【題目】下列金屬在常溫下能形成致密的氧化物薄膜,從而能保護(hù)內(nèi)層金屬的是( )
A.CuB.AlC.FeD.Na
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將鐵棒和石墨棒插入1 L 濃度為1 mol·L-1食鹽水中。下列說法正確的是( )
A. 若電鍵K與N連接,鐵被保護(hù)不會(huì)腐蝕
B. 若電鍵K與N連接,正極反應(yīng)式是4OH--4e-===2H2O+O2↑
C. 若電鍵K與M連接,將石墨棒換成鋁片,可實(shí)現(xiàn)鐵棒上鍍鋁
D. 若電鍵K與M連接,當(dāng)兩極共產(chǎn)生28 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體時(shí),生成了1 mol NaOH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高鐵電池是一種新型可充電電池,與普通高能電池相比,該電池長(zhǎng)時(shí)間保持穩(wěn)定的放電電壓。高鐵電池的總反應(yīng)為:3Zn+2K2FeO4+8H2O3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH,下列敘述不正確的是
A. 放電時(shí)負(fù)極反應(yīng)為:Zn-2e-+2OH-=Zn(OH)2
B. 充電時(shí)陽極反應(yīng)為:Fe(OH)3-3e-+5OH-=+4H2O
C. 放電時(shí)每轉(zhuǎn)移3 mol電子,正極有1 mol K2FeO4被氧化
D. 放電時(shí)正極附近溶液的堿性增強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知氨氣在生活、生產(chǎn)、科研中有極廣泛用途。
(1)已知反應(yīng)Ⅰ:2NH3(g)+CO2(g)═NH2CO2NH4(s)△H=﹣159.5kJ/mol
反應(yīng)Ⅱ:NH2CO2NH4(s)═CO(NH2)2 (s)+H2O(g)△H= + 116.5kJ/mol
反應(yīng)Ⅲ:H2O(l)═H2O(g)△H= + 44.0kJ/mol
工業(yè)上以CO2、NH3為原料合成尿素和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為___________________,該反應(yīng)在_________條件下可以自發(fā)進(jìn)行(填“高溫”、“低溫”或“任何溫度下”);
(2)查閱資料可知:常溫下,K穩(wěn)[Ag(NH3)2+]=1.00×107,Ksp[AgCl]=2.50×10﹣10.
①銀氨溶液中存在平衡:Ag+(aq)+2NH3(aq)Ag(NH3)2+ (aq),該反應(yīng)平衡常數(shù)的表達(dá)式為K穩(wěn)=_______________;
②計(jì)算得到可逆反應(yīng)AgCl (s)+2NH3(aq)Ag(NH3)2+ (aq)+Cl﹣(aq)的化學(xué)平衡常數(shù)K=_________________________;在1L濃度為1mol/L氨水中最多可以溶解AgCl為_______mol(保留2位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CO2是自然界碳循環(huán)中的重要物質(zhì)。下列過程會(huì)引起大氣中CO2含量上升的是
A. 光合作用 B. 自然降雨
C. 化石燃料的燃燒 D. 碳酸鹽的沉積
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作均要用玻璃棒(①過濾;②蒸發(fā);③溶解;④向容量瓶轉(zhuǎn)移液體),其中玻璃棒的作用及其目的相同的是( )
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前世界上60%的鎂是從海水提取的。海水提鎂的主要流程如下:
提示: ①M(fèi)gCl2晶體的化學(xué)式為MgCl26H2O;
②MgO的熔點(diǎn)為2852℃,無水MgCl2的熔點(diǎn)為714℃。
(1)操作①的名稱是 ________, 操作②的名稱___________、冷卻結(jié)晶、過濾。
(2)試劑a的名稱是_____________。
(3)用氯化鎂電解生產(chǎn)金屬鎂的化學(xué)方程式為:_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下三套實(shí)驗(yàn)裝置及化學(xué)藥品(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣。請(qǐng)你回答下列問題:
(1)三位同學(xué)制取氨氣的化學(xué)方程式為:___________________。
(2)三位同學(xué)都用向下排空氣法收集氨氣,其原因是_____________________。
(3)三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時(shí),其中有一位同學(xué)沒有收集到氨(如果他們的實(shí)驗(yàn)操作都正確),你認(rèn)為沒有收集到氨氣的同學(xué)是_______ 填(“甲”、“乙”或“丙”),收集不到氨氣的主要原因是_________________(用化學(xué)方程式表示)。
(4)檢驗(yàn)氨氣是否收集滿的方法是(簡(jiǎn)述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)__________________。
(5)三位同學(xué)都認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣,你判斷能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>_______ (填“甲”、“乙”或“丙”),該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替?_______ (填“能”或“不能”)。
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