綜合利用海水可以制備食鹽、純堿、金屬鎂等物質(zhì),其流程如圖所示:

(1)反應(yīng)①~⑤中,屬于氧化還原反應(yīng)的是
 
(填編號(hào)).
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的離子方程式
 

(3)X溶液中的主要陽(yáng)離子是Na+
 

(4)粗鹽中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì),為制得純凈的NaCl晶體,操作如下:
①溶解;②依次加入過(guò)量的BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液;③
 
;④加適量鹽酸;⑤
 
.(請(qǐng)補(bǔ)全缺少的實(shí)驗(yàn)步驟)
(5)檢驗(yàn)純堿樣品中是否含NaCl應(yīng)選用的試劑是
 
考點(diǎn):海水資源及其綜合利用,氧化還原反應(yīng),物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:元素及其化合物
分析:(1)從元素的化合價(jià)是否發(fā)生變化的角度判斷是否屬于氧化還原反應(yīng);
(2)根據(jù)氫氧化鎂沉淀與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水寫(xiě)出離子方程式;
(3)根據(jù)“候氏制堿法”的原理分析;
(4)為制得純凈的NaCl晶體,先將粗鹽溶解,然后將雜質(zhì)離子形成沉淀,過(guò)濾,再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子,最后經(jīng)蒸發(fā)操作得到較純凈的氯化鈉;
(5)根據(jù)氯離子的檢驗(yàn)方法;
解答: 解:(1)①石灰乳與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,元素化合價(jià)不變,非氧化還原反應(yīng);
②氫氧化鎂沉淀與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,元素化合價(jià)不變,非氧化還原反應(yīng);
③氯化鎂溶液蒸發(fā)濃縮得到氯化鎂晶體,元素化合價(jià)不變,非氧化還原反應(yīng);
④氯化鎂晶體分解得到氯化鎂和水,元素化合價(jià)不變,非氧化還原反應(yīng);
⑤電解氯化鎂得到鎂和氯氣,元素化合價(jià)發(fā)生變化,氧化還原反應(yīng);
故選⑤;
(2)氫氧化鎂沉淀與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,方程式為:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,離子方程式為:
Mg(OH)2+2H+=Mg2++H2O;
故答案為:Mg(OH)2+2H+=Mg2++H2O;
(3)向氯化鈉溶液中依次通入氨氣、二氧化碳,發(fā)生反應(yīng):NH3+CO2+H2O=NH4HCO3;NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓,所以溶液中含有NH4Cl和NaHCO3,則溶液中的主要陽(yáng)離子是Na+和NH4+;
故答案為:NH4+;
(4)首先要把粗鹽溶于水形成溶液,然后鎂離子用氫氧根離子沉淀,加入過(guò)量的氫氧化鈉可以將鎂離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,加入過(guò)量的氯化鋇可以將硫酸根離子沉淀,至于先除鎂離子,還是先除硫酸根離子都行,鈣離子用碳酸根離子沉淀,除鈣離子加入碳酸鈉轉(zhuǎn)化為沉淀,Ca2++CO32-=CaCO3↓,但是加入的碳酸鈉要放在加入的氯化鋇之后,這樣碳酸鈉會(huì)除去反應(yīng)剩余的氯化鋇,Ba2++CO32-=BaCO3↓,離子都沉淀了,再進(jìn)行過(guò)濾,最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子,最后經(jīng)蒸發(fā)操作得到較純凈的氯化鈉;
故答案為:過(guò)濾;蒸發(fā)結(jié)晶;
(5)氯離子能和硝酸酸化的硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,所以檢驗(yàn)純堿樣品中是否含NaCl應(yīng)選用的試劑是稀硝酸、AgNO3溶液;
故答案為:稀硝酸、AgNO3溶液.
點(diǎn)評(píng):本題考查海水的綜合利用,涉及金屬制備、候氏制堿法、粗鹽提純等,注意制備原理的掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論均正確的是( 。
選項(xiàng) 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
A 將新制氯水滴到淀粉KI試紙上 試紙變藍(lán)色 氧化性:I2>Cl2
B 將過(guò)量的CO2通入CaCl2溶液中 產(chǎn)生白色沉淀 酸性:HCl>H2CO3
C FeSO4溶液中滴入酸性高錳酸鉀溶液 紫色褪色 Fe2+有還原性
D SO2通入溴水中 溶液褪色 SO2有漂白性
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用水稀釋0.1mol?L-1的CH3COOH溶液,其中隨水的量增加而增大的是( 。
①[H+]②n(H+) ③
[H+]
[CH3COOH]
  ④
[CH3COOH]
[H+]
  ⑤[OH-]⑥[CH3COO-].
A、①②③B、②③⑤
C、④⑤D、④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

優(yōu)質(zhì)的鋰碘電池可用于心臟起搏器延續(xù)患者的生命,它的正極材料是聚2-乙烯吡啶(簡(jiǎn)寫(xiě)P2VP)和I2的復(fù)合物,電解質(zhì)是固態(tài)薄膜狀的碘化鋰,電池的總反應(yīng)為:2Li+P2VP?nI2═P2VP?(n-1)I2+2LiI,則下列說(shuō)法正確的(  )
A、正極的反應(yīng)為:P2VP?nI2+2Li++2e-═P2VP?(n-1)I2+2LiI
B、電池工作時(shí),碘離子移向P2VP一極
C、聚2-乙烯吡啶的復(fù)合物與有機(jī)物性質(zhì)相似,因此聚2-乙烯吡啶的復(fù)合物不會(huì)導(dǎo)電
D、該電池所產(chǎn)生的電壓低,使用壽命比較短

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為一種微生物燃料電池結(jié)構(gòu)示意圖,關(guān)于該電池?cái)⑹稣_的是( 。
A、分子組成為Cm(H2O)n的物質(zhì)一定是糖類
B、微生物所在電極區(qū)放電時(shí)發(fā)生還原反應(yīng)
C、放電過(guò)程中,H+從正極區(qū)移向負(fù)極區(qū)
D、正極反應(yīng)式為:MnO2+4H++2e-═Mn2++2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)寫(xiě)出乙酸分子中官能團(tuán):
 

(2)用最簡(jiǎn)單的方法鑒別苯、乙醇、溴苯,選用的試劑是:
 
(填名稱)
(3)下列五種化合物中,能夠發(fā)生酯化、加成和氧化三種反應(yīng)的是
 

①CH2=CHCOOH   ②CH2=CHCOOCH3③CH2=CHCH2OH
④CH3CH2CH2OH   ⑤HOCH2CH2CH2-
(4)某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)如圖所示,關(guān)于該有機(jī)物的敘述不正確的是(填序號(hào)):
 


①可以燃燒;
②能使酸性KMnO4溶液褪色;
③能跟NaOH溶液反應(yīng);
④能發(fā)生酯化反應(yīng);
⑤1mol該有機(jī)物最多能與1mol氫氣加成;
⑥它屬于芳香族化合物
⑦能與溴的四氯化碳溶液在鐵粉作催化劑的條件下發(fā)生取代反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將含有C、H、O的有機(jī)物3.24g裝入元素分析裝置,通入足量的O2使之完全燃燒,將生成的氣體依次通過(guò)裝有CaCl2(A)和堿石灰(B)的干燥管,測(cè)得A管質(zhì)量增加了2.16g,B管質(zhì)量增加了9.24g,已知該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為108.
(1)燃燒此有機(jī)物3.24g需消耗O2多少g?
(2)求此有機(jī)物的分子式.
(3)已知該物質(zhì)中含有苯環(huán),且1mol該物質(zhì)與金屬鈉反應(yīng)后生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣0.5mol,試寫(xiě)出該物質(zhì)的任一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知25℃時(shí)有關(guān)弱酸的電離平衡常數(shù):
弱酸化學(xué)式 HSCN CH3COOH HCN H2CO3
電離平衡常數(shù) 1.3×10-1 1.8×10-5 4.9×10-10 K1=4.3×10-7  K2=5.6×10-11

①等物質(zhì)的量濃度的a.CH3COONa、b.NaCN、c.Na2CO3、d.NaHCO3溶液的pH由大到小的順序?yàn)?div id="6co0cca" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號(hào)).
②25℃時(shí),將20mL 0.1mol?L-1CH3COOH溶液和20mL 0.1mol?L-1HSCN溶液分別與20mL 0.1mol?L-1NaHCO3溶液混合,實(shí)驗(yàn)測(cè)得產(chǎn)生的氣體體積(V)隨時(shí)間(t)的變化如圖1所示:反應(yīng)初始階段兩種溶液產(chǎn)生CO2氣體的速率存在明顯差異的原因是
 
.反應(yīng)結(jié)束后所得兩溶液中,c(CH3COO-
 
c(SCN-)(填“>”、“<”或“=”)
③若保持溫度不變,在醋酸溶液中加入少量鹽酸,下列量會(huì)變小的是
 
(填序號(hào)).
a.c(CH3COO-)   b.c(H+)c.Kwd.醋酸電離平衡常數(shù)
(2如圖2為某溫度下,PbS(s)、ZnS(s)、FeS(s)分別在溶液中達(dá)到沉淀溶解平衡后,溶液的S2-濃度、金屬陽(yáng)離子濃度變化情況.如果向三種沉淀中加鹽酸,最先溶解的是
 
(填化學(xué)式).向新生成的ZnS濁液中滴入足量含相同濃度的Pb2+、Fe2+的溶液,振蕩后,ZnS沉淀會(huì)轉(zhuǎn)化為
 
(填化學(xué)式)沉淀.
(3)甲烷燃料電池可以提升能量利用率.圖3是利用甲烷燃料電池電解50mL 2mol?L-1的氯化銅溶液的裝置示意圖:

請(qǐng)回答:
①甲烷燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式是
 

②當(dāng)線路中有0.1mol電子通過(guò)時(shí),
 
極增重
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于下列反應(yīng):2SO2+O2?2SO3,如果2min內(nèi)SO2的濃度由6mol/L下降為2mol/L,那么,用SO2濃度變化來(lái)表示的化學(xué)反應(yīng)速率為
 
,用O2濃度變化來(lái)表示的反應(yīng)速率為
 

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