4.某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+、I2,他們使用的藥品和裝置如圖所示:
(1)SO2與Fe3+反應(yīng)的還原、氧化產(chǎn)物分別是Fe2+、SO42-(填離子符號(hào)).
(2)下列實(shí)驗(yàn)方案可以用于在實(shí)驗(yàn)室制取所需SO2的是BD.
A.Na2SO3溶液與HNO3    B.Na2SO3固體與濃硫酸
C.固體硫在純氧中燃燒    D.銅與熱濃H2SO4
(3)裝置C的作用是除去多余的SO2,防止污染空氣.
(4)如果有280mL SO2氣體(已折算為標(biāo)態(tài))進(jìn)入C裝置中,則C中,50mL NaOH溶液的濃度至少為0.25mol/L才能達(dá)到目的.
(5)在上述裝置中通入過(guò)量的SO2為了驗(yàn)證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),他們?nèi)中的溶液,分成三份,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
方案①:往第一份試液中加入KMnO4溶液,紫紅色褪去.
方案②:往第一份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅.
方案③:往第二份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀.
上述方案不合理的是方案①,原因是SO2、Fe2+都能使酸性高錳酸鉀褪色.
(6)能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是B中藍(lán)色褪去,寫出有關(guān)離子方程式:I2+SO2+2H2O=4H++2I-+SO42-

分析 (1)根據(jù)裝置A反應(yīng)的離子方程式SO2+2Fe3++2H2O═2Fe2++SO42-+4H+進(jìn)行解答;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體要考慮操作方便、易控制、不能含雜質(zhì);
(3)二氧化硫具有刺激性氣味,污染空氣,用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫,防止空氣污染;
(4)保證二氧化硫吸收充分,二氧化硫和氫氧化鈉的反應(yīng)為:SO2+NaOH=NaHSO3,據(jù)此計(jì)算解答;
(5)二氧化硫能與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)使高錳酸鉀溶液褪色,F(xiàn)e2+也使高錳酸鉀溶液褪色;
(6)二氧化硫能使含有碘的淀粉溶液褪色,說(shuō)明發(fā)生了氧化還原反應(yīng),根據(jù)還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性分析.

解答 解:(1)二氧化硫與鐵離子反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+,反應(yīng)中鐵離子被氧化成亞鐵離子,所以還原產(chǎn)物為亞鐵離子;氧化產(chǎn)物是SO42-,SO2氣體還原Fe3+反應(yīng)的產(chǎn)物是Fe2+、SO42-,
故答案為:Fe2+;SO42-;
(2)A.硝酸具有強(qiáng)氧化性,能夠?qū)喠蛩徕c氧化成硫酸鈉,無(wú)法得到二氧化硫氣體,故A錯(cuò)誤;
B.濃硫酸雖具有強(qiáng)酸性,且濃硫酸不揮發(fā),亞硫酸鈉溶液與濃硫酸能夠反應(yīng)生成二氧化硫氣體,故B正確;
C.固體硫在純氧中燃燒,操作不容易控制,且無(wú)法獲得純凈的二氧化硫,故C錯(cuò)誤;
D.Cu與濃硫酸在加熱條件下生成二氧化硫、硫酸銅和水,可知制備二氧化硫,故D正確;
故答案為:BD;
(3)二氧化硫氣體是酸性氧化物,具有刺激性氣味,直接排放會(huì)污染大氣,由于二氧化硫能和堿反應(yīng)生成鹽和水,可用堿液處理二氧化硫,所以裝置C的作用為:吸收SO2尾氣,防止污染空氣,
故答案為:除去多余的SO2,防止污染大氣;
(4)如果有280mL即0.0125molSO2氣體(已折算為標(biāo)態(tài))進(jìn)入C裝置中,則C中,SO2+NaOH=NaHSO3,至少需要?dú)溲趸c的物質(zhì)的量是0.0125mol,濃度是$\frac{0.0125mol}{0.05L}$=0.25mol/L,
故答案為:0.25;
(5)二氧化硫有還原性,高錳酸鉀有強(qiáng)氧化性,二氧化硫能與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)使高錳酸鉀溶液褪色,F(xiàn)e2+也使高錳酸鉀溶液褪色,所以方案①不合理,
故答案為:方案①;因?yàn)锳的溶液中含有SO2,SO2也能使KMnO4溶液褪色;
(6)二氧化硫能使含有碘的淀粉溶液褪色,說(shuō)明發(fā)生了氧化還原反應(yīng),碘是氧化劑,二氧化硫是還原劑,還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性,其反應(yīng)的離子方程式為:I2+SO2+2H2O=4H++2I-+SO42-
故答案為:B中溶液藍(lán)色褪去;I2+SO2+2H2O=4H++2I-+SO42-

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),題目難度中等,試題涉及氧化性還原性強(qiáng)弱比較、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)等知識(shí),明確掌握濃硫酸的性質(zhì)、二氧化硫的檢驗(yàn)方法等知識(shí)為解答本題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列敘述正確的是( 。
A.0.1mol•L-1的NaCl溶液中Cl-的數(shù)目為0.1NA
B.16g O2和O3的混合氣體中所含的氧原子數(shù)為NA
C.22.4L H2中含有的氫原子數(shù)一定為2NA
D.1mol Cl2與過(guò)量的金屬鈉充分反應(yīng)后,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.以苯為主要原料,可以通過(guò)下述途徑制取冬清油(水楊酸甲酯)和阿斯匹林(乙酰水楊酸):

(1)第一步由苯制溴苯的方程式是,
(2)阿斯匹林(乙酰水楊酸)的核磁共振氫譜顯示6個(gè)吸收峰,
(3)冬清油(水楊酸甲酯) 分子中含氧官能團(tuán)名稱羥基、酯基,
(4)苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式是+CO2+H2O→+NaHCO3,
(5)由甲苯制TNT的化學(xué)方程式是+3HNO3$→_{△}^{濃硫酸}$+3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.現(xiàn)有A、B、C、D四種金屬片,
①把A、B用導(dǎo)線連接后同時(shí)浸入稀硫酸中,A上有氣泡產(chǎn)生;
②把C、D用導(dǎo)線連接后同時(shí)浸入稀硫酸中,D發(fā)生還原反應(yīng);
③把A、C用導(dǎo)線連接后同時(shí)浸入稀硫酸中,電子流動(dòng)方向?yàn)锳→導(dǎo)線→C.
上述四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.A>B>C>DB.C>A>B>DC.D>B>C>AD.B>A>C>D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.二氧化碳的捕集與利用是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一.
(1)目前工業(yè)上用的捕碳劑NH3和(NH42CO3,它們與CO2發(fā)生如下可逆反應(yīng):
2NH3(l)+H2O(l)+CO2(g)?(NH42CO3(aq)K1
NH3(l)+H2O(l)+CO2(g)?NH4HCO3(aq)K2
(NH42CO3(aq)+H2O(l)+CO2(g)?2NH4HCO3(aq)K3
則K3=$\frac{{{K}_{2}}^{2}}{{K}_{1}}$(用含K1、K2的代數(shù)式表示)
(2)利用CO2制備乙烯是我國(guó)能源領(lǐng)域的一個(gè)重要戰(zhàn)略方向,具體如下:
方法一:CO2催化加氫合成乙烯,其反應(yīng)為:
2CO2(g)+6H2(g)?C2H4(g)+4H2O(g)△H=a kJ•mol-1
起始時(shí)按n(CO2):n(H2)=1:3的投料比充入20L的恒容密閉容器中,不同溫度下平衡時(shí)的H2和H2O的物質(zhì)的量如圖甲所示

①下列說(shuō)法正確的是AC;
A.該反應(yīng)正反應(yīng)的活化能小于逆反應(yīng)的活化能
B.其它條件不變時(shí),若壓縮容器容積,則活化分子百分?jǐn)?shù)增大,v和v均增大
C.測(cè)得容器內(nèi)混合氣體平均分子量不隨時(shí)間改變時(shí),說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)到平衡
D.使用合適的催化劑,催化劑改變反應(yīng)歷程,減小反應(yīng)焓變,加快反應(yīng)速率
②393K下,H2的平衡轉(zhuǎn)化率為67.4%(保留三位有效數(shù)字);
③393K下,該反應(yīng)達(dá)到平衡后,再向容器中按n(CO2):n(H2)=1:3投入CO2和H2則n(H2):n(C2H4)將變。ㄌ睢白兇蟆被颉安蛔儭被颉白冃 被颉盁o(wú)法確定”);
方法二:用惰性電極電解強(qiáng)酸性的二氧化碳水溶液可得到乙烯,其原理如圖乙所示.
④b電極上的電極反應(yīng)式為2CO2+12e-+12H+=C2H4+4H2O;
⑤該裝置中使用的是陽(yáng)(填“陽(yáng)”或“陰”)離子交換膜.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列過(guò)程中,共價(jià)鍵被破壞的是( 。
①碘升華 ②溴蒸氣被木炭吸附 ③酒精溶于水 ④HCl氣體溶于水 ⑤冰融化⑥NH4Cl受熱分解 ⑦氫氧化鈉熔化 ⑧(NH42SO4溶于水.
A.①④⑥⑦B.④⑥⑧C.①②④⑤D.④⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.鋅是一種應(yīng)用廣泛的金屬,目前工業(yè)上主要采用“濕法”工藝冶煉鋅.某含鋅礦的主要成分為ZnS(還含少量FeS等其他成分),以其為原料冶煉鋅的工藝流程如圖所示:

回答下列問(wèn)題:
(1)硫化鋅精礦的焙燒在氧氣氣氛的沸騰爐中進(jìn)行,所產(chǎn)生焙砂的主要成分的化學(xué)式為ZnO.
(2)焙燒過(guò)程中產(chǎn)生的含塵煙氣可凈化制酸,該酸可用于后續(xù)的浸出操作.
(3)浸出液“凈化”過(guò)程中加入的主要物質(zhì)為Zn粉,其作用是置換出Fe等.
(4)電解沉積過(guò)程中的陰極采用鋁板,陽(yáng)極采用Pb-Ag合金惰性電極,陽(yáng)極逸出的氣體是O2
(5)改進(jìn)的鋅冶煉工藝,采用了“氧壓酸浸”的全濕法流程,既省略了易導(dǎo)致空氣污染的焙燒過(guò)程,又可獲得一種有工業(yè)價(jià)值的非金屬單質(zhì).“氧壓酸浸”中發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為2ZnS+4H++O2=2Zn2++2S↓+2H2O.
(6)我國(guó)古代曾采用“火法”工藝冶煉鋅.明代宋應(yīng)星著《天工開(kāi)物》中有關(guān)“升煉倭鉛”的記載:“爐甘石十斤,裝載入一尼罐內(nèi),…,然后逐層用煤炭餅墊盛,其底鋪薪,發(fā)火鍛紅,…,冷淀,毀罐取出,…即倭鉛也.”該煉鋅工藝主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為ZnCO3+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Zn+3CO↑(注:爐甘石的主要成分為碳酸鋅,倭鉛是指金屬鋅).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.將一定質(zhì)量的Mg-Al合金投入100mL一定物質(zhì)的量濃度的某HCl溶液中,充分反應(yīng).向反應(yīng)后的溶液中逐滴加入一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所加NaOH溶液的體積關(guān)系如圖.回答下列問(wèn)題:(不要求寫出計(jì)算過(guò)程)
(1)寫出加入如下量的NaOH溶液時(shí)的離子方程式:
0-20mLH++OH-═H2O
120-140mLAl(OH)3+OH-═AlO2-+H2
(2)求合金中Mg與Al的物質(zhì)的量之比1:1
(3)所加NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度是5mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)裝置圖正確的是( 。
A.
實(shí)驗(yàn)室制備及收集乙烯
B.
                  石油分餾
C.
   實(shí)驗(yàn)室制硝基苯
D.
          實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯

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