選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
A | 向某溶液中滴加少量NaOH稀溶液,用濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口 | 試紙不變藍 | 原溶液中無NH4+ |
B | NaHCO3溶液與NaAlO2溶液混合 | 生成白色沉淀 | 結(jié)合H+的能力:AlO2-<CO32- |
C | 向水玻璃溶液中通入足量CO2 | 產(chǎn)生白色渾濁 | 酸性:H2CO3>H2SiO3 |
D | 向FeCl3溶液中通入足量SO2氣體 | 黃色退去 | SO2具有漂白性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.氨氣易溶于水,稀溶液中難以揮發(fā);
B.NaHCO3溶液與NaAlO2溶液混合生成白色沉淀,說明AlO2-易結(jié)合H+;
C.向水玻璃溶液中通入足量CO2產(chǎn)生白色渾濁說明生成硅酸;
D.氯化鐵與二氧化硫發(fā)生氧化還原反應(yīng).
解答 解:A.氨氣易溶于水,稀溶液中難以揮發(fā),應(yīng)加入濃氫氧化鈉溶液且加熱,故A錯誤;
B.NaHCO3溶液與NaAlO2溶液混合生成白色沉淀,說明生成氫氧化鋁沉淀,則AlO2-易結(jié)合H+,故B錯誤
C.向水玻璃溶液中通入足量CO2產(chǎn)生白色渾濁說明生成硅酸,可說明碳酸的酸性比硅酸強,故C正確;
D.氯化鐵與二氧化硫發(fā)生氧化還原反應(yīng),二氧化硫表現(xiàn)還原性,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、實驗現(xiàn)象與結(jié)論的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a極與電源的正極相連 | |
B. | 該裝置能量轉(zhuǎn)化形式僅為電能轉(zhuǎn)化為化學能 | |
C. | 陽極反應(yīng)為 6COz+24H+-24e-=C6Hl206+6H20 | |
D. | 電解后陽極區(qū)溶液的pH不變(忽略體積影響) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿酸可以發(fā)生酯化反應(yīng) | |
B. | 青蒿酸環(huán)上的一氯代物有10種 | |
C. | 香草醛和H2反應(yīng),最多消耗H24 mol | |
D. | 可用FeCl3溶液或NaHCO3溶液鑒別香草醛和青蒿酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 石油的蒸餾實驗中,加入碎瓷片可防止石油在蒸餾時暴沸 | |
B. | 乙醇的催化氧化實驗中銅絲主要起氧化劑的作用 | |
C. | 制取乙酸乙酯時,試劑加入的順序是:先加入乙醇,后慢慢加入乙酸,最后加入濃硫酸 | |
D. | 在淀粉溶液中加入少量稀硫酸,水浴加熱后,再加入少量新制的氫氧化銅懸濁液,加熱至沸騰,沒有磚紅色沉淀生成,說明淀粉沒有水解 | |
E. | 除去甲烷中混有的少量乙烯,可以將混合氣體通過酸性溶KMnO4液 | |
F. | 用鈉可以檢驗?zāi)碂o水酒精中是否含有水 | |
G. | 可用溴水來鑒別植物油和礦物油 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣比臭氧穩(wěn)定 | |
B. | 所有吸熱反應(yīng)不一定都要加熱反應(yīng)才能進行 | |
C. | 斷裂3mol氧氣中的化學鍵吸收的能量大于形成2mol臭氧中的化學鍵放出的能量 | |
D. | 3mol氧氣的總能量比2mol臭氧的總能量高 |
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