【題目】O2與O3互為

A.同素異形體B.同分異構(gòu)體C.同位素D.同系物

【答案】A

【解析】

O2與O3是同種元素形成的不同單質(zhì)，故為同素異形體。故A正確；

綜上所述，答案為A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知斷開(kāi)1molH2(g)中H-H鍵需要吸收436kJ能量，根據(jù)能量變化示意圖，下列說(shuō)法或熱化學(xué)方程式不正確的是（ ）

A. 斷開(kāi)1molHCl(g)中H-Cl鍵要吸收432kJ能量

B. 生成1molCl2(g)中的Cl-Cl鍵放出243kJ能量

C. HCl(g)→1/2H2(g)+1/2Cl2(g)-92.5kJ

D. H2(g)+Cl2(g)→2HCl(g)+864kJ

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁均為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的單質(zhì)或化合物，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分產(chǎn)物已略去)，下列各組物質(zhì)中不能按圖示關(guān)系轉(zhuǎn)化的是

選項(xiàng)

甲

乙

丙

丁

A

NaOH

NaHSO3

Na2SO3

SO2

B

Fe

Fe(NO3)3

Fe(NO3)2

HNO3

C

C

CO2

CO

O2

D

Al

NaAlO2

Al(OH)3

NaOH

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在2L的恒容密閉容器中充入A(g)和B(g)，發(fā)生反應(yīng)：A(g)＋B(g)2C(g)＋D(s)

△H＝a kJ/mol實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和結(jié)果分別如下表和右圖所示。下列說(shuō)法正確的是

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

溫度

起始物質(zhì)的量

熱量變化

A

B

Ⅰ

600℃

1mol

3mol

96kJ

Ⅱ

800℃

1.5mol

0.5mol

－

A. 實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，10min內(nèi)平均速率v(B)＝0.06mol/(L·min)；

B. 上述方程式中a＝－160

C. 600℃時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)是1.5

D. 向?qū)嶒?yàn)Ⅱ的平衡體系中再充入0.5molA和1.5molB，A的轉(zhuǎn)化率減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)化學(xué)反應(yīng)限度的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 任何可逆反應(yīng)都有一定的限度

B. 化學(xué)反應(yīng)達(dá)到限度時(shí)，正逆反應(yīng)速率相等

C. 化學(xué)反應(yīng)的限度與時(shí)間的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)

D. 化學(xué)反應(yīng)的限度是不可改變的

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】多巴胺是一種重要的中樞神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)，用來(lái)幫助細(xì)胞傳送脈沖的化學(xué)物質(zhì)，能影響人對(duì)事物的歡愉感受。多巴胺可用香蘭素與硝基甲烷等為原料按下列路線合成。

（1）香蘭素中的含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是_________________。（寫(xiě)兩種）

（2）反應(yīng)①、④的反應(yīng)類(lèi)型分別為__________、___________。

（3）寫(xiě)出由A→M的化學(xué)方程式_______________________________。

（4）寫(xiě)出同時(shí)滿足下列條件的香蘭素的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________。

①能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng) ②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng) ③有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子

（5）苯乙胺（）是生物體中重要的生物堿。寫(xiě)出用苯甲醇、硝基甲烷（CH3NO2）為原料制備苯乙胺的合成路線流程圖（無(wú)機(jī)試劑任選）。合成路線流程圖示例如下： _____________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證元素周期律。

Ⅰ.為了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鎂和鋁的金屬性強(qiáng)弱，學(xué)生甲和學(xué)生乙分別設(shè)計(jì)了兩種不同的方法：

方案一：學(xué)生甲用水作試劑，比較鎂和鋁與水反應(yīng)的情況

方案二：學(xué)生乙用稀鹽酸作試劑，比較鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的情況

(1)以上兩實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象較為明顯的是_____________。

(2)學(xué)生乙在實(shí)驗(yàn)中取了一段黑色的鎂帶，投入稀鹽酸中，現(xiàn)象不十分明顯，請(qǐng)分析原因_________________。

Ⅱ. (3) 向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強(qiáng),反應(yīng)的離子方程式為_____________________________。

Ⅲ．利用如圖裝置可驗(yàn)證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律。

(4)儀器B的名稱(chēng)為__________,干燥管D的作用是__________________。

(5)若要證明非金屬性: Cl>I，則A中加濃鹽酸，B中加KMnO4(KMnO4與濃鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯氣),C中加淀粉—碘化鉀混合溶液,觀察到C中溶液_____________________(填現(xiàn)象)，即可證明。從環(huán)境保護(hù)的觀點(diǎn)考慮,此裝置缺少尾氣處理裝置,可用____________溶液吸收尾氣。

(6)若要證明非金屬性: C>Si，則在A中加鹽酸、B中加CaCO3、C中加Na2SiO3溶液。觀察到C中溶液______________________(填現(xiàn)象),即可證明。但有的同學(xué)認(rèn)為鹽酸具有揮發(fā)性,可進(jìn)入C中干擾實(shí)驗(yàn),應(yīng)在兩裝置間添加裝有__________________溶液的洗氣瓶除去。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 富脂食品包裝中常放入活性鐵粉袋，以防止油脂氧化變質(zhì)

B. 目前科學(xué)家已經(jīng)制得單原子層鍺，其電子遷移率是硅的10倍，有望取代硅用于制造晶體管

C. Ni-Zn化合物的納米顆粒可作反應(yīng)的催化劑，提高苯的轉(zhuǎn)化率

D. 用K2FeO4代替Cl2處理飲用水時(shí)，既有殺菌消毒作用，又有凈水作用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們生活中處處都與化學(xué)有密切關(guān)系。

(1)洪災(zāi)過(guò)后，飲用水可用漂白粉消毒。

①工業(yè)上將氯氣通入石灰乳 [Ca(OH)2]中制取漂白粉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

②Cl2是一種有毒氣體，如果泄漏會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染�；S可用濃氨水來(lái)檢驗(yàn)Cl2是否泄漏，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Cl2(g)+8NH3(g)=6NH4Cl+N2(g)，若反應(yīng)中消耗Cl21.5mol，則被氧化的NH3的體積為_______________________L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬，鐵的鹵化物、氧化物以及高價(jià)鐵的含氧酸鹽為重要化合物。

①電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔,制造印刷電路板。請(qǐng)寫(xiě)出FeCl3溶液與銅反應(yīng)的離子方程式：______________________________________________；如何檢驗(yàn)FeCl3腐蝕銅后的溶液是否含Fe3+_______________________________________。

②高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種強(qiáng)氧化劑，可作為水處理劑和高容量電池材料。FeCl3與KClO在強(qiáng)堿性條件下反應(yīng)可制取K2FeO4，其反應(yīng)的離子方程式為____________________。

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