一定條件下,在體積為10 L的密閉容器中,2 mol X和2 mol Y 進行反應:2X(g)+Y(g)Z(g),經2 min達到平衡,生成0.6 mol Z,下列說法正確的是( )
A.以X濃度變化表示的反應速率為0.001 mol·L-1·s-1
B.將容器體積變?yōu)?/span>20 L,Z的平衡濃度為原來的1/2
C.若增大壓強,則物質Y的轉化率減小
D.若升高溫度,X的體積分數增大,則該反應的ΔH>0
科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習課時演練 1-1物質的量 氣體摩爾體積練習卷(解析版) 題型:計算題
衛(wèi)生部發(fā)出公告,自2011年5月1日起,禁止在面粉生產中添加過氧化鈣(CaO2)等食品添加劑。過氧化鈣(CaO2)是一種安全無毒物質,帶有結晶水,通常還含有CaO。
(1)稱取5.42 g過氧化鈣樣品,灼熱時發(fā)生如下反應:
2[CaO2·xH2O]2CaO+O2↑+2xH2O,得到O2在標準狀況下體積為672 mL,該樣品中CaO2的物質的量為_____。
(2)另取同一樣品5.42 g,溶于適量稀鹽酸中,然后加入足量的Na2CO3溶液,將溶液中Ca2+全部轉化為CaCO3沉淀,得到干燥的CaCO3 7.0 g。
①樣品中CaO的質量為_____。
②樣品中CaO2·xH2O的x值為_____。
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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習單元檢測 第十、十一章有機、實驗練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現象預測正確的是( )
A.振蕩后靜置,上層溶液顏色保持不變
B.實驗Ⅱ:酸性KMnO4溶液中出現氣泡,顏色無變化
C.實驗Ⅲ:微熱稀硝酸片刻,溶液中有氣泡產生,廣口瓶內始終保持無色
D.實驗Ⅳ:繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當光束通過體系時可產生丁達爾效應
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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習單元檢測 第六、七章化學反應與能量速率平衡卷(解析版) 題型:填空題
“低碳循環(huán)”引起各國的高度重視,已知煤、甲烷等可以與水蒸氣反應生成以CO和H2為主的合成氣,合成氣有廣泛應用。試回答下列問題:
(1)高爐煉鐵是CO氣體的重要用途之一,其基本反應為:FeO(s)+CO(g) Fe(s)+CO2(g) ΔH>0。已知在1 100 ℃時,該反應的化學平衡常數K=0.263。
①溫度升高,化學平衡移動后達到新的平衡,此時平衡常數K值 (填“增大”、“減小”或“不變”);
②1 100 ℃時測得高爐中,c(CO2)=0.025 mol·L-1,c(CO)=0.1 mol·L-1,則在這種情況下,該反應向 進行(填“左”或“右”),判斷依據是 。
(2)目前工業(yè)上也可用CO2來生產燃料甲醇,有關反應為:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) ΔH=-49.0 kJ·mol-1,現向體積為1 L的密閉容器中,充入1 mol CO2和3 mol H2,反應過程中測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間的變化如圖所示。
①從反應開始到平衡,氫氣的平均反應速率v(H2)= 。
②反應達到平衡后,下列措施能使增大的是 (填符號)。
A.升高溫度 B.再充入H2 C.再充入CO2 D.將H2O(g)從體系中分離
E.充入He(g)
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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習單元檢測 第六、七章化學反應與能量速率平衡卷(解析版) 題型:選擇題
在容積可變的密閉容器中存在如下反應:2A(g)+2B(g)C(g)+3D(g) ΔH<0。該可逆反應的反應速率-時間、轉化率-時間關系圖如下:
下列分析中不正確的是( )
A.圖Ⅰ可體現t0時升高溫度對反應速率的影響
B.圖Ⅱ可體現t0時增大壓強(縮小體積)或使用催化劑對反應速率的影響
C.圖Ⅲ可體現催化劑對化學平衡的影響,且甲使用了催化劑
D.圖Ⅲ可體現溫度對化學平衡的影響,且乙的溫度較高
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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習單元檢測 第六、七章化學反應與能量速率平衡卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個選項是在不同的情況下對化學反應A(g)+3B(g)2C(g)+2D(g)測得的用不同物質表示的反應速率,其中表示該化學反應的反應速率最快的是( )
A.v(D)=0.6 mol·L-1·min-1
B.v(B)=0.45 mol·L-1·s-1
C.v(C)=0.40 mol·L-1·min-1
D.v(A)=0.2 mol·L-1·s-1
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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習單元檢測 第八章水溶液中的離子平衡練習卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,Ksp(CaSO4)=9×10-6,常溫下CaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線見圖。下列說法正確的是( )
A.CaSO4在稀硫酸中的溶解性比在純水中的溶解性強
B.b點將有沉淀生成,平衡后溶液中c(SO42-)一定等于3×10-3 mol/L
C.d點溶液通過蒸發(fā)可以變到c點
D.a點對應的Ksp等于c點對應的Ksp
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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習單元檢測 第五章物質結構、元素周期律練習卷(解析版) 題型:填空題
短周期元素A、B、C、D、E的原子序數依次增大,其元素特征信息如表:
(1)D原子結構示意圖為 _______ ,A在周期表中的位置為 。
(2)B和C形成的化合物的電子式為 。
(3)B和D簡單離子的半徑大小為 。
(4)元素非金屬性強弱比較有很多方法,其中B和E的非金屬性強弱的研究方案中不可行的是 (填序號)。
a.比較兩種單質的顏色
b.比較兩種單質與H2化合的難易程度
c.依據兩元素在周期表中的位置
d.比較對應陰離子的還原性
e.比較最高價氧化物對應水化物的酸性
(5)E元素能與另外四種元素中的一種元素形成共價化合物,分子中的原子個數比為1∶3,相對分子質量為120.5,則該物質的化學式為 。
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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習單元檢測 第九章電化學基礎練習卷(解析版) 題型:填空題
某課外活動小組用如圖裝置進行實驗,試回答下列問題。
(1)若開始時開關K與a連接,則B極的電極反應式為 。
(2)若開始時開關K與b連接,則B極的電極反應式為 ,
總反應的離子方程式為 。
有關上述實驗,下列說法正確的是(填序號) 。
①溶液中Na+向A極移動
②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶櫟?/span>KI淀粉試紙變藍
③反應一段時間后加適量鹽酸可恢復到電解前電解質的濃度
④若標準狀況下B極產生2.24 L氣體,則溶液中轉移0.2 mol電子
(3)該小組同學認為,如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法,那么可以設想用如圖裝置電解硫酸鉀溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀。
①該電解槽的陽極反應式為 。
此時通過陰離子交換膜的離子數 (填“大于”、“小于”或“等于”)通過陽離子交換膜的離子數。
②若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池,則電池正極的電極反應式為 。
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