科目:高中化學 來源: 題型:
室溫下,對于0.10 mol·L-1的氨水,下列判斷正確的是( )
A.其溶液的pH=13
B.加入少量NaOH,溶液中c(NH4+)減小,Kw減小
C.與AlCl3溶液反應的離子方程式為 Al3++3OH―=Al(OH)3↓
D.滴加0.10 mol·L-1HNO3溶液到pH=7,溶液中離子濃度關系為:c (NO3―) = c(NH4+)> c(H+)=c(OH―)
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科目:高中化學 來源: 題型:
用含少量鐵的氧化物的氧化銅制取氯化銅晶體(CuCl2xH2O)。有如下操作:
已知:在pH為4~5時,F(xiàn)e3+幾乎完全水解而沉淀,而此時Cu2+卻幾乎不水解。
(1)溶液A中的金屬離子有Fe3+、Fe2+、Cu2+。檢驗溶液A中Fe2+的最佳試劑為_____(填編號,下同)。
①KMnO4 ②(NH4)2S ③NaOH ④ KSCN
(2)氧化劑可選用_________。①Cl2 ②KMnO4 ③HNO3 ④H2O2
(3)要得到較純的產品,試劑可選用_______________。①NaOH ②FeO ③CuO ④Cu2(OH)2CO3
(4)從濾液經過結晶得到氯化銅晶體的方法是_____________(按實驗先后順序選填編號)。
①過濾 ②蒸發(fā)濃縮 ③蒸發(fā)至干 ④冷卻
(5)欲測定溶液A中的Fe2+的濃度,實驗前,首先要配制一定物質的量濃度的KMnO4溶液250mL,配制時需要的儀器除天平、玻璃棒、燒杯、藥匙、膠頭滴管外,還需_________,下列滴定方式中,最合理的是___________(夾持部分略去)(填字母序號)。
(6)為了測定制得的氯化銅晶體(CuCl2xH2O)中的x值,某學生設計了兩種實驗方案:
方案一:稱取mg晶體灼燒至質量不再減輕為止,冷卻、稱量所得無水CuCl2的質量為n1g
方案二:稱取mg晶體溶于水,加入足量氫氧化鈉溶液、過濾、沉淀洗滌后用小火加熱至質量不再減輕為止,冷卻,稱量所得固體的質量為n2g。
試評價上述兩種實驗方案:其中正確的方案是________,理由是___________,據(jù)此計算得x=_________(用含m、n1或n2的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
氮是地球上含量豐富的—種元素,氮及其化合物在工農業(yè)生產、生活中有著重要作用,
減少N 的氧化物在大氣中的排放是環(huán)境保護的重要內容之一。
(1)上圖是1molNO2和1mol CO反應生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應的熱化學方程式________________________________________;
又知:N2(g)+ O2(g)=2NO(g) △H=+180kJ/mol;2NO(g)+O2(g)=2NO2(g) △H=-112.3kJ/mol,則反應2NO(g)+2CO(g)N2(g)+ 2CO2(g)的△H=_______________;
(2)一定溫度下,在2L密閉容器中NO2和O2可發(fā)生下列反應:4NO2(g) + O2(g)2N2O5(g)。已知體系中n(NO2)隨時間變化加下表:
t(s) | 0 | 500 | 1000 | 1500 |
n(NO2)(mol) | 20 | 13.96 | 10.08 | 10.08 |
①寫出該反應的平衡常數(shù)表達式:K=__________,己知:K300℃>K350℃,則該反應是______熱反應。
②反應達到平衡后,NO2的轉化率為________________,此時若再通入一定量氮氣,則NO2的轉化率將___________(填“增大”、“減小”、“不變”);
③右圖中表示N2O5的濃度的變化曲線是____,用O2表示從0~500 s內該反應的平均速率v=________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
一定條件下,向密閉容器中加入X物質發(fā)生反應:3X(g) Y(g) + Z(g) △H<0,反應一段時間后改變某一個外界條件,反應中各時刻X物質的濃度如下表所示。下列說法中不正確的是( )
反應時間(min) | 0 | 5 | 15 | 17 | 20 |
X的濃度(mol·L-1) | 1.0 | 0.4 | 0.4 | 0.7 | 0.7 |
A.0~5 min時,該反應的速率為v(X)=0.12 mol·L-1·min-1
B.5 min時反應達到平衡,該溫度下的平衡常數(shù)值為0.625
C.15 min時改變的條件可能是降低溫度
D.從初始到18 min時,X的轉化率為30 %
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知某元素+3價離子的電子排布為:1s22s22p63s23p63d5,該元素在周期表中的位置是:
A.第三周期Ⅷ族,p區(qū) B.第三周期ⅤB族,ds區(qū)
C.第四周期Ⅷ族,d區(qū) D.第四周期ⅤB族,f區(qū)
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科目:高中化學 來源: 題型:
在乙烯分子(C2H4)中既有σ鍵又有π鍵,它們分別是:
A.sp2雜化軌道形成π鍵、未雜化的2p軌道形成σ鍵
B.C-H之間是sp2形成的σ鍵,C-C之間是未參加雜化的2p軌道形成的π鍵
C.sp2雜化軌道形成σ鍵、未雜化的2p軌道形成π鍵
D.C-C之間是sp2形成的σ鍵,C-H之間是未參加雜化的2p軌道形成的π鍵
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科目:高中化學 來源: 題型:
關于離子鍵、共價鍵的各種敘述中,下列說法中正確的是( )
A.在離子化合物里,只存在離子鍵,沒有共價鍵
B.非極性鍵只存在于雙原子的單質分子(如Cl2)中
C.在共價化合物分子內,一定不存在離子鍵
D. 任何物質里都含有化學鍵
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科目:高中化學 來源: 題型:
綠礬(FeSO4•7H2O)是治療缺鐵性貧血的特效藥。某學校的化學興趣小組的同學對綠礬進行了如下的探究:
(一) FeSO4•7H2O的制備
該化學興趣小組的同學在實驗室通過如下實驗由廢鐵屑(含少量氧化銅、氧化鐵等雜質)制備FeSO4·7H2O晶體:
①將5%Na2CO3溶液加入到盛有一定量廢鐵屑的燒杯中,加熱數(shù)分鐘,用傾析法除去
Na2CO3溶液,然后將廢鐵屑用水洗滌2~3遍。
②向洗滌過的廢鐵屑中加入過量的稀硫酸,控制溫度在50~80℃之間至鐵屑耗盡;
③趁熱過濾,將濾液轉入到密閉容器中,靜置、冷卻結晶;
④待結晶完畢后,濾出晶體,用少量冰水洗滌2~3次,再用濾紙將晶體吸干;
⑤將制得的FeSO4·7H2O晶體放在一個小廣口瓶中,密閉保存。
請回答下列問題:
(1)實驗步驟①的目的是 。
(2)實驗步驟②明顯不合理,理由是 。
(3)為了洗滌除去晶體表面附著的硫酸等雜質,實驗步驟④中用少量冰水洗滌晶體,原因是 。
(二)探究綠礬(FeSO4·7H2O)熱分解的產物
已知SO3的熔點是16.8°C,沸點是44.8°C,該小組設計如下圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):
【實驗過程】
①儀器連接后,檢查裝置A與B氣密性;
②取一定量綠礬固體置于A中,通入N2以驅盡裝置內的空氣,關閉k,用酒精燈加熱硬質玻璃管;
③觀察到A 中固體逐漸變紅棕色,B中試管收集到無色液體,C中溶液褪色;
④待A中反應完全并冷卻至室溫后,取少量反應后固體于試管中,加入硫酸溶解,取少量滴入幾滴KSCN溶液,溶液變紅色;
⑤往B裝置的試管中滴入幾滴BaCl2溶液,溶液變渾濁。
(4)實驗結果分析
結論1:B中收集到的液體是 ;
結論2:C中溶液褪色,可推知產物中有 ;
結論3:綜合分析上述實驗③和④可推知固體產物一定有Fe2O3。
【實驗反思】
(5)請指出該小組設計的實驗裝置的明顯不足: 。
(6)分解后的固體中可能含有少量FeO,取上述實驗④中鹽酸溶解后的溶液少許于試管中,選用一種試劑鑒別,該試劑最合適的是 。
a. 氯水和KSCN溶液 b. 酸性KMnO4溶液 c. H2O2 d. NaOH溶液
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