4.工業(yè)上采用硫鐵礦焙燒去硫后的燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2、Al2O3,不考慮其他雜質(zhì)) 制取七水合硫酸亞鐵(FeSO4•7H2O),流程如圖1:

(1)浸取時,溶液中的Fe2+易被空氣中的O2氧化,其離子方程式為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O.能提高燒渣浸取速率的措施有AC(填字母).
A.將燒渣粉碎       B.降低硫酸的濃度      C.適當升高溫度
(2)還原時,試劑X的用量與溶液pH的變化如圖2所示,則試劑X可能是B(填字母).
A.Fe粉          B.SO2       C.NaI
還原結(jié)束時,溶液中的主要陰離子有SO42-
(3)濾渣Ⅱ主要成分的化學式為Al(OH)3;由分離出濾渣Ⅱ后的溶液得到產(chǎn)品,進行的操作是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶過濾、洗滌、干燥.

分析 燒渣中加入稀硫酸,得到硫酸鐵、硫酸亞鐵和硫酸鋁,二氧化硅不反應(yīng),過濾,濾渣Ⅰ為二氧化硅,在濾液中加入試劑X,隨著X的加入,溶液pH逐漸減小,X應(yīng)為SO2,得到硫酸鋁和硫酸亞鐵溶液,調(diào)節(jié)溶液pH,生成氫氧化鋁沉淀,濾渣Ⅱ為氫氧化鋁,溶液經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥,可得到FeSO4•7H2O,
(1)溶液中的Fe2+易被空氣中的O2氧化,提高燒渣浸取速率,可增大固體的表面積,提高反應(yīng)溫度,或增大離子的濃度的方法;
(2)隨著X的加入,溶液酸性增強,應(yīng)通入二氧化硫,被氧化生成硫酸;
(3)由以上分析可知濾渣Ⅱ為氫氧化鋁,即Al(OH)3,溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥,可得到FeSO4•7H2O.

解答 解:燒渣中加入稀硫酸,得到硫酸鐵、硫酸亞鐵和硫酸鋁,二氧化硅不反應(yīng),過濾,濾渣Ⅰ為二氧化硅,在濾液中加入試劑X,隨著X的加入,溶液pH逐漸減小,X應(yīng)為SO2,得到硫酸鋁和硫酸亞鐵溶液,調(diào)節(jié)溶液pH,生成氫氧化鋁沉淀,濾渣Ⅱ為氫氧化鋁,溶液經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥,可得到FeSO4•7H2O,
(1)溶液中的Fe2+易被空氣中的O2氧化,反應(yīng)的離子方程式為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O,提高燒渣浸取速率,可增大固體的表面積,提高反應(yīng)溫度,或增大濃度,只有AC符合,
故答案為:4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O;AC;
(2)由以上分析可知,溶液酸性增強,應(yīng)通入二氧化硫,被氧化生成硫酸,反應(yīng)后溶液中含有SO42-,
故答案為:B;SO42-
(3)由以上分析可知濾渣Ⅱ為氫氧化鋁,即Al(OH)3,溶液得到溶質(zhì)晶體的操作為:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥,可得到FeSO4•7H2O,
故答案為:Al(OH)3;蒸發(fā)濃縮;冷卻結(jié)晶.

點評 本題考查化學實驗制備方案設(shè)計,為高頻考點,涉及鹽類水解、氧化還原反應(yīng)等知識點,明確反應(yīng)原理及物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,熟悉流程圖中發(fā)生的反應(yīng)及基本操作方法,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是(  )
A.用稀Na0H溶液除去乙酸乙酯中的乙酸
B.一定條件下可以用H2除去乙烷中混有的乙烯
C.蒸餾時溫度計的水銀球應(yīng)插入液面之下
D.酸堿中和滴定實驗中,錐形瓶用蒸餾水洗滌后,即可注入待測液

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

15.某鹽R的化學工為XmYnZp(X、Y、Z為三種不同離子),其組成元素均為短周期元素,取兩份等質(zhì)量等濃度R的水溶液各5mL進行如下實驗:
Ⅰ.取一份R的水溶液與過量的Ba(OH)2溶液反應(yīng),反應(yīng)過程中生成白色沉淀,沉淀量先增加后減少,最終剩余沉淀甲4.66g,且甲不溶于稀鹽酸.
Ⅱ.取另一份R的水溶液與過量的NaOH溶液混合加熱,生成具有刺激性氣味的氣體乙0,.224L(標準狀況),乙能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.
據(jù)此回答:
(1)寫出R和甲的化學式:RNH4Al(SO42;甲BaSO4
(2)另取500mL R的水溶液,向其中逐滴加入NaOH溶液,所得沉淀與加入的NaOH的物質(zhì)的量關(guān)系如圖所示.則:
①R溶液的物質(zhì)的量濃度為2mol/L.
②BC段表示的含義是NH4+與OH-生成NH3•H2O.
③CD段表示的含義是Al(OH)3與NaOH反應(yīng),沉淀逐漸溶解,Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

12.原子序數(shù)大于4的主族元素A和B的離子分別為Am+和Bn-,已知它們的核外電子排布相同,據(jù)此推斷:
①A和B所屬周期數(shù)之差為(填具體數(shù)字)1.
②A和B的核電荷數(shù)之差為(用含m或n的式子表示)m+n.
③B和A的族序數(shù)之差為8-n-m.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

19.已知下列數(shù)據(jù):
物質(zhì)熔點(℃)沸點(℃)密度(g•cm-3
乙醇-117.078.00.79
乙酸16.6117.91.05
乙酸乙酯-83.677.50.90
濃硫酸(98%)-338.01.84
學生在實驗室制取乙酸乙酯的主要步驟如下:
①在30mL的大試管A中按體積比1:4:4的比例配制濃硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液;
②按圖連接好裝置(裝置氣密性良好),用小火均勻地加熱裝有混合溶液的大試管5~10min;
③待試管B收集到一定量的產(chǎn)物后停止加熱,撤去試管B并用力振蕩,然后靜置待分層;
④分離出乙酸乙酯層、洗滌、干燥.
請根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)配制該混合溶液的主要操作步驟為在大試管中先加4 mL乙醇,再緩慢加入1 mL濃H2SO4,邊加邊振蕩,待冷至室溫后,再加4 mL乙酸并搖勻.
(2)上述實驗中飽和碳酸鈉溶液的作用是(填字母)BC.
A.中和乙酸和乙醇
B.中和乙酸并吸收部分乙醇
C.乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中更小,有利于分層析出
D.加速酯的生成,提高其產(chǎn)率
(3)步驟②中需要小火均勻加熱操作,其主要理由是防止反應(yīng)物隨生成物一起大量被蒸出來,導(dǎo)致原料損失,及發(fā)生副反應(yīng).
(4)分離出乙酸乙酯后,為了干燥乙酸乙酯可選用的干燥劑為(填字母)B.
A.P2O5            B.無水Na2SO4
C.堿石灰         D.NaOH固體
(5)濃硫酸的作用是:①催化作用;②吸水作用.
(6)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是防止倒吸.
(7)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實驗操作是用飽和碳酸鈉溶液承接蒸餾出的乙酸乙酯,再分液.
(8)某同學將收集到的乙酸乙酯滴入飽和NaHCO3溶液中,觀察到有少量氣泡產(chǎn)生,可得出的結(jié)論是乙酸乙酯中含有乙酸,該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是CH3COOH+NaHCO3=CH3COONa+CO2↑+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

9.用堿式溴化鎂廢渣生產(chǎn)C2H5Br(不溶于水,密度為1.46g/cm3)和MgCl2•6H2O,既可減少污染又可得化工原料,有關(guān)工藝流程如圖所示:

回答下列問題:
(1)堿式溴化鎂溶于鹽酸時,1molMg(OH)Br消耗0.5mol/L的鹽酸體積為2.
(2)分離Ⅰ操作為過濾、分液(操作名稱);分離Ⅱ操作時所需的玻璃儀器為分液漏斗、燒杯.
(3)提溴時,溶液預(yù)熱至60℃時開始通入氯氣,一段時間后,溶液的溫度會自然升高到100℃,說明提溴反應(yīng)為放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).提溴廢液需減壓、蒸發(fā)、濃縮的目的是減少Mg2+的水解.
(4)在濃硫酸催化下,合成溴乙烷粗品的化學方程式為6CH3CH2OH+3Br2+S $\stackrel{濃硫酸}{→}$6CH3CH2Br+H2SO4+2H2O;
(5)精制溴乙烷的步驟為水洗、Na2SO3溶液洗滌、水洗及干燥,其中Na2SO3溶液洗滌的目的是溴乙烷中溶解的溴.
(6)用惰性電極在一定條件下電解MgCl2溶液可制取催熟劑氯酸鎂,該電解反應(yīng)的化學方程式為MgCl2+6H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg(ClO32+6H2↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.某溶液含有Fe3+、Al3+、Ba2+、Ag+、K+五種陽離子,現(xiàn)用過量的H2SO4、NaOH、NH3•H2O、NaCl四種溶液,按圖所示步驟分開五種離子.下列判斷正確的是( 。
A.沉淀乙是氫氧化鋁和氫氧化銀的混合物
B.溶液3中含有Al3+
C.試劑①是NaCl,試劑④是H2SO4
D.溶液4含有三種陽離子,分別是H+、Na+、K+

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

13.33.6gNaHCO3受熱分解放出氣體在標況下的體積是多少?將放出氣體通入過量的澄清石灰水中,得到的沉淀的物質(zhì)的量是多少?(寫出計算過程)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.已知R2+有b個中子,核外有a個電子,表示R原子符號正確的是( 。
A.${\;}_{a}^$RB.${\;}_{a-2}^{a+b-2}$RC.${\;}_{a+2}^{a+b+2}$RD.${\;}_{a-2}^{a+b}$R

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