有機(jī)物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物,假設(shè)給你一種這樣的有機(jī)混合物讓你研究,一般要采取的幾個(gè)步驟是
A.分離、提純→確定化學(xué)式→確定實(shí)驗(yàn)式→確定結(jié)構(gòu)式
B.分離、提純→確定實(shí)驗(yàn)式→確定化學(xué)式→確定結(jié)構(gòu)式
C.分離、提純→確定結(jié)構(gòu)式→確定實(shí)驗(yàn)式→確定化學(xué)式
D.確定化學(xué)式→確定實(shí)驗(yàn)式→確定結(jié)構(gòu)式→分離、提純
B
【解析】
試題解析:從天然資源提取的有機(jī)物,首先得到是含有有機(jī)物的粗品,需經(jīng)過(guò)分離、提純才能得到純品,再進(jìn)行鑒定和研究未知有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),一般先利用元素定量分析確定實(shí)驗(yàn)式,再測(cè)定相對(duì)分子質(zhì)量確定分子式,因?yàn)橛袡C(jī)物存在同分異構(gòu)現(xiàn)象,所以最后利用波譜分析確定結(jié)構(gòu)式,故對(duì)其進(jìn)行研究一般采取的研究步驟是:分離提純→確定實(shí)驗(yàn)式→確定分子式→確定結(jié)構(gòu)式.
考點(diǎn): 測(cè)定有機(jī)物分子的元素組成;有機(jī)物實(shí)驗(yàn)式和分子式的確定
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南益陽(yáng)市高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
由苯、乙醛和乙二醇組成的混和物中,測(cè)得含碳元素的質(zhì)量百分含量為72%,則混和物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A.6% B.19.6% C.22% D .24.9%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南益陽(yáng)市高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
等質(zhì)量的下列有機(jī)物完全燃燒,消耗O2最多的是
A.C2H6 B.C2H6O C.C2H2 D.C2H4O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南益陽(yáng)市高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知①丙烷②正丁烷③異丁烷④2-甲基丁烷⑤己烷,上述物質(zhì)的沸點(diǎn)按由低到高的順序排列的是
A.①③②④⑤ B.⑤④③②① C.①②③④⑤ D.⑤①②④③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南益陽(yáng)市高一上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將百分比濃度為a%,物質(zhì)的量濃度為c1 mol·L-1的稀H2SO4蒸發(fā)掉一定量的水,使之質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2a%,此時(shí)物質(zhì)的量濃度為c2 mol·L-1,則c1和c2的數(shù)值關(guān)系是( )
A.c2>2c1 B.c2=2c1 C.c2<2c1 D.無(wú)法確定
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北鄂州市高二上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在一固定容積的密閉容器中,保持一定溫度,在一定條件下進(jìn)行 反應(yīng):A(g)+2B(g)3C(g),已知加入1molA和3molB且達(dá)到平衡后生成了a mol C, 請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)平衡時(shí)C在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)是______________(用字母a表示)。
(2)在相同實(shí)驗(yàn)條件下,若在同一容器中改為加入2 mol A和6 mol B,達(dá)到平衡后,C的物質(zhì)的量為_(kāi)_____ mol(用字母a表示)。此時(shí)C在反應(yīng)混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)______(填“增大”、“減少”或“不變”)。
(3)在相同實(shí)驗(yàn)條件下,若在同一容器中改為加入2 mol A和8 mol B,若要求平衡后C在反應(yīng)混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)不變,則還應(yīng)加入C___ mol。
(4)在同一容器中加入n mol A和3n mol B,達(dá)到平衡時(shí)C的物質(zhì)的量為m mol,若改變實(shí)驗(yàn)條件,可以使C的物質(zhì)的量在m mol~2m mol之間變化,那么n與m的關(guān)系應(yīng)是____________(用字母“m”“n”表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(4分)由FeCl3、KCl組成的1 L混合液中,已知Fe3+的質(zhì)量為28 g,Cl- 的質(zhì)量為71 g 。
(1)原溶液中K+的質(zhì)量為多少克?
(2)若量取該混合液250 mL,將其加水稀釋至1 L,則稀釋后所得溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度為多少?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題
(12分)向體積為2L的固定密閉容器中通入3molX氣體,在一定溫度下發(fā)生如下反應(yīng): 2X(g)Y(g)+3Z(g) (1)經(jīng)5min后反應(yīng)達(dá)到平衡,此時(shí)測(cè)得容器內(nèi)的壓強(qiáng)為起始時(shí)的1.2倍,則用Y的物質(zhì)的量濃度變化表示的速率為 。 (2)若上述反應(yīng)在甲、乙、丙、丁四個(gè)同樣的密閉容器中進(jìn)行,在同一段時(shí)間內(nèi)測(cè)得容器內(nèi)的反應(yīng)速率分別為:甲v(X)=3.5mol/(L?min);乙v(Y)=2mol/(L?min);丙v(Z)=4.5mol/(L?min);丁v(X)=0.075mol/(L?s)。若其它條件相同,溫度不同,則溫度由高到低的順序是(填序號(hào)) 。 (3)若向達(dá)到(1)的平衡體系中充入氬氣,則平衡向 (填"左"或"右"或"不")移動(dòng);若向 達(dá)到(1)的平衡體系中移走部分混合氣體,則平衡向 (填" 左 " 或 " 右 " 或 " 不")移動(dòng)。 (4)若在相同條件下向達(dá)到(1)所述的平衡體系中再充入0.5molX氣體,則平衡后X的轉(zhuǎn)化率⑷與⑴的 平衡中的X的轉(zhuǎn)化率相比較 。
與(1)的平衡等效,則a、b、c應(yīng)該滿足的關(guān)系為 。 (6)若保持溫度和體積不變,起始時(shí)加入X、Y、Z物質(zhì)的量分別為amol、bmol、cmol,達(dá)到平衡時(shí)仍 與(1)的平衡等效,且起始時(shí)維持化學(xué)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,則c的取值范圍應(yīng)該為 。 |
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