【題目】一定條件下,CH4與H2O(g)發(fā)生反應(yīng):CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g).設(shè)起始 =Z,在恒壓下,平衡時(shí)CH4的體積分?jǐn)?shù)φ(CH4)與Z和T(溫度)的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)的焓變△H>0
B.圖中Z的大小為a>3>b
C.圖中X點(diǎn)對(duì)應(yīng)的平衡混合物中 =3
D.溫度不變時(shí),圖中X點(diǎn)對(duì)應(yīng)的平衡在加壓后φ(CH4)減小

【答案】A
【解析】A.由圖可知,隨著溫度升高甲烷的體積分?jǐn)?shù)逐漸減小,說(shuō)明升溫平衡正向移動(dòng),則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),即焓變△H>0,故A正確;B.由圖可知,以 =3時(shí)作比較,增大水蒸氣的物質(zhì)的量,平衡正向移動(dòng),則 的比值越大,則甲烷的體積分?jǐn)?shù)越小,故a<3<b,故B錯(cuò)誤;
C.起始加入量的比值為3,但隨著反應(yīng)的進(jìn)行,升高溫度平衡正向移動(dòng),甲烷和水是按等物質(zhì)的量反應(yīng),所以到平衡時(shí)比值不是3,故C錯(cuò)誤;
D.溫度不變時(shí),加壓,平衡逆向移動(dòng),甲烷的體積分?jǐn)?shù)增大,故D錯(cuò)誤;
故選A.
A.由圖可知,T升高時(shí)φ(CH4)減;B.由圖可知,以 =3時(shí)作比較,結(jié)合平衡移動(dòng)可知 越大,甲烷的含量越小;C.起始 =3,結(jié)合溫度升高對(duì)平衡移動(dòng)的影響來(lái)判斷;D.該反應(yīng)為氣體體積增大的反應(yīng),壓強(qiáng)增大平衡逆向移動(dòng).本題主要考查化學(xué)平衡移動(dòng)的原理及應(yīng)用,是高頻考點(diǎn),平衡移動(dòng)的因素、圖象分析等為解答的關(guān)鍵點(diǎn),側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意平衡移動(dòng)原理的理解,選項(xiàng)B為解答的難點(diǎn),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)式表示的物質(zhì)中,屬于離子晶體并且含有非極性共價(jià)鍵的是(  )
A.BaCl2
B.Na2O2
C.H2O2
D.NH4Cl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將2molSO2和1molO2混合置于體積可變,壓強(qiáng)恒定的密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g);△H<0,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),測(cè)得混合氣體總物質(zhì)的量為2.1mol.則平衡時(shí)SO2的體積分?jǐn)?shù)為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)課外活動(dòng)小組利用以下裝置完成系列實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)裝置甲中儀器a的名稱為 . 用裝置甲制取NH3 , 在b中加入CaO固體,a中加入濃氨水,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)將C12持續(xù)通入裝有淀粉一KI無(wú)色溶液的裝置乙中,溶液變藍(lán)而后逐漸褪色.查閱資料得知:溶液藍(lán)色逐漸褪色,是因?yàn)橛?5價(jià)的碘元素生成.請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:
(3)用裝置丙模擬“氨的催化氧化”實(shí)驗(yàn).錐形瓶?jī)?nèi)裝有濃氨水,通入空氣,并將紅熱的鉑絲插入錐形瓶?jī)?nèi),鉑絲保持紅熱.鉑絲保持紅熱的原因是;錐形瓶?jī)?nèi)還可觀察到現(xiàn)象是
(4)活動(dòng)小組從“綠色化學(xué)”角度出發(fā).在裝置丁中進(jìn) 行SO2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn).其中棉花上蘸有不同試劑.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表中空白:

棉花位置

棉花上蘸有的試劑

品紅溶液

酸性高錳酸鉀溶液

現(xiàn)象

溶液紫色褪去

無(wú)

結(jié)論

SO2具有漂白性

SO2具有

SO2有毒,不能排空

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車(chē)尾氣中,產(chǎn)生NO的反應(yīng)為:N2(g)+O2(g)2NO(g),一定條件下,等物質(zhì)的量的N2(g)和O2(g)在恒容密閉容器中反應(yīng),下圖曲線a表示該反應(yīng)在溫度T下N2的濃度隨時(shí)間的變化,曲線b表示該反應(yīng)在某一起始條件改變時(shí)N2的濃度隨時(shí)間的變化。下列敘述正確的是( )

A.溫度T下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
B.溫度T下,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,混合氣體的密度減小
C.曲線b對(duì)應(yīng)的條件改變可能是加入了催化劑
D.若曲線b對(duì)應(yīng)的條件改變是溫度,可判斷該反應(yīng)的△H<0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用CO合成甲醇(CH3OH)的化學(xué)方程式為CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)△H<0,按照相同的物質(zhì)的量投料,測(cè)得CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法正確的是(
A.溫度:T1>T2>T3
B.平衡常數(shù):K(a)>K(c) K(b)=K(d)
C.正反應(yīng)速率:v(a)>v(c) v(b)>v(d)
D.平均摩爾質(zhì)量:M(a)<M(c) M(b)>M(d)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定溫度下的定容容器中,發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(s)C(g)+D(g),下列描述中能表明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是( ) ①混合氣體的壓強(qiáng)不變
②混合氣體的密度不變
③C(g)的物質(zhì)的量濃度不變
④容器內(nèi)A,C,D三種氣體的濃度之比為2:1:1
⑤單位時(shí)間內(nèi)生成n molC,同時(shí)生成n mol D
⑥單位時(shí)間內(nèi)生成n molD,同時(shí)生成2n mol A.
A.①②⑤
B.②③④
C.②③⑥
D.①③⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在體積為2L密閉容器中加入反應(yīng)物A,B,發(fā)生如下反應(yīng):A+2B=3C.經(jīng)2min后,A的濃度從開(kāi)始時(shí)的1.0molL1 降到0.8molL1 . 已知反應(yīng)開(kāi)始時(shí)B的濃度是1.2molL1 . 則:2min末B的濃度 , C的物質(zhì)的量 . 2min內(nèi),用A物質(zhì)的濃度變化來(lái)表示該反應(yīng)的反應(yīng)速率,即V(A)=

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【題目】你認(rèn)為減少酸雨可采取的措施是(

少用煤作燃料把工廠的煙囪造高燃料脫硫開(kāi)發(fā)新能源

A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①③

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