【題目】利用如圖裝置，可以完成許多電化學(xué)實驗。下列有關(guān)此裝置的敘述中，正確的是

A. 若X為銅棒，Y為硫酸銅溶液，開關(guān)K置于N處，鐵棒質(zhì)量將增加，溶液中銅離子濃度將減小

B. 若X為碳棒，Y為NaCl溶液，開關(guān)K置于N處，可減緩鐵的腐蝕，溶液中的陽離子向鐵電極移動

C. 若X為碳棒，Y為硫酸銅溶液，開關(guān)K置于M處，碳棒質(zhì)量將增加，此時外電路中的電子向鐵電極移動

D. 若X為銅棒，Y為NaCl溶液，開關(guān)K置于M處，可減緩鐵的腐蝕，這種方法稱為犧牲陽極的陰極保護法

【答案】C

【解析】A、若X為銅棒，Y為硫酸銅溶液，開關(guān)K置于N處，是電解池，X做陽極，銅失電子發(fā)生氧化反應(yīng)，鐵做陰極，溶液中銅離子在鐵棒上析出，溶液中銅離子濃度不變，A錯誤；B、若X為碳棒，Y為NaCl溶液，開關(guān)K置于N處，是電解池，X做陽極，鐵做陰極被保護，溶液中的陽離子向鐵電極移動，B錯誤；C、若X為碳棒，Y為硫酸銅溶液，開關(guān)K置于M處，是原電池，鐵做負極失電子沿外電路流向正極碳，溶液中銅離子移向碳電極得到電子析出銅，碳棒質(zhì)量將增加，C正確；A、若X為銅棒，Y為NaCl溶液，開關(guān)K置于M處是原電池，鐵做負極，加快鐵的腐蝕，D錯誤；答案選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在做完碳還原氧化銅試驗后，進行了如圖的探究

【猜想】把氧化銅還原成銅的物質(zhì)是：Ⅰ石墨；Ⅱ___________．

【實驗】用天平稱量1.5g氧化銅粉末，直接用鋁箔紙包裹．按上述操作步驟實驗，黑色粉末___________，那么猜想Ⅱ不成立．

【實驗】石墨棒能使氧化銅還原成銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________

【改進】把石墨棒換成鋁粉重復(fù)上述操作，又獲成功．那么稱取等量的鋁粉并進行同樣的操作，其目的是___________．改進后的實驗證明，金屬鋁與銅活動順序是___________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________

【拓展】如果使用復(fù)印機的“碳粉”代替石墨棒還原氧化銅，效果更好．聯(lián)想在空氣中灼燒的鐵絲不能燃燒，而鐵粉能燃燒，其原因是___________．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列有關(guān)圖象，說法正確的是

A. 由圖Ⅰ知，反應(yīng)在T1、T3處達到平衡，且該反應(yīng)的△H＜0

B. 由圖Ⅱ知，反應(yīng)在t6時，NH3體積分數(shù)最大

C. 由圖Ⅱ知，t3時采取的措施是降低反應(yīng)體系溫度

D. Ⅲ在10L容器、850℃時反應(yīng)，由圖知，到4min時，反應(yīng)放出51．6kJ的熱量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把L含硫酸銨、硝酸銨的混合溶液分成兩等份，一份用mol燒堿剛好把NH3全部趕出，另一份與氯化鋇溶液完全反應(yīng)消耗molBaCl2，則原溶液中（NO3－）為

A. mol·L－1 B. mol·1－1 C. mol·L－1 D. mol·L-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取SO2的反應(yīng)原理為：Na2SO3＋H2SO4（濃）===Na2SO4＋SO2↑＋H2O。請用下列裝置設(shè)計一個實驗，以測定SO2轉(zhuǎn)化為SO3的轉(zhuǎn)化率：

（1）裝置的連接順序（按氣體左右的方向）是________________________________________________________（填各接口的編號）。

（2）實驗時甲儀器的作用與原理是__________________________________。

（3）從乙處均勻通入O2，為使SO2有較高的轉(zhuǎn)化率，實驗時Ⅰ處滴入濃硫酸與Ⅱ處加熱催化劑的先后順序___________________________________________________。

（4）Ⅳ處觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________。

（5）在Ⅰ處用大火加熱燒瓶時，SO2的轉(zhuǎn)化率會________（填“增大”“不變”或“減小”）。

（6）用n mol Na2SO3粉末與足量濃硫酸進行此實驗，當反應(yīng)結(jié)束時，繼續(xù)通入O2一段時間后，稱得Ⅲ處增重m g，則本實驗中SO2的轉(zhuǎn)化率為_______________________。（用n、m表示）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. SO2能使酸性KMnO4溶液、溴水、品紅溶液褪色，且原理相同

B. 不能用澄清石灰水鑒別SO2和CO2

C. 硫粉在過量的純氧中燃燒可以生成SO3

D. 少量SO2通過濃的CaCl2溶液能生成白色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 下列說法中不正確的是

A. Al2O3可用作耐火材料，硅酸鈉是制備木材防火劑的原料

B. 碳素鋼的主要成分是鐵碳合金、司母戊鼎的主要成分是銅合金

C. “海水淡化”可以解決“淡水供應(yīng)危機”，向海水中加入凈水劑明礬可以使海水淡化

D. 絢麗繽紛的煙花中添加了含鉀，鈣，鈉，銅等金屬元素化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組中的兩種物質(zhì)作用時，反應(yīng)條件或反應(yīng)物的用量改變時，對生成物沒有影響的是

A. Na與O2 B. Na2O2與CO2 C. Ca(OH)2與NaHCO3 D. NaOH與CO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法正確的是

A. 植樹造林提高城市綠化覆蓋率，屬于綠色化學(xué)

B. 使用石灰修復(fù)酸化的土壤，可減少酸雨的發(fā)生

C. 用新能源汽車逐步取代燃油汽車，有利于環(huán)境保護

D. 將燃煤電廠、鋼鐵廠的煙囪造高，可減少污染物排放

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同步練習冊答案