利用下列實(shí)驗(yàn)方案可以從海洋動(dòng)物柄海鞘中提取具有抗腫瘤作用的活性物質(zhì)。

 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(     )

A．步驟（1）需要過(guò)濾裝置          B．步驟（3）需要用到蒸發(fā)皿

C．步驟（4）是利用物質(zhì)的沸點(diǎn)差異進(jìn)行分離的

D．活性物質(zhì)易溶于有機(jī)溶劑，難溶于水


【知識(shí)點(diǎn)】基本實(shí)驗(yàn)操作方法

【答案解析】D   解析：A、步驟（1）得到濾液和不溶性物質(zhì)，需要過(guò)濾裝置，故A正確；
B、步驟（3）是結(jié)晶操作，需要用到蒸發(fā)皿，故B正確；
C、步驟（4）是利用物質(zhì)的沸點(diǎn)差異進(jìn)行蒸餾分離液態(tài)混合物，故C正確；
D、活性物質(zhì)是從水層溶液析出的，說(shuō)明易溶于水，難溶于有機(jī)溶劑，所以D錯(cuò)誤；

故答案選D

【思路點(diǎn)撥】本題綜合考查基本實(shí)驗(yàn)操作，考查學(xué)生提取信息分析問(wèn)題的能力，難度中等。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）黃鐵礦（FeS2）是生產(chǎn)硫酸和冶煉鋼鐵的重要原料．其中一個(gè)反應(yīng)為3FeS2+8O2＝6SO2+Fe3O4，氧化產(chǎn)物為         ，若有3mol FeS2參加反應(yīng)，轉(zhuǎn)移      mol電子。

（2）與明礬相似，硫酸鐵也可用作凈水劑，其原理為             （用離子方程式表示）。

（3）FeCl3與氫碘酸反應(yīng)時(shí)可生成棕色物質(zhì)，該反應(yīng)的離子方程式為                   。

（4）在熱的稀硫酸溶液中溶解一定量的FeSO4后，再加入足量的KNO3溶液，可使其中的Fe2+全部轉(zhuǎn)化成Fe3+，并有無(wú)色氣體逸出，請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的離子方程式：               。

（5）鐵紅是一種紅色顏料，其成分是Fe2O3將一定量的鐵紅溶于160mL 5mol•L-1鹽酸中，在加入一定量鐵粉恰好溶解，收集到2.24L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），往反應(yīng)后溶液中滴加KSCN溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，則參加反應(yīng)的鐵粉的質(zhì)量為      。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


反應(yīng)2H2S(g)  2H2(g)＋S2(g)　ΔH >0，其他條件不變，下列說(shuō)法正確的是

A．加入催化劑，反應(yīng)路徑將發(fā)生改變，ΔH也將隨之改變

B．升高溫度，正逆反應(yīng)速率都增大，H2S分解率也增大

C．增大壓強(qiáng)，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，體系溫度降低

D．恒容體系，充入H2重新達(dá)到平衡后，H2濃度將減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐袛嘞铝袑?shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是

目的

A．檢驗(yàn)火柴頭燃燒

產(chǎn)生的SO2

B．配制稀硫酸

溶液

C．分離Cl2與KBr

反應(yīng)生成的Br2

D．檢查裝置

氣密性

裝置

或

操作

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鉻鐵礦的主要成分可表示為FeO·Cr2O3，還含有MgO、Al2O3、Fe2O3等雜質(zhì)，以下是以鉻鐵礦為原料制備重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的流程圖：

根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：

（1）操作Ⅰ的名稱是         ，固體X中主要含有             （填寫(xiě)化學(xué)式）；

（2）用醋酸調(diào)節(jié)溶液pH=7～8后再進(jìn)行操作Ⅱ所得固體Y的成分為          （寫(xiě)化學(xué)式）.

（3）酸化步驟中調(diào)節(jié)溶液pH＜5時(shí)發(fā)生反應(yīng)2CrO42－＋2H+　Cr2O72－＋H2O.若將將醋酸改用鹽酸，鹽酸會(huì)與Cr2O72－反應(yīng)造成大氣污染并生成Cr3+雜質(zhì)，該反應(yīng)的離子方程式為                                                              .

（4）下表是相關(guān)物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)，操作III發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

Na2Cr2O7+2KCl=K2Cr2O7↓+2NaCl。該反應(yīng)在溶液中能發(fā)生的理由是：                  。

（5）含鉻廢渣（廢水）的隨意排放對(duì)人類生存環(huán)境有極大的危害。電解法是處理鉻污染的一種方法，金屬鐵作陽(yáng)極、石墨作陰極電解含Cr2O72-的酸性廢水，一段時(shí)間后產(chǎn)生Fe(OH)3和Cr(OH)3沉淀。

①電解法處理廢水的總反應(yīng)如下，配平并填寫(xiě)空缺：(已知產(chǎn)物中n(Fe(OH)3): n (H2)=1:1)

___Fe＋___Cr2O72-＋___    ＋___H2O ＝___Fe(OH)3↓＋___Cr(OH)3↓＋___H2↑；

②已知常溫下Cr(OH)3的Ksp=6.4×10–32mol4/l4，若Ⅰ類生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)鉻含量最高限值是0.052 mg/L，要使溶液中c(Cr3+)降到符合飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，須調(diào)節(jié)溶液的pH大于______。（已知lg2=0.3）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


堿式硫酸鐵Fe(OH)SO4對(duì)水中的懸浮物、有機(jī)物、硫化物、重金屬等都能絮凝，工業(yè)上常用硫酸亞鐵法制備，工藝流程如下圖所示：

已知： Fe3+沉淀完全時(shí)的pH＝3.1， Fe2+沉淀完全時(shí)的pH＝9.7。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出溶解過(guò)程中加快溶解速率和提高浸出率的兩點(diǎn)措施：

 _______________________________，______________________________。

（2）加入硫酸的作用是控制體系的pH值，若硫酸加入量過(guò)小，反應(yīng)體系酸度太低，容易生成                   沉淀；若硫酸加入量過(guò)大，不利于產(chǎn)品形成，試從平衡移動(dòng)的角度分析原因是                                                 。

（3）氧化過(guò)程中生成的氣體遇空氣變紅棕色。寫(xiě)出氧化過(guò)程發(fā)生的離子方程式：

     ________________________________________________________________。

（4）流程圖中的“系列操作”包括                     ，                     ，過(guò)濾，洗滌，烘干。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，一般情況下不應(yīng)該相互接觸的是

A．用移液管移取10 mL NaOH溶液并放于錐形瓶中，移液管的尖嘴和錐形瓶的內(nèi)壁

B．減壓過(guò)濾時(shí)，布氏漏斗下端管口與吸濾瓶的內(nèi)壁

C．實(shí)驗(yàn)室將HCl氣體溶于水時(shí)，倒扣的三角漏斗口與燒杯內(nèi)的水面

D．分液操作分出下層液體時(shí)，分液漏斗下端管口和燒杯的內(nèi)壁

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)方案中，合理的是

A．可用生石灰除去乙酸中少量水

B．用5 mL苯與1mL濃溴水反應(yīng)（Fe粉作催化劑）制溴苯

C．向適量濃硝酸、濃硫酸的混合物中逐滴加入苯，在50～60℃的水浴中加熱以制取硝

基苯

D．將2.5g苯酚、2.5mL40%的甲醛溶液混合，沸水浴加熱制酚醛樹(shù)脂

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列判斷不正確的是(　　)

A．有時(shí)焓變對(duì)反應(yīng)的方向起決定性作用

B．有時(shí)熵變對(duì)反應(yīng)的方向起決定性作用

C．焓變和熵變是判斷反應(yīng)方向的兩個(gè)主要因素

D．任何情況下，溫度都不可能對(duì)反應(yīng)的方向起決定性作用

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