分析 A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有硅元素,D為單質(zhì),則D為Si;D與燒堿溶液反應(yīng)生成C,則C為Na2SiO3;C與氯化鈣溶液反應(yīng)生成B,則B為CaSiO3;C與過量鹽酸反應(yīng)生成E,則E為H2SiO3;E加熱分解生成氧化物A,則A為SiO2,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答 解:A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有硅元素,D為單質(zhì),則D為Si;D與燒堿溶液反應(yīng)生成C,則C為Na2SiO3;C與氯化鈣溶液反應(yīng)生成B,則B為CaSiO3;C與過量鹽酸反應(yīng)生成E,則E為H2SiO3;E加熱分解生成氧化物A,則A為SiO2,
(1)D為單質(zhì)硅,是良好的半導(dǎo)體材料,
故答案為:半導(dǎo)體材料;
(2)二氧化硅與碳酸鈣反應(yīng)生成硅酸鈣、二氧化碳?xì)怏w,該反應(yīng)是工業(yè)制造玻璃的反應(yīng)之一,
故答案為:玻璃;
(3)C為硅酸鈉,硅酸鈉能夠與氯化鈣反應(yīng)反應(yīng)生成硅酸鈣沉淀,證明硅酸鈉為可溶性鹽,
故答案為:可溶;
(4)反應(yīng)D→C的反應(yīng)為硅與氫氧化鈉溶液的反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑,
故答案為:Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題考查無機(jī)物的推斷,題目難度中等,明確硅、二氧化硅、硅酸鹽之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系為解答關(guān)鍵,D為單質(zhì)為突破口,試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)的能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
將晶體混合,立即快速攪拌 | 有刺激性氣味能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變藍(lán)的 ①產(chǎn)生 |
用手摸燒杯下部 | 感覺燒杯變涼說明此反應(yīng)是 ②反應(yīng) |
用手拿起燒杯 | 燒杯下面的帶有幾滴水的玻璃片粘到了燒杯底部 |
將粘有玻璃片的燒杯放在盛有熱水的燒杯上 | 玻璃片脫離上面燒杯底部 |
反應(yīng)后移走多孔塑料片觀察反應(yīng)物 | 混合物成糊狀,證明有 ③生成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子發(fā)生化學(xué)變化時(shí),會(huì)生成新的分子,但不會(huì)分裂成原子 | |
B. | 2molH2和1molO2完全反應(yīng),結(jié)果放出930kJ的熱量 | |
C. | 1molH-H和$\frac{1}{2}$molO-O鍵的斷裂過程共放出930KJ的熱量 | |
D. | 分析變化的全過程,可得出形成H-O鍵將放出能量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
反應(yīng)物 | CO2 | Fe2O3 | C2H5OH | FeCl3 |
生成物 | MgO | Al2O3 | C2H5ONa | CuCl2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 奧運(yùn)火炬燃燒主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎凸饽?/td> | |
B. | 丙烷的沸點(diǎn)比正丁烷高 | |
C. | 丙烷、空氣及鉑片可組成燃料電池,在丙烷附近的鉑極為電池的負(fù)極 | |
D. | 丙烷與甲烷屬同系物,也無同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲基的電子式: | B. | 乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2CH2 | ||
C. | 葡萄糖的實(shí)驗(yàn)式CH2O | D. | 硝基苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 堿性:KOH>NaOH | B. | 溶解度:SO2>CO2 | ||
C. | 酸性:HClO4>H2SO4 | D. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:H2O>NH3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將苯滴入溴水中,振蕩后水層接近無色 | |
B. | 乙烯使酸性KMnO4溶液褪色 | |
C. | 乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色 | |
D. | 甲烷與氯氣混合,光照一段時(shí)間后黃綠色消失 |
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