在某容積一定的密閉容器中,有下列的可逆反應(yīng):A(g)+B(g)?xC(g)(正反應(yīng)放熱)有圖Ⅰ所示的反應(yīng)曲線,
試判斷對圖Ⅱ的說法中正確的是(T表示溫度,P表示壓強,C%表示C的體積分數(shù))(  )
A、P3<P4 y軸表示A的轉(zhuǎn)化率
B、P3>P4 y軸表示B的百分含量
C、P3>P4 y軸表示混合氣體的密度
D、P3>P4y軸表示混合氣體的平均相對分子質(zhì)量
考點:化學平衡建立的過程,產(chǎn)物的百分含量隨濃度、時間的變化曲線
專題:化學平衡專題
分析:根據(jù)圖1可知,T1>T2,升高溫度,C的含量下降,說明平衡逆向移動,所以該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng),P2>P1,增大壓強,C的含量增大,平衡正向移動,說明反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),故X=1,據(jù)此結(jié)合圖2答題.
解答: 解:根據(jù)圖1可知,T1>T2,升高溫度,C的含量下降,說明平衡逆向移動,所以該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng),P2>P1,增大壓強,C的含量增大,平衡正向移動,說明反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),故X=1,
A、由于該反應(yīng)是體積減小的反應(yīng),增加壓強A的轉(zhuǎn)化率增大,P3線應(yīng)在下方,故A錯誤;
B、由于該反應(yīng)是體積減小的反應(yīng),增加壓強B的百分含量下降,P3線應(yīng)在下方,故B錯誤;
C、由于該反應(yīng)前后氣體質(zhì)量守恒,容器體積不變,所以密度不變,故C錯誤;
D、由于該反應(yīng)是體積減小的反應(yīng),增加壓強平衡正向移動,總物質(zhì)的量減小,氣體質(zhì)量守恒,所以平均相對分子質(zhì)量增大,升高溫度,平衡逆向移動,所以平均相對分子質(zhì)量減小,故D正確;
故選D.
點評:本題主要考查了平衡移動的影響因素,中等難度,解題的關(guān)鍵在于抓住圖象中先拐先平的特點分析問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)C、D、E、F它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有全部標出).

請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A
 
、丙
 

(2)寫出下列反應(yīng)化學方程式:反應(yīng)①
 
;反應(yīng)⑤
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

醋酸在醋酸鈉溶液中電離的程度大于在純水中電離的程度.
 
(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖表示化學反應(yīng)過程中的能量變化,據(jù)圖判斷下列說法中合理的是( 。
A、500mL 2.0mol?L-1 HCl和500mL 2.0mol?L-1 NaOH的反應(yīng)符合圖1,且△E=57.3kJ
B、500mL 2.0mol?L-1 H2SO4和500mL 2.0mol?L-1 Ba(OH)2的反應(yīng)符合圖2,且△E=114.6kJ
C、CaO、濃硫酸溶于水時的能量變化符合圖1
D、發(fā)生圖1能量變化的任何反應(yīng),一定不需加熱即可發(fā)生

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

能源短缺是人類社會面臨的重大問題.甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景.
(1)工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇:
反應(yīng)Ⅰ:CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H1
反應(yīng)Ⅱ:CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H2
①上述反應(yīng)符合“原子經(jīng)濟”原則的是
 
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”);
②下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)Ⅰ在不同溫度下的化學平衡常數(shù)(K).
溫度250℃300℃350℃
K2.0410.2700.012
由表中數(shù)據(jù)判斷△H1
 
0(填“>”“=”或“<”);
③某溫度下,將2molCO和6molH2充入2L的密閉容器中,充分反應(yīng),達到平衡后,測得c(CO)=0.2mol?L-1,則CO的轉(zhuǎn)化率為
 
,此時的溫度為
 
從上表中選擇)
(2)將CH4轉(zhuǎn)化成CO,工業(yè)上常采用催化轉(zhuǎn)化技術(shù),其反應(yīng)原理為:CH4(g)+
3
2
O2(g)?CO(g)+2H2O(g)△H=-519kJ?mol-1.工業(yè)上,為選擇合適的催化劑,分別對X、Y、Z三 種催化劑進行了如下實驗(其他條件相同)
①X在T1℃時催化效率最高,能使正反應(yīng)速率加快約3×105倍;
②Y在T2℃時催化效率最高,能使正反應(yīng)速率加快約3×105倍;
③Z在T3℃時催化效率最高,能使逆反應(yīng)速率加快約1×106倍;
已知:T1>T2>T3,根據(jù)上述信息,你認為在生產(chǎn)中應(yīng)該選擇的適宜催化劑是
 
(填“X”、“Y”或“Z”)選擇的理由是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

在25℃時.密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如表:
物質(zhì)XYZ
初始濃度/mol?-10.10.20
平衡濃度/mol?-10.050.050.1
下列說法錯誤的是( 。
A、反應(yīng)達到平衡時,X的轉(zhuǎn)化率為50%
B、改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù)
C、增大壓強使平衡向生成Z的方向移動,平衡常數(shù)增大
D、反應(yīng)可表示為X+3Y?2Z,其平衡常數(shù)為1600

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

設(shè)計總反應(yīng)為:2Fe3++Fe═3Fe2+原電池,在框內(nèi)畫出圖示.并寫出兩極反應(yīng)式.
正極:
 

負極:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B、反應(yīng)物和生成物各自具有的總能量決定反應(yīng)是放熱還是吸熱
C、任何放熱反應(yīng)在常溫條件下一定能發(fā)生
D、鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂后,生成物能量明顯升高

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)化學反應(yīng)可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過程.化學鍵的鍵能是形成(或拆開)1mol化學鍵時釋放(或吸收)的能量.已知:N≡N鍵的鍵能是948.9kJ?mol-1,H-H鍵的鍵能是436.0kJ?mol-1;由N2和H2合成1molNH3時可放出46.2kJ的熱量.
N-H鍵的鍵能是
 

(2)根據(jù)下列熱化學方程式分析,
C(S)+H2O(l)═CO(g)+H2(g);△H═+175.3KJ?mol-1
2CO(g)+O2(g)═2CO2(g);△H═-566.0KJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H═-571.6KJ?mol-1
請寫出表示C(S)的燃燒熱的熱化學反應(yīng)方程式:
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案