A、原電池反應(yīng)是自發(fā)的氧化還原反應(yīng),鹽橋的作用是平衡正負(fù)極電荷,形成閉合回路 |
B、為防止輪船發(fā)生腐蝕,往往在輪船外殼焊上金屬鋅,這是犧牲陰極的陽極保護(hù)法 |
C、精煉銅時(shí),粗銅做陽極,純銅做陰極,CuSO4是電解質(zhì)溶液,電解前后溶液濃度不變 |
D、電鍍是特殊的電解,電解前后陰極減少的質(zhì)量與陽極增加的質(zhì)量相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、以上四種元素的原子半徑大小為W<X<Y<Z |
B、W、X、Y、Z原子的核外最外層電子數(shù)的總和為20 |
C、W與Y可形成既含極性共價(jià)鍵又含非極性共價(jià)鍵的化合物 |
D、由W與X組成的化合物的沸點(diǎn)總低于由W與Y組成的化合物的沸點(diǎn) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
第一組:分別向A、B溶液中加KSCN溶液 | 固體物質(zhì)中含有FeCl3 | |
第二組:分別向KMnO4溶液中加適量A、B溶液 | KMnO4溶液顏色無明顯變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、水解反應(yīng)、加成反應(yīng)、氧化反應(yīng) |
B、加成反應(yīng)、水解反應(yīng)、氧化反應(yīng) |
C、水解反應(yīng)、氧化反應(yīng)、加成反應(yīng) |
D、加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)、水解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、濃硝酸在光照條件下變黃,說明濃硝酸易分解生成有色產(chǎn)物且溶于濃硝酸 |
B、若R的含氧酸的酸性強(qiáng)于Q的含氧酸的酸性,則非金屬性R強(qiáng)于Q |
C、碳、鈉與O2反應(yīng)時(shí),由于O2的量不同,可分別生成CO、CO2和Na2O、Na2O2 |
D、所有的酸酐都是氧化物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、少量金屬鉀應(yīng)保存在水中 |
B、用萃取的方法可除去水中的Cl- |
C、用NaOH溶液洗滌并灼燒鉑絲后,再進(jìn)行焰色反應(yīng) |
D、讀取滴定管內(nèi)液體的體積,俯視讀數(shù)導(dǎo)致讀數(shù)偏小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、礦石粉碎后送入沸騰爐 |
B、使用熱交換器預(yù)熱氣體 |
C、使用催化劑 |
D、用水吸收三氧化硫 |
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