裝置的作用是
 

(3)有同學質疑,該小組在實驗過程中,即使保證沒有氣體外逸,測得的結果仍將偏高,其原因可能是
 

(4)改進實驗后(改進裝置圖略,原實驗數(shù)據(jù)不變),測得反應后干燥管C的總質量為85.60g.計算混合物中Na2CO3的質量分數(shù)為
 
%(計算結果保留兩位小數(shù)).
Ⅱ.另一組同學認為一定量的混合物中,當碳酸鈉的含量不同時消耗硫酸的量也不同,對此進行了探究.向總物質的量為0.5mol碳酸鈉與碳酸氫鈉的混合物(其中碳酸鈉的物質的量分數(shù)為x)中滴加0.5mol?L-1硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,則至少需硫酸的體積y隨x的變化關系為y=
 
;
在圖畫出y隨x變化的曲線.
考點:有關混合物反應的計算,探究碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質
專題:計算題,實驗設計題
分析:Ⅰ.實驗原理為:一定量的碳酸鈉、碳酸氫鈉與硫酸反應生成二氧化碳,利用B中濃硫酸干燥、吸收二氧化碳中水蒸氣,用C中堿石灰吸收二氧化碳,根據(jù)C裝置增重確定生成二氧化碳的質量,列方程計算出各自的質量,進而確定混合物中Na2CO3的質量分數(shù).空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入C裝置會影響實驗結果,D裝置防止二氧化碳和水蒸氣進入C裝置,由于A中產(chǎn)生的二氧化碳會殘留在A、B裝置中,不能被C中的堿石灰吸收吸收,反應中碳酸鈉、碳酸氫鈉中碳元素都轉化到二氧化碳中,碳酸鈉中碳元素的質量分數(shù)小于碳酸氫鈉,故生成二氧化碳的質量越小,碳酸鈉的質量分數(shù)越大;
Ⅱ.首先發(fā)生反應2Na2CO3+H2SO4=2NaHCO3+Na2SO4,然后發(fā)生反應2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2CO2↑+2H2O,結合方程式確定y與x的關系,據(jù)此作圖.
解答: 解:Ⅰ.實驗原理為:一定量的碳酸鈉、碳酸氫鈉與硫酸反應生成二氧化碳,利用B中濃硫酸干燥、吸收二氧化碳中水蒸氣,用C中堿石灰吸收二氧化碳,根據(jù)C裝置增重確定生成二氧化碳的質量,列方程計算出各自的質量,進而確定混合物中Na2CO3的質量分數(shù).空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入C裝置會影響實驗結果,D裝置防止二氧化碳和水蒸氣進入C裝置,
(1)B裝置中濃硫酸干燥、吸收二氧化碳中水蒸氣,若沒有B裝置,導致C中測定的二氧化碳質量偏大,反應中碳酸鈉、碳酸氫鈉中碳元素都轉化到二氧化碳中,碳酸鈉中碳元素的質量分數(shù)小于碳酸氫鈉,故生成二氧化碳的質量越大,碳酸鈉的質量越小,會導致碳酸鈉質量分數(shù)偏小,
故答案為:偏;
(2)空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入C裝置會影響實驗結果,D裝置防止二氧化碳和水蒸氣進入C裝置,
故答案為:防止二氧化碳和水蒸氣進入C裝置;
(3)由于A中產(chǎn)生的二氧化碳會殘留在A、B裝置中,不能被C中的堿石灰吸收吸收,導致C裝置中測定二氧化碳的質量偏小,反應中碳酸鈉、碳酸氫鈉中碳元素都轉化到二氧化碳中,碳酸鈉中碳元素的質量分數(shù)小于碳酸氫鈉,故生成二氧化碳的質量越小,碳酸鈉的質量越小,導致碳酸鈉的質量分數(shù)偏高,
故答案為:A中產(chǎn)生的二氧化碳氣體無法完全排出被C中的堿石灰吸收;
(4)測得反應后干燥管C的總質量為85.60g,則生成的二氧化碳質量=85.60g-83.40g=2.2g,其物質的量=
2.2g
44g/mol
=0.05mol,令Na2CO3、NaHCO3的物質的量分別為xmol、ymol,則:
x+y=0.05
106x+84y=5.08
,解得x=0.04、y=0.01
故混合物中Na2CO3的質量分數(shù)=
0.04mol×106g/mol
5.08g
×100%=83.46%,
故答案為:83.46;
Ⅱ.取0.5mol碳酸鈉與碳酸氫鈉的混合物,其中碳酸鈉的物質的量分數(shù)為x,則碳酸鈉為0.5x mol,碳酸氫鈉為0.5(1-x)mol,滴加0.5mol?L-1硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,則:
    2Na2CO3+H2SO4=2NaHCO3+Na2SO4
0.5x mol  0.25x mol  0.5x mol
碳酸鈉完全轉化為碳酸氫鈉后,碳酸氫鈉總物質的量=0.5(1-x)mol+0.5x mol=0.5mol,
2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2CO2↑+2H2O
0.5mol  0.25mol
故消耗硫酸的物質的量=0.25x mol+0.25mol=(0.25x+0.25)mol,
故需要硫酸的體積y=
(0.25x+0.25)mol
0.5mol/L
=(0.5x+0.5)L,
y隨x變化的曲線圖為,
故答案為:0.5x+0.5;
點評:本題考查物質含量的測定,涉及化學實驗、化學計算等,明確測定原理是關鍵,側重對基礎知識的綜合考查與遷移應用,難度中等.
練習冊系列答案
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在某無色透明的且能使石蕊試劑變紅的溶液中,能共存的離子組是( 。
A、Na+、K+、SO42-、HCO3-
B、Na+、K+、SO42-、NO3-
C、Na+、Fe2+、Cl-、NO3-
D、Fe3+、K+、ClO-、Cl-

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下列有關反應的離子方程式書寫正確的是( 。
A、用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳:CO
 
2-
3
+2H+═CO2↑+H2O
B、用氫氧化鋇溶液中和稀硫酸:2H++2OH-═2H2O
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D、鈉與水反應:2Na+2H2O═2OH-+2Na++H2

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0.096mol的CO和0.075mol的O2在100mL的密閉容器中混合,加熱到某一溫度發(fā)生反應并達到平衡時,有0.08mol的CO2生成.
①計算該溫度時的上述反應中平衡常數(shù).
②如向平衡混合物中加入氧氣時,CO的轉化率會
 
,平衡常數(shù)
 

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2008年9月25日21時10分,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地成功發(fā)射神舟七號宇宙飛船,實現(xiàn)了中國航天航空史上的偉大突破.承載神舟七號升空任務的是長征二號F型火箭,其第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)均以液態(tài)四氧化二氮(N2O4)和聯(lián)氨(N2H4)為原料,使后者在前者中燃燒,產(chǎn)生巨大的推動力助火箭升空,最終產(chǎn)物是N2和H2O.
(1)請寫出該反應的化學方程式
 
;
(2)反應中氧化劑是
 

(3)該反應屬于
 
(填“放熱反應”或“吸熱反應”).

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以圖中A→K是中學化學中常見的物質,其中A、C、E是金屬,F(xiàn)、G為氣體單質,其余均為化合物,C焰色反應呈黃色,D為紅棕色粉末,K為紅褐色固體.
請回答下列問題:
(1)寫出K的化學式
 

(2)寫出H的電子式
 

(3)反應①的化學方程式為
 

(4)反應②的離子方程式為
 

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鹵塊的主要成分是MgCl2,此外還含F(xiàn)e3+、Fe2+和Mn2+等離子.以鹵塊為原料可制得輕質氧化鎂,工藝流程如圖:

已知:Fe2+氫氧化物呈絮狀,不易從溶液中除去,所以常將它氧化為Fe3+,生成Fe(OH)3沉淀除去.若要求產(chǎn)品盡量不含雜質,請根據(jù)表1表2提供的資料,填寫空白:
表1   生成氫氧化物沉淀的pH
物質 開始沉淀 沉淀完全
Fe(OH)3 2.7 3.7
Fe(OH)2 7.6 9.6
Mn(OH)2 8.3 9.8
Mg(OH)2 9.6 11.1
表2   化學試劑價格表
試劑 價格(元/噸)
漂液(含NaClO,25.2%) 450
雙氧水(含H2O2,30%) 2400
燒堿(含98% NaOH) 2100
純堿(含99.5% Na2CO3 600
(1)在步驟②中加入漂液而不是雙氧水其原因是
 
.寫出加入NaClO發(fā)生反應的離子方程式
 

(2)在步驟③中控制pH=9.8,其目的是
 

(3)沉淀物A的成分為,試劑Z應該是
 

(4)在步驟⑤中發(fā)生反應的化學方程式是
 

(5)若在實驗室中完成步驟⑥,則沉淀物必需在
 
(填儀器名稱)中灼燒.

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5.3g某烴完全燃燒后得到標準狀況下8.96L的CO2氣體,該烴的蒸氣密度是相同條件下氫氣密度的53倍.求該烴的相對分子質量和分子式.
 

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下列離子方程式的書寫正確的是( 。
A、碳酸鈣溶于醋酸中:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2
B、鈉與水反應:Na+2H2O═Na++H2↑+2OH-
C、在CuSO4溶液中加入過量Ba(OH)2溶液:Ba2++SO
 
2-
4
═BaSO4
D、澄清的石灰水跟鹽酸反應:H++OH-═H2O

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