在一定溫度下，向a L密閉容器中加入1mol X氣體和 2mol Y氣體，發(fā)生如下反應(yīng)：X(g)＋2Y(g) 2Z(g)，此反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是            (　　)
A．容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化
B．v正(X)＝v逆(Z)
C．容器內(nèi)X、Y、Z的濃度之比為1:2:2
D．單位時(shí)間消耗0.1mol X同時(shí)生成0.2mol Z
A

試題分析：在一定條件下，當(dāng)可逆反應(yīng)的正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等時(shí)（但不為0），反應(yīng)體系中各種物質(zhì)的濃度或含量不再發(fā)生變化的狀態(tài)，稱為化學(xué)平衡狀態(tài)。該反應(yīng)是體積減小的可逆反應(yīng)，則壓強(qiáng)也是減小的，所以當(dāng)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化時(shí)，可以說明，A正確；B中反應(yīng)速率的方向相反，但不能滿足速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，不正確。平衡時(shí)各種物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化，但各種的濃度之間不一定滿足某種關(guān)系，C不能說明。D中反應(yīng)速率的方向相同，速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，因此D中的關(guān)系始終是成立，不正確，因此答案選A。
點(diǎn)評(píng)：該題是中等難度的試題，也是高考中的常見題型和考點(diǎn)。試題基礎(chǔ)性強(qiáng)，難易適中，側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練，有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。該題的關(guān)鍵是明確平衡狀態(tài)的特點(diǎn)，然后結(jié)合具體的可逆反應(yīng)靈活運(yùn)用即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

反應(yīng)：2X (g)＋Y(g) 2Z(g）在不同溫度和壓強(qiáng)下的產(chǎn)物Z的物質(zhì)的量和反應(yīng)時(shí)
間t的關(guān)系如下圖所示：下列判斷正確的是（   ）
A．P1＞P2 T1＞T2△H＜0
B．P1＞P2 T1＜T2△H＜0
C．P1＜P2 T1＞T2△H＞0
D．P1＜P2 T1＜T2△H＞0

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)中符合圖象的是
A．N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g)　ΔH＜0
B．2SO3( g) 2SO2(g)＋O2(g)　ΔH＞0
C．4NH3(g)＋5O2(g) 4NO(g)＋6H2O(g) ΔH＜0
D．H2(g)＋CO(g) C(s)＋H2O(g)　ΔH＞0

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)于達(dá)到平衡的反應(yīng)：2A(g)+B(g)  nC(g)，C的含量隨時(shí)間變化情況符合右圖所示，下列結(jié)論正確的是：
　　　
A．P1＞P2，n＞3B．P1＞P2，n＜3
C．P1＜P2，n＞3D．P1＜P2，n＜3

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

煤化工是以煤為原料，經(jīng)過化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過程。
（1）將水蒸氣通過紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣。反應(yīng)為：
C(s)＋H2O(g) CO(g)＋H2(g)   ΔH=＋131.3 kJ?mol-1，ΔS=＋133.7J?(K?mol) -1 
①該反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行與                   有很大關(guān)系；
②一定溫度下，在一個(gè)容積可變的密閉容器中，發(fā)生上述反應(yīng)，下列能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是             （填字母，下同）。  
a.容器中的壓強(qiáng)不變                 b.1 mol H—H鍵斷裂的同時(shí)斷裂2 molH—O鍵
c.v正(CO) = v逆(H2O)                 d.c(CO)=c(H2)
（2）目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)甲醇。一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)：
CO2(g)＋3H2(g)CH3OH(g)＋H2O(g) ，
右圖表示該反應(yīng)進(jìn)行過程中能量(單位為kJ?mol-1)的變化。
在體積為1 L的恒容密閉容器中，充入1mol CO2和3mol H2，
下列措施中能使c (CH3OH)增大的是           。

a.升高溫度                
b.充入He(g)，使體系壓強(qiáng)增大
c.將H2O(g)從體系中分離出來       
d.再充入1mol CO2和3mol H2

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一個(gè)固定容積的密閉容器中，可發(fā)生以下反應(yīng)：A(g)+B(g)xC(g)符合下圖(a)所示的關(guān)系（W（C）表示Ｃ的體積分?jǐn)?shù)），由此推斷關(guān)于圖(b)的說法正確的是

A．P3>P4，y軸表示A的轉(zhuǎn)化率                  B．P3<P4，y軸表示B的體積分?jǐn)?shù)
C．P3<P4，y軸表示混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量   D．P3>P4，y軸表示混合氣體的密度

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)可逆反應(yīng)A（氣）+2B（氣）2C（氣）△H<0的平衡體系，下列說法錯(cuò)誤的是
A．使用催化劑，v正、v逆都改變，變化的倍數(shù)相同
B．升高溫度，v正、v逆都增大，v正增大的倍數(shù)小于v逆增大的倍數(shù)
C．增大壓強(qiáng)，v正、v逆反應(yīng)的速率都增大，v正增大的倍數(shù)大于v逆增大的倍數(shù)
D．降低溫度，v正、v逆都減小，v正減小的倍數(shù)大于v逆減小的倍數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法能表示可逆反應(yīng)N2＋3H22NH3處于平衡狀態(tài)的是
A．3mol氫氣和1mol氮?dú)馇『猛耆磻?yīng)，得到2mol氨氣
B．正反應(yīng)生成NH3的速率和逆反應(yīng)生成H2的速率相等
C．單位時(shí)間消耗n mol N2的同時(shí)消耗2n mol NH3
D．N2、H2、NH3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一定條件下，濃度都是1 mol·L－1的兩種氣體X2和Y2，在密閉容器中反應(yīng)，生成氣體Z,4 s后，X2、Y2、Z的濃度分別是0.4 mol·L－1、0.8 mol·L－1、0.4 mol·L－1，若用X、Y表示Z的化學(xué)式，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
A．X2＋2Y2===2XY2B．2X2＋Y2===2X2Y
C．3X2＋Y2===2X3YD．X2＋3Y2===2XY3

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