元素周期表有許多有趣的編排方式,有同學(xué)將短周期元素按照原子序數(shù)遞增的順序進(jìn)行排列得到如圖所示的“蝸牛”元素周期表。圖中每個“·”代表一種元素(圖中字母不表示元素符號)。下列說法正確的是
A.L、M、X三元素位于同一族
B.K、Z兩元素的氫化物的水溶液都顯酸性
C.Y元素對應(yīng)的氫化物比K元素對應(yīng)的氫化物沸點低
D.K、L、X、Z四種元素離子半徑大小順序是Z->L+>X3+>K3-
【知識點】元素周期律、微粒半徑比較
【答案解析】C 解析:P點代表氫元素,按照原子序數(shù)由小到大由里往外延伸,由圖可知,K為N元素,L為Na元素,M為Mg元素,X為Al元素,Y為P,Z為Cl,A、L、M、X三元素位于同一周期,故A錯誤;B、K為N元素,其氫化物的水溶液顯堿性,故B錯誤;C、N元素對應(yīng)的氫化物中含有氫鍵,所以氫化物的沸點比P的高,故C正確;D、電子層越多,半徑越大;電子層相同時,核電荷數(shù)越大,半徑越小,故Cl->N3->Na+>Al3+,故D錯誤。
故答案選C
【思路點撥】本題考查元素周期表、元素周期律等,難度不大,注意掌握氫化物中的氫鍵存在影響熔沸點及微粒半徑的比較。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列應(yīng)用或事實與膠體的性質(zhì)沒有關(guān)系的是( )
A.在河流入海口處易形成三角州 B.用石膏或鹽鹵點制豆腐
C.尿毒癥患者做“血液透析”
D.在飽和氯化鐵溶液中逐滴加入NaOH溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科的特色語言,化學(xué)用語可以準(zhǔn)確表述化學(xué)現(xiàn)象、變化以及本質(zhì)。完成下列有關(guān)方程式。
(1)Na2S2O3還原性較強,在溶液中易被Cl2氧化成SO,常用作脫氯劑,該反應(yīng)的離子方程式為______________________________________________________;
(2)酸性高錳酸鉀溶液與過氧化氫溶液反應(yīng)的離子方程式:
________________________________________________________________________。
(3)化學(xué)反應(yīng)多姿多彩,把SO2通入硝酸鐵溶液中,溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色,但立即又變?yōu)樽攸S色,此時向溶液中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。請寫出上述變化中溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色,但立即又變?yōu)樽攸S色所涉及的兩個離子方程式:
________________________________、________________________________________。
(4)向含有n mol 溴化亞鐵的溶液中通入等物質(zhì)的量的的氯氣,請寫出離子方程式:
_________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法不正確的是 ( )
A.含有NA個氦原子的氦氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為11.2 L
B.25℃ 1.01×105 Pa,64 g SO2中含有的原子數(shù)為3NA
C.0℃ 101千帕,11.2L氮氣所含的原子數(shù)目為NA
D.17g氨氣所含電子數(shù)目為10NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物,選擇適當(dāng)?shù)脑噭⿲⑵滢D(zhuǎn)化為相應(yīng)的沉淀或固體,從而實現(xiàn)Cl-、SO42-、和NO3-的相互分離。相應(yīng)的實驗過程可用下圖表示:
請回答下列問題:
⑴寫出實驗流程中下列物質(zhì)的化學(xué)式:
試劑X ,沉淀A ,沉淀B 。
⑵上述實驗流程中加入過量的Na2CO3的目的是_____________________________________。
確認(rèn)Na2CO3已過量的實驗方法是:_____________________________________________
⑶按此實驗方案得到的溶液3中肯定含有 (填化學(xué)式)雜質(zhì);為了解決這個問題,可以向溶液3中加入適量的 ,之后若要獲得固體NaNO3需進(jìn)行的實驗操作是
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)已知在常溫常壓下:
① 2CH3OH(l)+3O2(g) 2CO2(g)+4H2O(g) △H= -1275.6 kJ·mol-1
② H2O(l) H2O(g) △H= + 44.0 kJ.mol-1
寫出表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式 。
(2)甲醇是一種重要的化工原料,又是一種可再生能源,具有開發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景。
方法一 | CO(g) +2H2(g) CH3OH(g) |
方法二 | CO2(g) +3H2(g) CH3OH(g) +H2O(g) |
工業(yè)上可用如下方法合成甲醇:
方法一 方法二
①方法一:該反應(yīng)的△S 0(填“>”或“<”)。圖中曲線a到曲線b的措施是
,恒溫恒容時,下列說法能說明反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài)的是 。
A.體系的平均摩爾質(zhì)量不再改變 B. V(CO)= V(CH3OH)
C. H2的轉(zhuǎn)化率達(dá)到了最大限度 D. △H不再改變
②方法二:將CO2和H2按物質(zhì)的量之比1:3充入體積為2.0L的恒容密閉容器中反應(yīng),如圖兩條曲線分別表示壓強為0.1 MPa和5.0 MPa下CO2轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化關(guān)系,其中a點的平衡常數(shù)表達(dá)式為: ;a,b兩點化學(xué)反應(yīng)速率別用Va、Vb表示,則Va Vb(填“大于”、“小于”或“等于”)。 已知原子利用率=期望產(chǎn)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量之比,則方法一的原子利用率是方法二的原子利用率的
倍(保留兩位小數(shù)).
甲醇對水質(zhì)會造成一定的污染,有一種電化學(xué)法可消除這種污染,其原理是通電后將Co2+氧化成Co3+,然后以Co3+做氧化劑把水中的甲醇氧化成CO2而凈化。寫出除去甲醇的離子方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知X、Y元素同周期,且電負(fù)性X>Y,下列說法錯誤的是
A.X與Y形成化合物是,X可以顯負(fù)價,Y顯正價
B.第一電離能可能Y小于X
C.最高價含氧酸的酸性:X對應(yīng)的酸性弱于于Y對應(yīng)的酸性
D.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:HmY小于HnX
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖式表示正確的是
A.二氧化碳 B.N原子的價電子電子排布圖 :
C.鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖 D.乙醇的分子式:C2H5OH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知化合物B3N3H6(硼氮苯)與C6H6(苯)的分子結(jié)構(gòu)相似,
則硼氮苯的二氯取代物B3N3H4Cl2的同分異構(gòu)體的數(shù)目為
A.2種 B.3種 C.4種 D.6種
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