乙酸與2.0g某飽和一元醇A反應(yīng)，生成酯3.7g，并回收到A0.4g，則A的相對分子質(zhì)量為
 

A.32        B.46        C.60          D.74．
考點：聚合反應(yīng)與酯化反應(yīng),相對分子質(zhì)量及其計算
專題：有機反應(yīng)
分析：設(shè)飽和一元醇為ROH，根據(jù)反應(yīng)了1.6g，生成酯3.7g列式計算可得．
解答： 解：設(shè)飽和一元醇為ROH，
由CH3COOH+ROH→CH3COOR+H2O可知：
          R+17   59+R
          1.6     3.7  
R+17
1.6
=
59+R
3.7
，
解得R=15，則A的相對分子質(zhì)量為32．
故選A．
點評：本題考查化學方程式的計算，難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

某研究性學習小組為研究Cu與濃H2SO4的反應(yīng)，設(shè)計了如圖所示的實驗探究方案（說明：①裝置中的固定儀器和酒精燈均未畫出，②SO2易溶于水而不溶于CCl4） 
實驗藥品：細銅絲、98.3%的H2SO4、品紅溶液、澄清石灰水、CCl4、NaOH溶液等．以下是該學習小組部分交流記錄及后續(xù)探究實驗的記錄．
材料1：實驗現(xiàn)象摘錄：加熱前，無明顯現(xiàn)象發(fā)生，加熱后，液面下銅絲變黑，產(chǎn)生氣泡，有細小黑色顆粒狀物質(zhì)從銅絲表面進入濃硫酸中，黑色物質(zhì)是什么？較長時間加熱后，黑色顆粒狀物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榛野咨腆w，猜想該灰白色固體極有可能是未溶于濃硫酸的CuSO4．
材料2：探究實驗剪輯：將實驗所得黒色固體分離出來，再經(jīng)水洗仍有少量黑色不溶物，將該黒色不溶物分為三份：
①向其中加入幾滴濃硝酸，產(chǎn)生大量紅棕色氣體．
②向其中加入稀硫酸，黑色明顯變淺，溶液呈淺藍色
③經(jīng)過濾、稀硫酸洗滌、蒸餾水洗、干燥后放入氧氣流中加熱，然后冷卻，用電子天平稱重發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減少10%左右．
根據(jù)上述材料回答下列問題：
（1）A試管上方的長導管作用是
 
；D、E兩支試管中CCl4的作用是
 
．
（2）加熱過程中，觀察到A試管中出現(xiàn)大量白色煙霧，起初部分煙霧在試管上部內(nèi)壁析出淡黃色固體物質(zhì)，在持續(xù)加熱濃硫酸（沸騰）時，淡黃色固體物質(zhì)又慢慢地消失．該淡黃色固體物質(zhì)可能是
 
，寫出淡黃色固體物質(zhì)消失的化學反應(yīng)方程式：
 
．
（3）對A試管中的濃H2SO4和銅絲進行加熱，很快發(fā)現(xiàn)C試管中品紅溶液褪色，且D試管中澄清石灰水出現(xiàn)渾濁，據(jù)此推知A試管中反應(yīng)生成了
 
．
（4）銅與濃硫酸反應(yīng)的化學方程式：
 

（寫主要產(chǎn)物），根據(jù)上述研究，結(jié)合所學知識，你認為液面下方銅絲表面的黑色物質(zhì)成分是
 
（寫化學式）

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科目：高中化學 來源： 題型：

為除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2、FeCl3、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)，某同學設(shè)計了一種制備精鹽的實驗方案，步驟如下（用于沉淀的試劑稍過量）：

（1）第①步操作的名稱是
 
，第②步加入的試劑化學式為
 
．
（2）第④步加入試劑的化學式為
 
，相關(guān)的化學方程式是
 
．
（3）第⑤步操作所需玻璃儀器的名稱是
 
．
（4）若第②步、第④步順序顛倒，是否會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響
 
，若第⑤步、第⑥步順序顛倒，是否會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E是短周期元素，A與B、B與C是同周期元素且相鄰，A與E的最外層電子數(shù)之比2：3，B的最外層電子數(shù)比E的最外層電子數(shù)少1個；常見化合物D2C2與水反應(yīng)生成C的單質(zhì)，且溶液使酚酞試液變紅．
（1）請在上面的元素周期表中填入相應(yīng)的A、B、C、D、E（用元素符號）
 
．29號為銅元素，請寫出其核外電子排布式
 
；
（2）A、B、C的氫化物的穩(wěn)定性順序為
 
（用分子式表示）；C和D組成的另一化合物的電子式為
 
；
（3）由A、C、D形成的化合物的水溶液顯
 
性，其原因是
 
（用離子方程式表示）；
（4）一定量的D2C2與AC2反應(yīng)后的固體物質(zhì)，恰好與0.8mol稀鹽酸溶液完全反應(yīng)，并收集到0.25mol 氣體，則用物質(zhì)的量表示該固體物質(zhì)的組成為
 
、
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

閱讀以下材料：
今年1月15日，河池市環(huán)保部門發(fā)現(xiàn)龍江河拉浪水電站內(nèi)出現(xiàn)死魚現(xiàn)象，經(jīng)檢測水質(zhì)重金屬鎘含量超標．27日柳江上游河段鎘濃度超標達5倍．河池市、柳州市分別在葉茂電站、宜州市區(qū)二橋、三橋、洛東電站和柳城糯米灘水電站設(shè)置了多個削減鎘污染的化學物品投放點．廣西龍江河突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急指揮部30日召開新聞通氣會稱，龍江河鎘污染應(yīng)急處置取得成效，事態(tài)完全處于控制之中，下游柳江水質(zhì)仍達標．
專家組成員、清華大學教授張曉健介紹，事件處置措施主要使用的是“弱堿性化學沉淀應(yīng)急除鎘技術(shù)”，就是往江水里投放石灰以及聚合氯化鋁．投放石灰提高受污染江水中的pH值，使水呈弱堿性，此時鎘離子將以氫氧化鎘細小顆粒沉淀；而聚合氯化鋁能把這些細小顆�；炷谝黄�，形成不溶于水的大顆粒沉淀．
（1）依據(jù)上述材料，請談?wù)劥舜嗡w污染的主要原因．
（2）污水處理小組成員向河水中投放生石灰，使水呈弱堿性，請寫出其反應(yīng)的化學方程式．
（3）水中的鎘離子主要是可溶性氯化鎘（CdCl2）離解形成的．它能與氫氧化鈣反應(yīng)，使鎘以氫氧化鎘形式沉淀出來，請寫出該反應(yīng)的化學方程式．
（4）氫氧化鎘是一種細小不溶性顆粒，隨水流漂動，難以沉在河床底部，為此，小組成員還要投放聚合氯化鋁，它能與氫氧化鈣反應(yīng)，形成強吸附性的氫氧化鋁沉淀，氫氧化鎘被其吸附后，最終能沉于河床底部．請寫出氯化鋁與氫氧化鈣反應(yīng)的化學方程式．

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科目：高中化學 來源： 題型：

僅能表示唯一化學反應(yīng)的離子方程式是（　�。�
A、Zn+2H+=Zn2++H2↑
B、CH3COOH+OH-=CH3COO-+H2O
C、Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O
D、CH3COOH+NH3?H2O=CH3COO-+NH4++H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）SO2的摩爾質(zhì)量是
 
，0.25mol O2的標準狀況下的體積約為
 
，9gH2O的物質(zhì)的量是
 
，28g CO所含的電子數(shù)為
 
．
（2）在同溫同壓下，若A容器中的O2和B容器中的SO2所含的分子總數(shù)相等，則A容器和B容器的體積比是
 
；若它們所含的原子總數(shù)相等，則A容器和B容器的體積比是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

試計算
將標準狀況下的HCl氣體2.24L溶于水形成100mL溶液，得到的鹽酸溶液．然后與0.5mol/L，100ml的AgNO3溶液混合，充分反應(yīng)后過濾并干燥，得到白色沉淀．試計算
（1）所得鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度
（2）得到白色沉淀的質(zhì)量．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、0.5mol?L-1CuCl2溶液中含有3.01×1023個Cu2+
B、常溫常壓下，4.6gNO2氣體含有1.81×1023個NO2分子
C、48gO3氣體含有6.02×1023個O3分子
D、標準狀況下，33.6LH2O含有9.03×1023個H2O分子

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