實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫(xiě)出具體操作過(guò)程) | 與其的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 |
將所得沉淀過(guò)濾、洗滌… | 顏色變成褐色,說(shuō)明含有Mn(OH)2 |
取少量沉淀于試管中,假如足量的鹽酸,觀察現(xiàn)象 | 沒(méi)有氣泡生成,說(shuō)明不含MnCO3 |
分析 (1)濃鹽酸和二氧化錳反應(yīng),Mn元素化合價(jià)降低,被還原,MnO2為氧化劑,Cl元素化合價(jià)升高,被氧化,HCl為還原劑,由元素化合價(jià)的變化可知轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為2,據(jù)此書(shū)寫(xiě)離子反應(yīng)方程式;
(2)第②步反應(yīng)中產(chǎn)生氣體為氯氣,能殺菌、消毒、制造漂白粉、郵寄化工合成等,根據(jù)過(guò)濾操作的一貼、二低、三靠進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)題目信息可知:沉淀的成分可能全部為MnCO3,可能全部為Mn(OH)2,還可能是MnCO3和Mn(OH)2;
(4)①根據(jù)Mn(OH)2暴露在空氣中時(shí)間稍長(zhǎng),易被氧化成褐色的MnO(OH)2來(lái)分析有無(wú)Mn(OH)2;根據(jù)MnCO3能與鹽酸反應(yīng)放出氣體來(lái)分析有無(wú)MnCO3;
②測(cè)得固體質(zhì)量隨溫度的變化關(guān)系圖2判斷假設(shè)三成立,固體質(zhì)量最小值是15.8g是MnO的質(zhì)量,在300℃以后,通過(guò)質(zhì)量增加量為MnO氧化為MnO2,求出MnO的質(zhì)量,進(jìn)而求出含有MnO2的質(zhì)量;由于Mn(OH)2暴露在空氣中時(shí)間稍長(zhǎng),易被氧化成褐色的MnO(OH)2,分解得到MnO2,根據(jù)MnO2的質(zhì)量求出Mn(OH)2的質(zhì)量,從而求出MnCO3質(zhì)量.
解答 解:(1)濃鹽酸和二氧化錳反應(yīng),Mn元素化合價(jià)降低(+4→+2),被還原,MnO2為氧化劑,Cl元素化合價(jià)升高(-1→0),被氧化,HCl為還原劑,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為2,反應(yīng)離子方程式為:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O,
故答案為:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
(2)第②步反應(yīng)中產(chǎn)生氣體為氯氣,氯氣具有強(qiáng)氧化性,能殺菌消毒,氯氣和氫氧化鈣反應(yīng)制取漂白粉,氯氣也能和有機(jī)物發(fā)生取代、加成生成鹵代烴,據(jù)圖可以看出,進(jìn)行過(guò)濾時(shí),沒(méi)有玻璃棒引流,易造成液體飛濺,
故答案為:殺菌、消毒、制造漂白粉、有機(jī)化工合成等;沒(méi)有使用玻璃棒引流;
(3)根據(jù)題目信息可知:沉淀的成分可能全部為MnCO3,可能全部為Mn(OH)2,還可能是MnCO3和Mn(OH)2,所以有三種假設(shè):假設(shè)一:全部為MnCO3;假設(shè)二:全部為Mn(OH)2;假設(shè)三:既有MnCO3又有Mn(OH)2,
故答案為:全部為MnCO3;
(4)①將所得沉淀過(guò)濾、洗滌將沉淀充分暴露于空氣中,觀察顏色,顏色變成褐色,說(shuō)明含有Mn(OH)2;另取少量沉淀于試管中,加入足量的鹽酸,觀察現(xiàn)象,沒(méi)有氣泡生成,說(shuō)明不含MnCO3.為此證明固體是Mn(OH)2,
故答案為:
實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫(xiě)出具體操作過(guò)程) | 與其的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 |
將所得沉淀過(guò)濾、洗滌… 將沉淀充分暴露于空氣中,觀察顏色 | 顏色變成褐色,說(shuō)明含有Mn(OH)2 |
取少量沉淀于試管中,假如足量的鹽酸,觀察現(xiàn)象 | 沒(méi)有氣泡生成,說(shuō)明不含MnCO3 |
點(diǎn)評(píng) 本題考查從廢舊干電池回收制取碳酸錳,涉及離子方程式的書(shū)寫(xiě)、成分的檢驗(yàn)等知識(shí),題目綜合性較強(qiáng),注意題目信息的提取與運(yùn)用,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 1:3 | D. | 3:1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金屬鈉著火時(shí)使用泡沫滅火器滅火 | |
B. | 制備乙烯時(shí)向乙醇和濃硫酸的混合液中加入碎瓷片 | |
C. | 濃硫酸濺到皮膚上時(shí)立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗 | |
D. | 用試管加熱碳酸氫鈉固體時(shí)使試管口豎直向上 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在灼燒過(guò)程中使用的儀器有酒精燈、三腳架、泥三角、蒸發(fā)皿、玻璃棒 | |
B. | 在上述氧化過(guò)程中發(fā)生的離子方程式為:2I-+H2O2═I2+2OH- | |
C. | 在分液時(shí),待下層液體完全流出后,關(guān)閉旋塞,上層液體從上口倒出 | |
D. | 在提取碘單質(zhì)時(shí),用酒精作萃取劑 |
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