【題目】某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請回答下列問題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有__。

(2)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列實(shí)驗(yàn)。將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應(yīng)容器中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時間。

A

B

C

D

E

F

4mol·L-1H2SO4溶液/mL

30

V1

V2

V3

V4

V5

飽和CuSO4溶液/mL

0

0.5

2.5

5

V6

20

H2O/mL

V7

V8

V9

V10

10

0

請完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),其中:V1=__,V6=__,V9=__;

該同學(xué)最后得出的結(jié)論為:當(dāng)加入少量CuSO4溶液時,生成氫氣的速率會大大提高。但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過一定量時,生成氫氣的速率反而會下降。請分析氫氣生成速率下降的主要原因__。

【答案】Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 30 10 17.5 當(dāng)加入一定量的CuSO4后,生成的單質(zhì)Cu會沉積在Zn的表面,降低了Zn與溶液的接觸面積

【解析】

鋅和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)置換出銅單質(zhì),要對比試驗(yàn)效果,那么除了反應(yīng)的物質(zhì)的量不一樣以外,要保證其它條件相同,而且是探究硫酸銅量的影響,那么每組硫酸的量要保持相同,六組反應(yīng)的總體積也應(yīng)該相同。從反應(yīng)生成銅的角度分析。

(1)鋅為活潑金屬,加入硫酸銅,鋅與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,發(fā)生反應(yīng):Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,加入稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2;

(2)要對比試驗(yàn)效果,那么除了反應(yīng)的物質(zhì)的量不一樣以外,要保證其它條件相同,而且是探究硫酸銅量的影響,那么每組硫酸的量要保持相同,六組反應(yīng)的總體積也應(yīng)該相同,A組中硫酸為30ml,那么其它組硫酸量也都為30ml,而硫酸銅溶液和水的總量應(yīng)相同,F組中硫酸銅20ml,水為0,那么總量為20ml,所以V1=30ml ,V6=10mlV9=17.5ml;

(3)鋅與稀硫酸反應(yīng)過程中加入硫酸銅會形成原電池反應(yīng),加快反應(yīng)速率,銅離子的氧化性強(qiáng)于氫離子,鋅會先與硫酸銅反應(yīng),直至硫酸銅反應(yīng)完才與硫酸反應(yīng)生成氫氣,硫酸銅量較多時,反應(yīng)時間較長,而且生成的銅會附著在鋅片上,會阻礙鋅片與硫酸繼續(xù)反應(yīng),氫氣生成速率下降。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知X(g)+3Y(g)2W(g) +M(g) ΔH= -a kJ·mol-1(a0)。一定溫度下,在體積恒定的密閉容器中,加入1 mol X(g)與 1mol Y(g),下列說法正確的是( )

A.充分反應(yīng)后,放出熱量一定小于a/3 kJ

B.當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,XW的物質(zhì)的量濃度之比一定為12

C.當(dāng)X的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)不再改變,表明該反應(yīng)已達(dá)平衡

D.向容器中通入Ar,壓強(qiáng)增大,反應(yīng)速率增大

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求填空。

(1)S2、Fe2、Fe3、Mg2、S、I、H中,只有氧化性的是________________,只有還原性的是______________,既有氧化性又有還原性的是______________。

(2)某同學(xué)寫出以下三個化學(xué)方程式:(未配平)

①NOHNO3N2O3H2O

②NH3NO→HNO2H2O

③N2O4H2O→HNO3HNO2

其中你認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的是__________________。

(3)下列三個氧化還原反應(yīng)中,氧化性最強(qiáng)的物質(zhì)的是______________。若溶質(zhì)中ClI共存,為了氧化ICl不被氧化,除單質(zhì)外,還應(yīng)用上述反應(yīng)中的________________作氧化劑。

①2FeCl32KI=2FeCl22KClI2

②2FeCl2Cl2=2FeCl3

③2KMnO416HCl()=2KCl2MnCl25Cl28H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)向碳酸鈉的濃溶液中逐滴加入稀鹽酸,直到不再產(chǎn)生CO2氣體為止,在此過程中,溶液中的碳酸氫根離子濃度的變化是___。

A.先變大后變小 B.先變小后變大 C.一直變小 D.保持不變

2)有含0.2molNa2CO3和含0.3molHCl的兩種溶液中:①將Na2CO3溶液逐滴加入HCl溶液中;②將HCl溶液逐滴加入Na2CO3溶液中。①②兩種操作生成的CO2之比為___。

3)已知固體混合物ANaHCO3KHCO3、MgCO3、CaCO3四種物質(zhì)中的兩種混合而成。請通過計(jì)算和推理完成下列各小題:

①取A與足量的鹽酸反應(yīng):若固體混合物A的物質(zhì)的量n(A)為定值,生成氣體的量即為定值,則A的組成可能有___種。若固體混合物A的質(zhì)量m(A)為定值,生成氣體的量為定值,則A的可能組成是(填寫化學(xué)式)___、___;___、___。(可以不填滿)

②若先將A加熱,剩余固體再與足量的鹽酸反應(yīng),且先后兩次產(chǎn)生的氣體分別通過足量的澄清石灰水生成的沉淀均為10.0g,則混合固體A的總物質(zhì)的量是___mol。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】①②③④四種金屬片兩兩相連浸入稀硫酸中都可組成原電池。①②相連時,外電路電流從②流向①;①③相連時,③為正極;②④相連時,②上有氣泡逸出;③④相連時,③的質(zhì)量減少。據(jù)此判斷這四種金屬活動性由小到大的順序是(

A.①③④②B.③④②①C.③①②④D.②④③①

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體胃液中含有胃酸(0.2%~0.4%的鹽酸),起殺菌、幫助消化等作用,但胃酸的量不能過多或過少,它必須控制在一定范圍內(nèi),當(dāng)胃酸過多時,醫(yī)生通常用小蘇打片胃舒平給病人治療。

(1)用小蘇打片(NaHCO3)治療胃酸過多的離子方程式為_________________。

(2)如果病人同時患有胃潰瘍,此時最好服用胃舒平[主要成分是Al(OH)3],發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z、N是短周期主族元素,且原子序數(shù)依次增大。已知X的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍,X、Z同主族,Y的原子在短周期主族元素中原子半徑最大。下列說法正確的是

A.可以用CS2洗滌附著在試管壁上的Z單質(zhì)

B.Y2XY2X2都是堿性氧化物

C.ZX形成的化合物對應(yīng)的水化物一定是強(qiáng)酸

D.Z元素的非金屬性比N元素的非金屬性強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機(jī)物分子中原子間(或者原子與原子團(tuán)間)的相互影響會導(dǎo)致其化學(xué)性質(zhì)的不同。下列各項(xiàng)事實(shí)不能說明上述觀點(diǎn)的是(

A.苯酚能和氫氧化鈉溶液反應(yīng),而乙醇不能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)

B.乙烯能發(fā)生加成反應(yīng),而乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)

C.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,而乙烷不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

D.苯與濃溴水無法發(fā)生取代反應(yīng),苯酚與濃溴水易發(fā)生取代反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是(

A.氯化鋁溶液與過量的氨水反應(yīng):Al3++4NH3·H2O==AlO2-+4NH4++2H2O

B.小蘇打溶液中加入過量的澄清石灰水:Ca2++2OH-+2HCO3-==CaCO3↓+CO32-+2H2O

C.純堿溶液中滴加少量鹽酸:CO32-+H+==HCO3-

D.FeCl3溶液腐蝕銅電路板:Fe2++Cu==Fe2++Cu2+

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案