為探究淀粉的水解,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn):

(1)取少量反應(yīng)液,用堿中和硫酸,加入銀氨溶液,水浴加熱,如果出現(xiàn)光亮的銀鏡,說明淀粉
已水解
已水解
(填“已水解”或“未水解”),淀粉水解反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(C6H10O5)n+nH2O
稀硫酸
加熱
nC6H12O6
(C6H10O5)n+nH2O
稀硫酸
加熱
nC6H12O6

(2)另取少量反應(yīng)液,加入少量碘溶液,觀察是否有顏色變化,如果無明顯現(xiàn)象,證明淀粉已經(jīng)
完全水解
完全水解
,如果溶液出現(xiàn)藍(lán)色,證明淀粉
部分水解
部分水解
(填“部分水解”或“完全水解”)
分析:(1)淀粉在稀H2SO4催化下水解生成葡萄糖,葡萄糖與銀氨溶液反應(yīng)必須在堿性環(huán)境中進(jìn)行,所以在加鑒別試劑前必須用NaOH溶液中和硫酸,水浴加熱,如果出現(xiàn)光亮的銀鏡說明淀粉已水解;
(2)本題運(yùn)用到的化學(xué)原理是淀粉遇I2變藍(lán)色和淀粉在稀H2SO4催化下水解生成葡萄糖.檢驗(yàn)淀粉未水解的關(guān)鍵是實(shí)驗(yàn)證明沒有水解產(chǎn)物葡萄糖生成;檢驗(yàn)淀粉部分水解的關(guān)鍵是既要用實(shí)驗(yàn)證明有水解產(chǎn)物葡萄糖生成,還要用實(shí)驗(yàn)證明仍有未水解的淀粉存在;檢驗(yàn)淀粉水解完全的關(guān)鍵是要用實(shí)驗(yàn)證明淀粉已不存在,據(jù)此即可解答;
解答:解:(1)取少量反應(yīng)液,用堿中和硫酸,加入銀氨溶液,水浴加熱,如果出現(xiàn)光亮的銀鏡,證明有水解產(chǎn)物葡萄糖生成,但不能說明此時(shí)已無淀粉,淀粉在稀硫酸作用下完全水解生成葡萄糖,水解方程式為(C6H10O5)n+nH2O
稀硫酸
加熱
nC6H12O6
故答案為:已水解;(C6H10O5)n+nH2O
稀硫酸
加熱
nC6H12O6 ;  
(2)另取少量反應(yīng)液,加入少量碘溶液,觀察是否有顏色變化,如果無明顯現(xiàn)象,說明淀粉已不存在,即已經(jīng)完全水解,淀粉遇I2變藍(lán)色,如果溶液出現(xiàn)藍(lán)色,說明仍然有淀粉存在,即淀粉部分水解,
故答案為:完全水解;部分水解;
點(diǎn)評(píng):本題考查淀粉的水解和水解產(chǎn)物的檢驗(yàn),需掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作和淀粉、葡萄糖的性質(zhì),題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

合理選擇飲食和良好生活方式,是健康的重要保證,這些都離不開化學(xué)知識(shí).
(1)某同學(xué)為探究蔗糖的水解反應(yīng),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
I.向編號(hào)為①②③的3支試管中,分別加入1mL 20%的蔗糖溶液,向試管②和③中加入0.5mL稀硫酸,并將這3支試管同時(shí)水浴加熱約5min 均無明顯現(xiàn)象
II.取試管①和②,加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱至沸騰 未見磚紅色沉淀
Ⅲ.取試管③,先加入
NaOH溶液
NaOH溶液
調(diào)溶液pH至堿性,再加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱至沸騰
試管③中觀察到
產(chǎn)生磚紅色沉淀
產(chǎn)生磚紅色沉淀
結(jié)論:證明蔗糖在稀硫酸作用下發(fā)生了水解反應(yīng).
(2)下列有關(guān)營養(yǎng)物質(zhì)的說法中,正確的是
a
a
(填選項(xiàng)序號(hào)).
a.淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物
b.糖類、油脂、蛋白質(zhì)在一定條件下都能發(fā)生水解
c.過多攝取油脂會(huì)發(fā)胖和患心血管疾病,盡量不吃油脂
d.糖類、油脂、蛋白質(zhì)只含C、H、O  3種元素.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為探究淀粉的水解,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn):

                                      銀氨溶液,溫水浴 現(xiàn)象A

淀粉  水解液  中和液      

碘溶液   現(xiàn)象B 

⑴取少量反應(yīng)液,用堿中和硫酸,加入銀氨溶液,水浴加熱,如果現(xiàn)象A是出現(xiàn)光亮的銀鏡,說明淀粉               (填“已水解”或“未水解”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 

⑵另取少量反應(yīng)液,加入少量碘溶液,觀察是否有顏色變化,如果無明顯現(xiàn)象,證明淀粉已經(jīng)          ,如果溶液出現(xiàn)藍(lán)色,證明淀粉            (填“部分水解”或“完全水解”)

 


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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

合理選擇飲食和良好生活方式,是健康的重要保證,這些都離不開化學(xué)知識(shí).
(1)某同學(xué)為探究蔗糖的水解反應(yīng),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
I.向編號(hào)為①②③的3支試管中,分別加入1mL 20%的蔗糖溶液,向試管②和③中加入0.5mL稀硫酸,并將這3支試管同時(shí)水浴加熱約5min 均無明顯現(xiàn)象
II.取試管①和②,加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱至沸騰 未見磚紅色沉淀
Ⅲ.取試管③,先加入______調(diào)溶液pH至堿性,再加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱至沸騰 試管③中觀察到______
結(jié)論:證明蔗糖在稀硫酸作用下發(fā)生了水解反應(yīng).
(2)下列有關(guān)營養(yǎng)物質(zhì)的說法中,正確的是______(填選項(xiàng)序號(hào)).
a.淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物
b.糖類、油脂、蛋白質(zhì)在一定條件下都能發(fā)生水解
c.過多攝取油脂會(huì)發(fā)胖和患心血管疾病,盡量不吃油脂
d.糖類、油脂、蛋白質(zhì)只含C、H、O  3種元素.

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科目:高中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年北京四中高一(下)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

為探究淀粉的水解,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn):

(1)取少量反應(yīng)液,用堿中和硫酸,加入銀氨溶液,水浴加熱,如果出現(xiàn)光亮的銀鏡,說明淀粉    (填“已水解”或“未水解”),淀粉水解反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(2)另取少量反應(yīng)液,加入少量碘溶液,觀察是否有顏色變化,如果無明顯現(xiàn)象,證明淀粉已經(jīng)    ,如果溶液出現(xiàn)藍(lán)色,證明淀粉    (填“部分水解”或“完全水解”)

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