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【題目】下列關于摩爾的說法中，正確的

A．是表示物質數(shù)量的單位 B．是表示物質質量的單位

C．是表示物質中所含的微粒數(shù) D．是表示物質的量的單位

【答案】D

【解析】

試題分析：A、摩爾是物質的量的單位，物質的數(shù)量不是物質的量，錯誤；B、摩爾是物質的量的單位，物質的質量不是物質的量，錯誤；C、摩爾是是表示物質中所含的微粒數(shù)的物理量——物質的量的單位，錯誤；D、摩爾是物質的量的單位，正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有機化合物轉化關系如下圖所示：

其中化合物A苯環(huán)上的一氯代物只有兩種。

請回答下列問題：

(1)寫出A的結構簡式：________。

(2)B中含有的官能團的名稱：________。

(3)①的反應類型為________；化合物F的核磁共振氫譜顯示有________個峰。

(4)寫出C與新制 Cu(OH)2反應的化學方程式：_______________________________。

(5)已知兩分子H能形成六元環(huán)酯，寫出反應②的條件：________；反應③的化學方程式：________________________________。

(6)化合物C有多種同分異構體，請寫出其中滿足下列條件的所有同分異構體的結構簡式：

_________________________________________。

①遇氯化鐵溶液顯紫色；

②苯環(huán)上有三個取代基；

③苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在食品加工或餐飲業(yè)中使用量特別要注意嚴加控制的物質是

A. 氯化鈉 B. 谷氨酸鈉(味精) C. 碳酸氫鈉 D. 亞硝酸鈉

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于化學反應類型的敘述中，正確的是

A．凡是生成鹽和水的反應都是中和反應

B．復分解反應一定沒有單質參加

C．生成一種單質和一種化合物的反應一定是置換反應

D．分解反應的生成物一定有單質]

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】洪澇災害后的災民用下列步驟將河水轉化為可飲用水，以下處理過程順序合理的是 ①化學沉降(用明礬) ②消毒殺菌(用漂白粉) ③自然沉降 ④加熱煮沸

A．③②①④ B．③①②④ C．③①④② D．①③④②

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的顏色錯誤的是（ ）
A.Fe2O3﹣﹣紅棕色
B.Na2O2﹣﹣淡黃色
C.Fe2（SO4）3﹣﹣黃綠色
D.FeSO4溶液﹣﹣淺綠色

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分，表中所列字母分別代表某一元素。根據(jù)表中所列元素回答下列問題：

（1）元素d在周期表中的位置是_____________，h與f原子序數(shù)相差______________。

（2）b、c、f的簡單離子半徑最小的是___________（填離子符號），原子半徑最小的是______（填化學式）。

（3）表中第三周期元素的非金屬性最強是_________（用元素符號表示）， e、f、g三種元素的氣態(tài)氫化物最不穩(wěn)定的是__________（用化學式表示）。

（4）g元素與b元素的最高價氧化物對應水化物反應的化學方程式為________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為檢驗濃硫酸與木炭在加熱條件下反應產生SO2和CO2氣體，設計了如圖11所示實驗裝置，a、b、c為止水夾，B是用于儲氣的氣囊，D中放有用I2和淀粉的藍色溶液浸濕的脫脂棉。

請回答下列問題：

（1）實驗前欲檢查裝置A的氣密性，可以采取的操作是_______________。

（2）此實驗成敗的關鍵在于控制反應產生氣體的速率不能過快，由此設計了虛框部分的裝置，則正確的操作順序是______________（用操作編號填寫）；

①向A裝置中加入濃硫酸，加熱，使A中產生的氣體進入氣囊B，當氣囊中充入一定量氣體時，停止加熱；

②待裝置A冷卻，且氣囊B的體積不再變化后，關閉止水夾a，打開止水夾b，慢慢擠壓氣囊，使氣囊B中氣體慢慢進入裝置C中，待達到實驗目的后，關閉止水夾b；

③打開止水夾a和c，關閉止水夾b；

（3）實驗時，裝置C中的現(xiàn)象為___________________________；

（4）當D中產生____________現(xiàn)象時，可以說明使E中澄清石灰水變渾的是CO2，而不是SO2；

A．進氣口一端脫脂棉藍色變淺，出氣口一端脫脂棉藍色不變

B．脫脂棉上藍色均變淺

C．脫脂棉上藍色褪去

D．脫脂棉上藍色不變

則裝置D的作用為_____________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用下圖所示實驗裝置進行相應實驗，能達到實驗目的的是( )

A．用圖①所示裝置，蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體

B．按裝置②所示的氣流方向可用于收集H2、NH3等

C．用圖③所示裝置，分離CCl4萃取I2水后的有機層和水層

D．用圖④所示裝置，可以證明氧化性：Cl2＞Br2＞I2

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