2.在密閉容器中,使2mol N2和6mol H2混合發(fā)生下列反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2ΝΗ3(g)△H<0
(1)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),N2和H2的濃度比是1:3;N2和H2的轉(zhuǎn)化率比是1:1.
(2)升高平衡體系的溫度(保持體積不變),混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量變小,密度不變.(填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),充入氬氣,并保持壓強(qiáng)不變,平衡將逆向(填“正向”、“逆向”或“不”)移動(dòng).
(4)若容器恒容、絕熱,加熱使容器內(nèi)溫度迅速升至原來(lái)的2倍,平衡將向左移動(dòng)(填“向左移動(dòng)”、“向右移動(dòng)”或“不移動(dòng)”).達(dá)到新平衡后,容器內(nèi)溫度小于(填“大于”、“小于”或“等于”)原來(lái)的2倍.

分析 (1)根據(jù)開(kāi)始時(shí)注入1mol N2和3mol H2,發(fā)生反應(yīng)時(shí)消耗氮?dú)夂蜌錃馐冀K按照1:3進(jìn)行,所以當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),剩余N2和H2的濃度比是仍然為1:3;根據(jù)轉(zhuǎn)化率=$\frac{消耗量}{起始量}$判斷N2和H2的轉(zhuǎn)化率比;
(2)根據(jù)升高平衡體系的溫度時(shí),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),根據(jù)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量=$\frac{m}{n}$,密度=$\frac{m}{V}$判斷;
(3)恒壓容器中加入惰氣,為保持壓強(qiáng)不變,容器體積增大,減小壓強(qiáng),平衡向氣體體積增大的方向移動(dòng);
(4)運(yùn)用勒夏特列原理解答,若容器恒容、絕熱,加熱使容器內(nèi)溫度迅速升至原來(lái)的2倍,升溫平衡向吸熱的逆向移動(dòng).

解答 解:(1)因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)注入1mol N2和3mol H2,發(fā)生反應(yīng)時(shí)消耗氮?dú)夂蜌錃馐冀K按照1:3進(jìn)行,所以當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),剩余N2和H2的濃度比是仍然為1:3;又轉(zhuǎn)化率=$\frac{消耗量}{起始量}$,所以N2和H2的轉(zhuǎn)化率比為1:1;
故答案為:1:3;1:1;
(2)因?yàn)樵摲磻?yīng)為放熱反應(yīng),則升高平衡體系的溫度時(shí),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),氣體物質(zhì)的量變大,質(zhì)量不變,所以混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量=$\frac{m}{n}$將減小,又容器體積不變,所以密度=$\frac{m}{V}$也不變;
故答案為:變;不變;
(3)當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),充入氬氣,并保持壓強(qiáng)不變,體積增大,體系的壓強(qiáng)減小平衡向氣體體積增大的方向進(jìn)行,反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),所以平衡逆向進(jìn)行;
故答案為:逆向;
容器恒容、絕熱,加熱使容器內(nèi)溫度迅速升至原來(lái)的2倍,升溫平衡向吸熱的逆向移動(dòng),使體系溫度降低,反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以平衡向左移動(dòng),達(dá)到新平衡后,容器內(nèi)溫度下雨原來(lái)的2倍;
故答案為:向左移動(dòng);小于.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡計(jì)算分析,影響化學(xué)平衡的因素分析判斷,反應(yīng)特征和平衡移動(dòng)原理是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.堿式次氯酸鎂[Mga(ClO)b(OH)c•xH2O]是一種有開(kāi)發(fā)價(jià)值的微溶于水的無(wú)機(jī)抗菌劑.為確定堿式次氯酸鎂的組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①準(zhǔn)確稱取1.685g堿式次氯酸鎂試樣于250mL錐形瓶中,加入過(guò)量的KI溶液,用足量乙酸酸化,用0.800 0mol•L-1的Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)(離子方程式為2S2O32-+I2═2I-+S4O62-),消耗25.00mL.
②另取1.685g堿式次氯酸鎂試樣,用足量乙酸酸化,再用足量3%H2O2溶液處理至不再產(chǎn)生氣泡(H2O2被ClO-氧化為O2),稀釋至1 000mL.移取25.00mL溶液至錐形瓶中,在一定條件下用0.020 00mol•L-1的EDTA(Na2H2Y)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定其中的Mg2+(離子方程式為Mg2++H2Y2-═MgY2-+2H+),消耗25.00mL.
(1)步驟①需要用到的指示劑是淀粉溶液.
(2)步驟②若滴定管在使用前未用EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗,測(cè)得的Mg2+物質(zhì)的量將偏高(填“偏高”“偏低”或“不變”).
(3)通過(guò)計(jì)算確定堿式次氯酸鎂的化學(xué)式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.向Ba(OH)2溶液中逐滴加入明礬[KAl(SO42]至溶液中Ba2+恰好完全沉淀,此反應(yīng)的離子方程式是Al3++2SO42-+4OH-+2Ba2+═2BaSO4↓+AlO2-+2H2O,在以上溶液中繼續(xù)滴加明礬溶液,請(qǐng)寫出此步反應(yīng)的離子方程式:Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3↓.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于氨水的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.氨水和液氨不同,氨水是混合物,液氨是純凈物
B.氨水中物質(zhì)的量濃度最大的粒子是NH3•H2O(除水)
C.氨水顯弱堿性,故通常保存在金屬容器中
D.在1 mol•L-1氨水中,NH3•H2O、NH${\;}_{4}^{+}$、NH3的物質(zhì)的量濃度之和為1 mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列離子方程式正確的是(  )
A.醋酸溶液與水垢中的CaCO3反應(yīng):CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2
B.向鹽酸中滴加氨水:H++OH-=H2O
C.向KI溶液中通入少量Cl2:Cl2+2I-=2Cl-+I2
D.氫氧化鈣溶液與等物質(zhì)的量的稀硫酸混合:Ca2++OH-+H++SO4 2-=CaSO4↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.在500℃時(shí),將足量的A固體投入2.0L真空密閉容器中,發(fā)生A(s)═2B(g)+C(g)反應(yīng),測(cè)得氣體C隨時(shí)間的濃度變化如圖所示
(1)已知該反應(yīng)只有高溫下能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H>0(填“>”、“<”或“=”).
(2)在上述反應(yīng)條件下,從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,用V(B)=0.04mol•L-1•min-1,500℃時(shí)的平衡常數(shù)K=4×10-3;
(3)在反應(yīng)溫度和容器體積不變的條件下,下列能說(shuō)明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是AC
A.混合氣體的壓強(qiáng)保持不變
B.氣體C的體積分?jǐn)?shù)保持不變
C.混合氣體的密度保持不變
D.B的正反應(yīng)速率等于C的逆反應(yīng)速率
(4)在500℃時(shí),上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,在8min時(shí)將容器體積迅速壓縮為1.0L,反應(yīng)在12min建立新的平衡,畫出8~15min內(nèi)C氣體物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間變化的示意圖.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.X、Y、Z三種元素的原子,其最外層電子排布分別為ns1、3s23p1和2s22p4,由這三種元素組成的化合物的化學(xué)式可能是(  )
A.XYZ2B.X2YZ3C.X2YZ2D.XYZ3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

11.下列做法中符合“綠色化學(xué)”思想的是( 。
A.CO2不是大氣污染物,所以可以大量排放到空氣中
B.以無(wú)磷洗滌劑代替含磷洗滌劑
C.實(shí)驗(yàn)后的有毒有害物質(zhì)應(yīng)分類收集,統(tǒng)一處理
D.在通風(fēng)櫥中制取氯氣時(shí)不用NaOH溶液吸收尾氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.(1)相同物質(zhì)的量的①C2H4②C2H6O完全燃燒,消耗氧氣物質(zhì)的量關(guān)系為=(填編號(hào),用“>”或“=”表示).
(2)的分子式為C12H16O.
(3)在1個(gè)分子中,處于同一平面上的原子數(shù)最多可能有16個(gè).
(4)系統(tǒng)命名為4,4-二甲基-2-戊醇.
(5)高聚的單體為CH2=CH2、CH3-CH=CH2

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