(12分)向體積為2L的固定密閉容器中通入3molX氣體,在一定溫度下發(fā)生如下反應(yīng): 2X(g)Y(g)+3Z(g) (1)經(jīng)5min后反應(yīng)達到平衡,此時測得容器內(nèi)的壓強為起始時的1.2倍,則用Y的物質(zhì)的量濃度變化表示的速率為 。 (2)若上述反應(yīng)在甲、乙、丙、丁四個同樣的密閉容器中進行,在同一段時間內(nèi)測得容器內(nèi)的反應(yīng)速率分別為:甲v(X)=3.5mol/(L?min);乙v(Y)=2mol/(L?min);丙v(Z)=4.5mol/(L?min);丁v(X)=0.075mol/(L?s)。若其它條件相同,溫度不同,則溫度由高到低的順序是(填序號) 。 (3)若向達到(1)的平衡體系中充入氬氣,則平衡向 (填"左"或"右"或"不")移動;若向 達到(1)的平衡體系中移走部分混合氣體,則平衡向 (填" 左 " 或 " 右 " 或 " 不")移動。 (4)若在相同條件下向達到(1)所述的平衡體系中再充入0.5molX氣體,則平衡后X的轉(zhuǎn)化率⑷與⑴的 平衡中的X的轉(zhuǎn)化率相比較 。
與(1)的平衡等效,則a、b、c應(yīng)該滿足的關(guān)系為 。 (6)若保持溫度和體積不變,起始時加入X、Y、Z物質(zhì)的量分別為amol、bmol、cmol,達到平衡時仍 與(1)的平衡等效,且起始時維持化學(xué)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進行,則c的取值范圍應(yīng)該為 。 |
(共12分)(1)0.03mol/(L?min) (2)丁 乙 甲 丙 (以上各2分) (3)不 、右 (各1分) (4)D (5)c=3b a≥0 (6)0.9<c≤4.5 (以上各2分) |
試題分析:(1) 2X(g)Y(g)+3Z(g) 起始量(mol) 3 0 0 轉(zhuǎn)化量(mol) 2x x 3x 平衡量(mol)3-2x x 3x 平衡時測得容器內(nèi)的壓強為起始時的1.2倍 則=1.2 解得x=0.3mol 所以平衡時Y的物質(zhì)的量濃度=0.3mol÷2L=0.15mol/L 因此Y的物質(zhì)的量濃度變化表示的速率為0.15mol/L÷5min=0.03 mol/(L?min) (2)在同一段時間內(nèi)測得容器內(nèi)的反應(yīng)速率分別為:甲v(X)=3.5mol/(L?min);乙v(Y)=2mol/(L?min);丙v(Z)=4.5mol/(L?min);丁v(X)=0.075mol/(L?s),則根據(jù)反應(yīng)速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計量數(shù)之比可知,如果都用X表示反應(yīng)速率,則分別是3.5mol/(L?min)、4mol/(L?min)、3.0mol/(L?min)、4.5mol/(L?min)。溫度越高反應(yīng)速率越大,所以根據(jù)反應(yīng)速率可知,溫度由高到低的順序是(填序號)丁>乙>甲>丙。 (3)若向達到(1)的平衡體系中充入氬氣,由于其它物質(zhì)的濃度不變,則平衡不移動;若向達到(1)的平衡體系中移走部分混合氣體,導(dǎo)致生成物濃度降低,則平衡向右移動。 (4)由于該反應(yīng)是體積增大的可逆反應(yīng),且反應(yīng)物只有一種,所以平衡后再次通入X氣體,相當于增大壓強,平衡向逆反應(yīng)方向移動,所以若在相同條件下向達到(1)所述的平衡體系中再充入0.5molX氣體,則平衡后X的轉(zhuǎn)化率⑷與⑴的平衡中的X的轉(zhuǎn)化率相比較⑷一定小于⑴,答案選D。 (5)若保持溫度和壓強不變,起始時加入X、Y、Z物質(zhì)的量分別為amol、bmol、cmol,達到平衡時仍 與(1)的平衡等效,則根據(jù)方程式將生成物Y和Z恰好可以完全轉(zhuǎn)化為X即可,所以a、b、c應(yīng)該滿足的關(guān)系為c=3b且a≥0。 (6)若保持溫度和體積不變,起始時加入X、Y、Z物質(zhì)的量分別為amol、bmol、cmol,達到平衡時仍 與(1)的平衡等效,則根據(jù)方程式將生成物Y和Z恰好可以完全轉(zhuǎn)化為X,使X的物質(zhì)的量等于3mol即可,所以c的最大值是4.5mol。由于平衡時c的物質(zhì)的量是0.9mol,所以要滿足起始時維持化學(xué)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進行,則c必須大于0.9mol,因此c的取值范圍是0.9<c≤4.5。 |
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高三上學(xué)期第一次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向等物質(zhì)的量濃度的NaOH和Na2CO3的混合溶液中加入稀鹽酸,下列離子方程式與事實不符的是
A.OH-+CO32-+2H+==CO3-+H2O
B.2OH-+CO32-+3H+==HCO3-+2H2O
C.2OH-+CO32-+4H+==CO2+3H2O
D.OH-+CO32-+3H+==CO2+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南益陽市高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)有機物A可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可從酸牛奶中提取。純凈的A為無色黏稠液體,易溶于水。為研究A的組成與結(jié)構(gòu),進行了如下實驗:
實驗步驟 | 解釋或?qū)嶒灲Y(jié)論 |
稱取A 9.0 g,升溫使其汽化,測其密度 是相同條件下H2的45倍。 | 試通過計算填空: (1)A的相對分子質(zhì)量為:________。 |
將此9.0 g A在足量純O2中充分燃燒,并 使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^濃硫酸、堿石灰, 發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4 g和13.2 g | (2)A的分子式為:________。 |
另取A 9.0 g,跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng), 生成2.24 L CO2(標準狀況),若與足量金 屬鈉反應(yīng)則生成2.24 L H2(標準狀況) | (3)寫出A中含有的官能團: (寫結(jié)構(gòu)簡式) ________________________________________________________ |
(4)A的核磁共振氫譜如下圖: | (4)A中含有________種氫原子。 |
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(5)綜上所述,A的結(jié)構(gòu)簡式為________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南益陽市高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有機物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物,假設(shè)給你一種這樣的有機混合物讓你研究,一般要采取的幾個步驟是
A.分離、提純→確定化學(xué)式→確定實驗式→確定結(jié)構(gòu)式
B.分離、提純→確定實驗式→確定化學(xué)式→確定結(jié)構(gòu)式
C.分離、提純→確定結(jié)構(gòu)式→確定實驗式→確定化學(xué)式
D.確定化學(xué)式→確定實驗式→確定結(jié)構(gòu)式→分離、提純
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北鄂州市高二上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國首創(chuàng)的海洋電池以鋁板為負極,鉑網(wǎng)為正極,海水為電解質(zhì)溶液,空氣中的氧氣與鋁反應(yīng)
產(chǎn)生電流。電池總反應(yīng)為:4A1+3O2+6H2O=4A1(OH)3,下列說法不正確的是( )
A.正極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e--=4OH--
B.電池工作時,電流由鋁電極沿導(dǎo)線流向鉑電極
C.以網(wǎng)狀的鉑為正極,可增大與氧氣的接觸面積
D.該電池通常只需更換鋁板就可繼續(xù)使用
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
用下圖所示裝置制取表中的四種干燥、純凈的氣體(圖中加熱及氣體收集裝置均已略去;必要時可以加熱;a、b、c、d表示相應(yīng)儀器中加入的試劑)。
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