A、CO2、CH4等均為能造成溫室效應(yīng)的氣體 | B、工業(yè)上大量燃燒含硫的燃料和金屬礦石的冶煉是造成酸雨的主要原因 | C、明礬可用于水的消毒,殺菌 | D、合理開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)室用NH4Cl和Ca(OH)2制備NH3 | B、工業(yè)上電解熔融狀態(tài)的Al2O3制備Al | C、工業(yè)上利用合成氨實(shí)現(xiàn)人工固氮 | D、Na2O2用作呼吸面具的供氧劑 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、根據(jù)F、Cl、Br、I非金屬性依次減弱,推出HF、HCl、HBr、HI的酸性依次減弱 | B、將過量CO2通入漂白粉溶液,所得溶液漂白性增強(qiáng);將過量SO2通入漂白粉溶液,所得溶液漂白性也增強(qiáng)(不考慮SO2溶解) | C、Al(OH)3、Cu(OH)2受熱易分解;Fe(OH)3受熱也易分解 | D、37℃時,F(xiàn)e3+、Cu2+能催化H2O2的分解;100℃時,MnO2、過氧化氫酶也能催化H2O2的分解 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、4個 | B、5個 | C、6個 | D、7個 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、“靜電除塵”、“汽車尾氣的催化凈化”都有利于提高空氣的質(zhì)量 | B、減少化石燃料的使用,有利于降低空氣中PM2.5的含量 | C、石油的分餾是獲得芳香烴的主要來源 | D、醫(yī)用酒精是用淀粉類植物發(fā)酵經(jīng)蒸餾制成,濃度通常是75% |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、氣象環(huán)境報告中新增的“PM2.5”是對一種新分子的描述 | B、垃圾焚燒不僅可以用于發(fā)電,還不會帶來任何新的污染 | C、酸雨的形成與氮氧化合物也有關(guān) | D、化學(xué)反應(yīng)能夠制造出新的物質(zhì),同時也能制造出新的元素 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、PM2.5是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物,只要戴普通口罩就對人體健康無影響 | B、垃圾是放錯地方的資源,應(yīng)分類回收利用 | C、高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維是新型高分子非金屬結(jié)構(gòu)材料 | D、地溝油的主要成分是高級脂肪酸甘油酯,可用于制肥皂和加工食用油 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、垃圾是放錯地方的資源,應(yīng)分類回收利用 | B、加快化石燃料的開采與使用 | C、為改善食物的色、香、味并防止變質(zhì).可在其中加入大量食品添加劑 | D、為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com