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根據(jù)鎂與二氧化碳的反應推測,鈉也能在二氧化碳中燃燒,且固體產物可能為碳酸鈉、氧化鈉、碳中的兩種或三種。某興趣小組對鈉在二氧化碳中燃燒后的產物進行定性和定量探究。
(1)假設產物為Na2CO3、Na2O和C的混合物,設計實驗方案,驗證其中的Na2CO3和Na2O。在答題卡上寫出實驗步驟、預期現(xiàn)象和結論。(已知室溫時BaCO3飽和溶液的pH=9.6)
限選試劑及儀器:稀鹽酸、BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液、精密pH試紙(精確至0.1)、燒杯、試管、滴管、玻璃棒、表面皿、比色卡
實驗操作
預期現(xiàn)象和結論
步驟1:取適量產物樣品于潔凈燒杯中,加入足量蒸餾水,充分攪拌,靜置,取上層清液備用。
有不溶的黑色固體。
步驟2:取適量步驟1清液于試管中,    
                                      
                                      
                                      
步驟3:                        
                                
                                      
                                      
 
(2)假設產物為Na2CO3、Na2O和C的混合物,為進一步測定產物中Na2CO3的含量,進行了以下實驗:
步驟1:準確稱取w克試樣,溶解、過濾后準確配制成250mL溶液。
步驟2:準確量取25.00mL所配溶液于錐形瓶中,滴加幾滴指示劑A,滴加c mol/L的標準鹽酸至溶液的pH約為8.2(碳的主要存在形式為HCO3),消耗鹽酸的體積為V1mL;再滴加幾滴甲基橙,繼續(xù)用上述鹽酸滴至溶液由黃色變橙色,消耗鹽酸的體積為V2mL。
步驟3:重復實驗3次。滴定結果如下
滴定
次數(shù)
待測溶液
的體積/mL
消耗標準鹽酸的體積
V1/mL
V2/mL
1
25.00
15.02
4.97
2
25.00
14.98
5.03
3
25.00
13.21
6.75
 
①步驟2中,第一步滴定所使用的A指示劑為           ,滴定終點的現(xiàn)象為                       。
②計算Na2CO3的質量分數(shù)=                 (用含w、c的代數(shù)式表示)

(1)
實驗操作
預期現(xiàn)象與結論
步驟2:滴加足量的BaCl2溶液,充分振蕩,靜置,取上層清液于另外一支試管備用
有白色沉淀生成,說明產物中有Na2CO3
步驟3:將一片精密PH試紙置于表面皿上,用玻璃棒蘸取步驟2上層清液點在精密PH試紙上,待顏色穩(wěn)定后,對照比色卡讀出數(shù)據(jù)。
溶液的PH明顯大于9.6,說明產物中含有Na2O
 
(2)①酚酞   由淺紅色變?yōu)闊o色,且半分鐘不變色
②5.3c/w×100%

試題分析:(1)Na2O+H2O=2NaOH,NaOH和Na2CO3都能與稀鹽酸反應,因此不能滴加稀鹽酸;Na2CO3與BaCl2、Ba(OH)2是都能反應生成白色沉淀,但是后者會引入NaOH,干擾產物中Na2O的檢驗,因此步驟2中只能滴加足量BaCl2溶液;充分振蕩,有白色沉淀生成,說明產物中存在Na2CO3;靜置,取上層清液于另外一支試管備用;由于室溫時BaCO3飽和溶液的pH=9.6,如步驟2的上層清液中混有NaOH,則其pH>9.6,因此步驟3中應將一片精密pH試紙置于表面皿上,用玻璃棒蘸取步驟二上層清液點在精密pH試紙上,待顏色穩(wěn)定后,對照比色卡讀出數(shù)據(jù),若溶液pH明顯大于9.6說明產物中含有Na2O;(2)①步驟2中第一步滴定終點的pH約為8.2,剛好在酚酞的pH變色范圍,因此選擇酚酞作指示劑,當待測的堿性溶液由淺紅色變成無色,且半分鐘內不變色,這是滴定終點的現(xiàn)象,就停止滴定;②第3次滴定所得數(shù)據(jù)存在明顯的誤差,應舍去;根據(jù)第1、2次滴定所得體積計算平均體積,則V1=(15.02+14.98)mL/2=15.00mL,V2=(4.97+5.03)mL/2=5.00mL;由于第1次滴定時先后發(fā)生反應為NaOH+HCl=NaCl+H2O、Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,則n(HCl)=n(NaOH)+n(Na2CO3)=cmol/L×15.00×10—3L、n(Na2CO3)=n(NaHCO3);第2次滴定時只發(fā)生反應NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O,則n(HCl)=n(NaHCO3)=cmol/L×5.00×10—3L,所以n(Na2CO3)= n(NaHCO3)=cmol/L×5.00×10—3L,n(NaOH)= cmol/L×15.00×10—3L—cmol/L×5.00×10—3L = cmol/L×10.00×10—3L;式樣中n(Na2CO3)=cmol/L×5.00×10—3L×250mL/25.00mL,n(NaOH)= cmol/L×10.00×10—3L×250mL/25.00mL;式樣中m(Na2CO3)=cmol/L×5.00×10—3L×250mL/25.00mL×106g/mol,w(Na2CO3)=cmol/L×5.00×10—3L×250mL/25.00mL×106g/mol÷wg×100%=5.3c/w×100%。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以離子的形式存在.實驗中從海藻提取碘的流程如圖所示.
(1)指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱①______;寫出過程②中有關反應的化學方程式______.
(2)提取碘的過程中可提供選擇的有機試劑為______
A.酒精、四氯化碳B四氯化碳、苯C.汽油、醋酸D.汽油、甘油
(3)為使海藻灰中碘離子轉化為碘的有機溶液,實驗室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導管、圓底燒瓶、石棉網以及必要的夾持儀器、物品,尚缺少的玻璃儀器是______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

為研究硝酸的性質,小芳設計并完成如下性質:室溫下,將等質量的鐵片分別與足量的濃HNO3和稀HNO3反應(如圖).回答下列問題:
(1)圖1中發(fā)生反應的化學方程式是______.
該反應的氧化劑是______,圖中氣球的作用是______.
(2)為使圖1所示的反應速率減慢,可采取的措施是______.
(3)圖2所示實驗無明顯現(xiàn)象,小芳進一步探究如下:
假設①:常溫下鐵與濃硝酸不反應;
②______.
將圖2中的鐵片取出并洗凈后,放入CuSO4溶液中,無明顯現(xiàn)象,則說明假設①______(填“成立”或“不成立”)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)某興趣小組的同學發(fā)現(xiàn),將CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合會產生藍綠色沉淀。他們對沉淀的組成很感興趣,決定采用實驗的方法進行探究。
Ⅰ.【提出猜想】
猜想1:所得沉淀為                                    ;     
猜想2:所得沉淀為                             
猜想3:所得沉淀為堿式碳酸銅[化學式可表示為mCu(OH)2·nCuCO3]。
Ⅱ.【查閱資料】無論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設均不含結晶水)。
Ⅲ.【實驗探究】
步驟1:將所得懸濁液過濾,先用蒸餾水洗滌,再用無水乙醇洗滌,風干;
步驟2:取一定量所得固體,用如下裝置(夾持儀器未畫)進行定性實驗;

Ⅳ.【問題討論】
能證明猜想1成立的實驗現(xiàn)象是                                                          ;
(1)檢查上述虛線框內裝置氣密性的實驗操作是:關閉K,                          ;
(2)若在上述裝置B中盛放無水CaCl2,C中盛放Ba(OH)2溶液,還可以測定所得沉淀的組成。
①C中盛放Ba(OH)2溶液,而不使用澄清石灰水的原因是                           
②若所取藍綠色固體質量為27.1 g,實驗結束后,裝置B的質量增加2.7 g,C中產生沉淀的質量為19.7 g 。則該藍綠色固體的化學式為                                        

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

苯甲酸廣泛應用于制藥和化工行業(yè),某同學嘗試用甲苯的氧化反應制備苯甲酸,反應原理:

實驗方法:一定量的甲苯和KMnO4溶液在100℃反應一段時間后停止反應,按如下流程分離出苯甲酸和回收未反應的甲苯。

已知:苯甲酸分子量122,熔點122.4℃,在25℃和95℃時溶解度分別為0.3 g和6.9 g;純凈固體有機物都有固定熔點。
(1)操作Ⅰ為            ,操作Ⅱ為               
(2)無色液體A是           ,定性檢驗A的試劑是              ,現(xiàn)象是        
                                                                      。
(3)測定白色固體B的熔點,發(fā)現(xiàn)其在115℃開始熔化,達到130℃時仍有少量不熔,該同學推測白色固體B是苯甲酸與KCl的混合物,設計了如下方案進行提純和檢驗,實驗結果表明推測正確。請在答題卡上完成表中內容。
序號
實驗方案
實驗現(xiàn)象
結論
 
將白色固體B加入水中,加熱溶
解,                     
得到白色晶體和無色溶液
-----------------

取少量濾液于試管中,              
生成白色沉淀
濾液含Cl

干燥白色晶體,                    
                    
白色晶體是苯甲酸
(4)純度測定:稱取1.220g產品,配成100ml甲醇溶液,移取25.00ml溶液,滴定,消耗KOH的物質的量為2.40×10—3mol,產品中苯甲酸質量分數(shù)的計算表達式為                   ,計算結果為                   (保留二位有效數(shù)字)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

Ⅰ.下列實驗操作中正確的是               
A.分液時,分液漏斗下層液體從下端放出,上層液體從上口倒出
B.蒸餾時,應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口
C.蒸發(fā)結晶時應將溶液直接蒸干
D.稱量非腐蝕性藥品應放在托盤天平左盤的稱量紙上,砝碼放在托盤天平右盤的稱量紙上
Ⅱ.影響化學反應速率的因素很多,某學;瘜W小組用實驗的方法進行探究。他們只利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸(0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L),設計實驗方案來探究影響化學反應速率的因素。甲同學的實驗報告如下表:
實驗步驟
現(xiàn)象
結論
①分別取等體積2mol/L的硫酸于試管中
        
Mg產生氣泡速率快于Fe,Cu無明顯變化
金屬性質越活潑,反應速率越快
(1)甲同學表中實驗步驟②為                   。
(2)甲同學的實驗目的是探究                   
乙同學為了更精確地研究濃度對反應速率的影響,利用下圖所示裝置進行定量實驗。

(3)乙同學在實驗中應該測定的數(shù)據(jù)是           。
(4)乙同學完成實驗應選用的實驗藥品是         。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關Na2CO3和NaHCO3性質的比較中,正確的是(  )
A.等濃度的溶液中滴入稀鹽酸,放出氣體的快慢Na2CO3<NaHCO3
B.熱穩(wěn)定性Na2CO3<NaHCO3
C.常溫時水溶性Na2CO3<NaHCO3
D.相對分子質量Na2CO3<NaHCO3

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(15 分) S2Cl2是工業(yè)上常用的硫化劑,實驗室制備S2Cl2的反應原理有兩種:
① CS2+3Cl2℃CCl4+S2Cl2;② 2S+Cl2℃S2Cl2
已知:S2Cl2易與水反應,S2Cl2+Cl22SCl2
下列是幾種物質的熔沸點和反應裝置圖

物質
沸點/℃
熔點/℃
S
445
113
CS2
47
-109
CCl4
77
-23
S2Cl2
137
-77
(1)利用上圖裝置(部分夾持儀器已略去)來制備S2Cl2,反應原理是          (填寫以上兩種反應原理的數(shù)字序號)
(2)若裝置C更換成干燥管,則裝置C中可選用的固體試劑是                      。
(3)D裝置中冷凝管的作用是               ;反應結束后,將D裝置錐形瓶內的混合物中分離出產物的方法是                 
(4)S2Cl2與足量水反應有黃色沉淀生成,產生的無色氣體能使品紅溶液褪色,則該反應的化學方程式為                                    。
(5)為了提高制得的產品S2Cl2的純度,關鍵的操作是控制好溫度和                 。
(6)上圖尾部裝置不夠完善,存在的問題是                                      。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

草酸晶體(H2C2O4·2H2O)  100℃開始失水,101.5℃熔化,150℃左右分解產生H2O、CO和CO2。用加熱草酸晶體的方法獲取某些氣體,應該選擇的氣體發(fā)生裝置是(圖中加熱裝置已略去)

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同步練習冊答案