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化學與科學、技術、社會、環(huán)境密切相關,下列有關說法不正確的是( 。
A、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對人體健康或環(huán)境有很大影響
B、福島核電站泄漏的放射性物質131I和127I互為同位素,化學性質幾乎相同
C、在黑夜中,我們能看到一束汽車的燈光,是因為我們生活中的大氣是膠體體系
D、鋁制品在空氣中不易被腐蝕是因為鋁的性質不活潑
考點:常見的生活環(huán)境的污染及治理,膠體的重要性質,金屬的電化學腐蝕與防護
專題:化學應用
分析:A.PM2.5指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.PM2.5漂浮在空中,進入人體肺泡,對健康影響很大;
B.質子數相同中子數不同的同一元素的不同原子互稱同位素,同位素化學性質相似;
C.我們生活中的大氣是膠體體系,膠體具有丁達爾效應;
D.鋁為活潑金屬,易與氧氣反應,在表面生成致密的氧化物保護膜阻止內部金屬與氧氣繼續(xù)反應;
解答: 解:A.PM2.5表面積大,具有吸附性,能吸附大量的有毒、有害物質,對人體健康或環(huán)境有很大影響,故A正確;
B.131I與127I相同質子數相同,中子數不同,互稱同位素,化學性質相似,故B正確;
C.膠體具有丁達爾效應,大氣是膠體體系,用光束照射產生丁達爾現象,故C正確;
D.鋁為活潑金屬,易與氧氣反應,在表面生成致密的氧化物,鋁表面致密的氧化物保護膜阻止內部金屬與氧氣繼續(xù)反應,故鋁制品在空氣中不易被腐蝕,故D錯誤;
故選D.
點評:本題考查化學與科學、技術、社會、環(huán)境密切相關知識,化學來源于生產、生活,也服務于生產、生活,在學習過程中要理論聯系實際,在實踐中領會知識,運用所學知識去解決生活中的實際問題,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組中物質的俗稱、學名與化學式表示同一種物質的是( 。
A、燒(火)堿   氫氧化鈉   NaOH
B、純堿     氫氧化鈉      NaOH
C、熟石灰  氧化鈣  CaO
D、銅綠    氫氧化銅    Cu2(OH)2CO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、純凈物只由一種元素組成,而混合物由兩種或兩種以上元素組成
B、純凈物只由一種原子組成,而混合物由多種原子組成
C、只由一種分子組成的物質一定為純凈物,組成混合物的物質可能只有一種元素
D、只由一種元素的陽離子與另一種元素的陰離子組成的物質一定為純凈物

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出下列各烷烴的分子式.
(1)烷烴A在同溫同壓下蒸氣的密度是H2的43倍
 

(2)1L烷烴C的蒸氣完全燃燒時,生成同溫同壓下15L的水蒸氣
 

(3)分子中含有22個共價鍵的烷烴D為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

對于3Fe(s)+4H2O(g)?Fe3O4(s)+4H2(g),反應的化學平衡常數的表達式為( 。
A、K=
c(Fe3O4)?c(H2)
c(Fe)?c(H2O)
B、K=
c(Fe3O4)?[c(H2)]4
c(Fe)?[c(H2O)]4
C、K=
[c(H2O)]4
[c(H2)]4
D、K=
[c(H2)]4
[c(H2O)]4

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科目:高中化學 來源: 題型:

用惰性電極電解水時,可加入少量電解質以增強導電性.若要保持產物不變,可加入的物質( 。
A、H2SO4或NaOH
B、H2SO4或HCl
C、Na2SO4或NaCl
D、KOH或CuSO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

20℃時食鹽的溶解度為36g.取一定量20℃的飽和食鹽水用惰性電極進行電解,當陽極析出氣體11.2L(標準狀況)時,食鹽完全電解,所得溶液密度為1.23g/mL.試計算:
(1)電解時,所取飽和食鹽水的質量;
(2)電解后溶液中NaOH的物質的量濃度;
(3)要使溶液恢復原狀態(tài),需要加入多少克什么物質?(該題計算結果要求保留3位有效數字)

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科目:高中化學 來源: 題型:

用兩支惰性電極插入1000mLCuSO4溶液,通電電解,當電解液的pH由6.0變?yōu)?.0時,下列敘述正確的是( 。
A、陰極上析出標準狀況下11.2mL 氫氣
B、陰極上析出32mg銅
C、陽極和陰極質量都沒有變化
D、陽極上析出5.6mL氧氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

煤質活性炭可處理大氣污染物NO.在2L密閉容器中加入NO和活性炭(無雜質),生成氣體E和F.反應達到平衡時,測得各物質平衡時物質的量如下表:

物質
T/℃n/mol
T/℃
活性炭NOEF
初始2.0300.10000
平衡時2.0000.0400.0300.030
請結合上表數據,寫出NO與活性炭反應的化學方程式
 

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