【題目】對下列物質(zhì)用途的解釋不正確的是

A

B

C

D

用途

抗壞血酸(Vc)可作抗氧化劑

明礬可用于凈水

純堿可去油污

“84”消毒液可用于漂白

解釋

Vc具有酸性

明礬在水中生成的氫氧化鋁膠體具有吸附性

純堿水解呈堿性

置于空氣中生成的次氯酸有強(qiáng)氧化性

【答案】A

【解析】本題主要考查物質(zhì)性質(zhì)和用途之間的關(guān)系。抗壞血酸(Vc)具有還原性可作抗氧化劑,故A錯(cuò);明礬中的Al3+在水溶液中發(fā)生水解,生成具有吸附性的氫氧化鋁膠體,可用于凈水,B項(xiàng)正確;Na2CO3水解生成NaOH具有堿性,促進(jìn)油污的水解,C項(xiàng)正確;NaClO與H2O、空氣中的CO2反應(yīng),生成具有強(qiáng)氧化性和漂白性的HClO,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為檢驗(yàn)濃硫酸與木炭在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生SO2和CO2氣體,設(shè)計(jì)了如圖11所示實(shí)驗(yàn)裝置,a、b、c為止水夾,B是用于儲(chǔ)氣的氣囊,D中放有用I2和淀粉的藍(lán)色溶液浸濕的脫脂棉。

請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)前欲檢查裝置A的氣密性,可以采取的操作是_______________。

(2)此實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵在于控制反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率不能過快,由此設(shè)計(jì)了虛框部分的裝置,則正確的操作順序是______________(用操作編號填寫);

向A裝置中加入濃硫酸,加熱,使A中產(chǎn)生的氣體進(jìn)入氣囊B,當(dāng)氣囊中充入一定量氣體時(shí),停止加熱;

待裝置A冷卻,且氣囊B的體積不再變化后,關(guān)閉止水夾a,打開止水夾b,慢慢擠壓氣囊,使氣囊B中氣體慢慢進(jìn)入裝置C中,待達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮螅P(guān)閉止水夾b;

打開止水夾ac,關(guān)閉止水夾b;

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置C中的現(xiàn)象為___________________________;

(4)當(dāng)D中產(chǎn)生____________現(xiàn)象時(shí),可以說明使E中澄清石灰水變渾的是CO2,而不是SO2;

A.進(jìn)氣口一端脫脂棉藍(lán)色變淺,出氣口一端脫脂棉藍(lán)色不變

B.脫脂棉上藍(lán)色均變淺

C.脫脂棉上藍(lán)色褪去

D.脫脂棉上藍(lán)色不變

則裝置D的作用為_____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

A.用圖所示裝置,蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體

B.按裝置所示的氣流方向可用于收集H2、NH3

C.用圖所示裝置,分離CCl4萃取I2水后的有機(jī)層和水層

D.用圖所示裝置,可以證明氧化性:Cl2Br2I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)事實(shí)的敘述正確的是

A. 用濕潤的pH試紙測定稀鹽酸的pH

B. 配制FeSO4溶液時(shí),需加入少量鐵粉和稀硫酸

C. 用堿式滴定管量取 20.00 mL 0.1 mol·L-1 KMnO4溶液

D. 用帶有玻璃塞的試劑瓶儲(chǔ)存Na2CO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列方法適宜于軟化永久硬水的是

A.離子交換法 B.長時(shí)間加熱

C加入Na2SO4 D加入AgNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫化鈣(CaH2)是一種常用的儲(chǔ)氫材料,也是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑,需要密封保存,遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。某研究性學(xué)習(xí)小組模擬生產(chǎn)企業(yè)制取氫化鈣。

【實(shí)驗(yàn)】

用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制得干燥、純凈的氫氣,再與金屬鈣在加熱的條件下直接化合,即可制得CaH2。

(1)下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是_______________。

a.其他條件相同時(shí),粗鋅制取氫氣的速率比純鋅快

b.加熱時(shí),必須通入氮?dú)庾鳛楸Wo(hù)氣,以防止空氣的干擾

c.可以用濃硫酸或堿石灰對H2進(jìn)行干燥除雜

d.開始實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先通入H2,后給金屬鈣加熱

e.停止實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先停止通入H2,后停止加熱

【提出假設(shè)】

(2)由于實(shí)驗(yàn)中操作不當(dāng),金屬鈣或氫化鈣都可能被氧化;該小組甲同學(xué)對反應(yīng)后的固體產(chǎn)物成分提出如下假設(shè):

假設(shè)1:含有CaCaH2

假設(shè)2:含有CaH2CaO;

假設(shè)3:含有__________________

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)】

(3)定性實(shí)驗(yàn)用化學(xué)方法鑒別CaCaH2,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成下表中內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

取少量固體樣品,________

(4)定量實(shí)驗(yàn)測定CaCaH2混合物中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①取m1 g樣品與水完全反應(yīng),利用如圖裝置測定生成的氣體體積時(shí),在________時(shí)進(jìn)行收集(填字母)。

a.剛開始有氣泡

b.氣泡連續(xù)均勻

c.氣體經(jīng)過驗(yàn)純后,再收集

②如果裝置氣密性良好,操作正確,乙同學(xué)認(rèn)為:由于液體加入,導(dǎo)致氣體的體積測定偏大,則計(jì)算出氫化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“偏高”“偏低”或“無影響”)

【反思與交流】

(5)登山運(yùn)動(dòng)員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是氫化鈣是固體,攜帶方便。既然金屬鈣與水反應(yīng)也能生成氫氣,為什么還要將金屬鈣制備成氫化鈣呢?你的觀點(diǎn)是____________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】三草酸合鐵酸鉀晶體K3[Fe(C2O4)3]·3H2O可用于攝影和藍(lán)色印刷,它受熱易分解,為了驗(yàn)證其氣態(tài)產(chǎn)物,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)若實(shí)驗(yàn)中,觀察到B、E中的溶液均變渾濁,則D中的現(xiàn)象是_______________________;

說明其氣態(tài)產(chǎn)物是________、________;為驗(yàn)證另一種氣態(tài)產(chǎn)物,應(yīng)在A、B之間增加的裝置為________。

(2)為了使實(shí)驗(yàn)更安全、更嚴(yán)密,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需要如何改進(jìn)?

______________________________;

__________________________________

(3)固體產(chǎn)物中鐵元素不可能以+3價(jià)形式存在,理由是___________________________。

現(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究固體產(chǎn)物中鐵元素的存在形式。

①提出合理假設(shè)。

假設(shè)1_________________________________

假設(shè)2_________________________________;

假設(shè)3_________________________________。

②某學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究上述假設(shè),除3%H2O2、蒸餾水外,還需要下列試劑中的____________________________。

限選試劑:濃硫酸、1.0 mol·L1HNO3、1.0 mol·L1鹽酸、1.0 mol·L1NaOH溶液、0.1 mol·L1KI溶液、0.1 mol·L1CuSO4溶液、20%KSCN溶液。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向Fe 2 (SO 4 ) 3 Al 2 (SO 4 ) 3 的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液至過量。下列圖象中,能正確表示上述反應(yīng)的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】考古專家常用C-14作為斷定古化石的年代,C-14中的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差為

A. 2 B. 8

C. 10 D. 18

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同步練習(xí)冊答案