A. | 流程中試劑a為NaOH溶液,試劑b為鹽酸 | |
B. | 操作2的具體方法是加熱濃縮,冷卻結(jié)晶 | |
C. | 操作3是將晶體置于HCl氣體氛圍中脫水 | |
D. | 電解MgCl2時,陽極生成Cl2,陰極生成Mg |
分析 從海水中提取鎂的工藝流程:利用貝殼分解生成氧化鈣,溶于水得到試劑a為氫氧化鈣加入到海水或苦鹵中沉淀鎂離子,操作1是過濾得到氫氧化鎂沉淀,加入試劑b鹽酸溶解,通過操作2為濃縮蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶方法得到氯化鎂晶體,操作3是在氯化氫氣流中脫水得到氯化鎂固體,電解熔融氯化鎂制備鎂.
解答 解:試劑a為氫氧化鈣加入到海水或苦鹵中沉淀鎂離子,操作1是過濾得到氫氧化鎂沉淀,加入試劑b鹽酸溶解,通過操作2為濃縮蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶方法得到氯化鎂晶體,操作3是在氯化氫氣流中脫水得到氯化鎂固體,電解熔融氯化鎂制備鎂,
A.試劑a應(yīng)為氫氧化鈣,氫氧化鈉堿性強價格高,試劑b為鹽酸溶解氫氧化鎂沉淀,故A錯誤;
B.操作2是從溶液中得到溶質(zhì)晶體的操作,方法是加熱濃縮蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶得到氯化鎂晶體,故B正確;
C.操作3為氯化氫氣流中加熱氯化鎂晶體失去結(jié)晶水,故C正確;
D.電解熔融氯化鎂,陽極是氯離子失電子生成氯氣,鎂離子在陰極上得到電子生成鎂,故D正確;
故選A.
點評 本題考查元素及其化合物,明確流程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是解答的關(guān)鍵,注重基礎(chǔ)知識和實驗基本技能的訓(xùn)練,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH試紙直接蘸取NaOH溶液測定其pH | |
B. | 存放化學(xué)品的倉庫失火后,盡快用水滅火 | |
C. | 蒸餾時,加熱一段時間后,再投入沸石 | |
D. | 切割剩下的白磷放回原試劑瓶水封保存 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸具有脫水性,因而能使蔗糖炭化 | |
B. | 濃硫酸在常溫下可迅速與銅片反應(yīng)放出二氧化硫氣體 | |
C. | 濃硫酸具有吸水性,因此可用作干燥劑,能干燥氫氣、硫化氫、氨氣等氣體 | |
D. | 因為濃硫酸在常溫下不可與鐵或鋁反應(yīng),因此常溫下可用鐵制或鋁制容器儲存濃硫酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10g H2和10g O2 | B. | 11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)H2O和0.5mol Br2 | ||
C. | 5.6L N2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)和11g CO2 | D. | 224mL H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)和0.1mol N2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NO3- | B. | Ba2+ | C. | OH- | D. | Cu2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
R | ||
X | Y | Z |
A. | 可用YO2+Z2+2H2O=H2YO4+2HZ,證明非金屬性:Z>Y | |
B. | 含有Z元素的鈉鹽溶液都呈中性 | |
C. | 由非金屬性Z>Y可知,最高價氧化物對應(yīng)的水化物的氧化性:Z>Y | |
D. | 最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:R>X |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ag電極是正極,反應(yīng)后該電極區(qū)溶液pH減小 | |
B. | 原電池的總反應(yīng)為:2Al+3Ag2O2+2NaOH═2NaAlO2+3Ag2O+H2O | |
C. | a電極上的電極反應(yīng)為:CO(NH2)2+8OH--6e-═CO32-+N2↑+6H2O | |
D. | 每消耗2.7g鋁,理論上a、b兩級共產(chǎn)生氣體3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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