某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀。
甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3;乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu(OH)2;
丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物。(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)
Ⅰ、(1)按照甲同學(xué)的觀點(diǎn),發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為_(kāi)_____________________;
(2)在探究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中過(guò)濾、洗滌、低溫干燥,檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈的方法是 。
Ⅱ、請(qǐng)用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。
(1)各裝置連接順序?yàn)開(kāi)________→_________→___________。
(2)能證明生成物中有CuCO3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________________。
Ⅲ、若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可利用下列裝置通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其組成。
(1)裝置C中堿石灰的作用是_________________________________________。
(2)若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
CMA(醋酸鈣、醋酸鎂固體的混合物)是高速公路的綠色融雪劑。以生物質(zhì)廢液——木醋液(主要成分乙酸,以及少量的甲醇、苯酚、焦油等雜質(zhì))及白云石(主要成分MgCO3·CaCO3,含SiO2等雜質(zhì))等為原料生產(chǎn)CMA的實(shí)驗(yàn)流程如下:
(1)步驟①發(fā)生的反應(yīng)離子方程式為 。
(2)步驟②所得濾渣1的主要成分為 (寫化學(xué)式);步驟②所得濾液常呈褐色,顏色除與木醋液中含有少量的有色的焦油有關(guān)外,產(chǎn)生顏色的另一主要原因是 。
(3)已知CMA中鈣、鎂的物質(zhì)的量之比與出水率(與融雪效果成正比)關(guān)系如圖所示,步驟④的目的除調(diào)節(jié)n(Ca)∶n(Mg)約為 (選填:1∶2;3∶7;2∶3)外,另一目的是 。
(4)步驟⑥包含的操作有 、過(guò)濾、洗滌及干燥。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省松滋市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用鉛蓄電池電解甲、乙電解池中的溶液。已知鉛蓄電池的總反應(yīng)為:
Pb (s)+PbO2 (s)+2H2SO4 (aq)=2PbSO4 (s)+2H2O (l),電解一段時(shí)間后向c極和d極附近分別滴加酚酞試劑,c極附近溶液變紅,下列說(shuō)法正確的是
A.d極為陰極
B.放電時(shí)鉛蓄電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為:PbO2 (s)+4H+(aq)+SO42-(aq)+4e-=PbSO4 (s)+2H2O (l)
C.若利用甲池精煉銅,b極應(yīng)為粗銅
D.若四個(gè)電極材料均為石墨,當(dāng)析出6.4 g Cu時(shí),兩池中共產(chǎn)生氣體3.36 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省德惠市高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
0.3mol的RxO42- 被氧化為RO2時(shí)失去0.6mol電子,則x為
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省富陽(yáng)市高三上學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A.圖①中△H1=△H2+△H3
B.圖②在催化劑條件下,反應(yīng)的活化能等于E1+E2
C.圖③表示醋酸溶液滴定 NaOH 和氨水混合溶液的電導(dǎo)率變化曲線
D.圖④可表示由CO(g)生成CO2(g)的過(guò)程中要放出566kJ 熱量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組需用480 mL 0.5 mol/L的硫酸銅溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如果用膽礬(CuSO4·5H2O)來(lái)配制,需用膽礬的質(zhì)量為_(kāi)_______g。
(2)下面是配制硫酸銅溶液過(guò)程中的5個(gè)操作步驟:①向盛有膽礬的燒杯中加入20 mL蒸餾水使其溶解;②繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水,至液面距刻度線1~2 cm處;③將燒杯中的溶液沿玻璃棒注入500 mL容量瓶中;④向燒杯中加入少量的蒸餾水,洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2~3次后移入容量瓶中,輕輕搖動(dòng)容量瓶,使溶液混合均勻;⑤改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線,蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻。正確的操作順序?yàn)開(kāi)_________________(填序號(hào))。
(3)上述操作中,①、③都用到玻璃棒,其作用分別為_(kāi)_______、________。
(4)下列操作會(huì)導(dǎo)致所配硫酸銅溶液物質(zhì)的量濃度偏低的是________(填序號(hào),下同);對(duì)所配溶液物質(zhì)的量濃度無(wú)影響的是________。
①在燒杯中攪拌溶液時(shí),有少量液體濺出
②定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶液液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度線
③容量瓶使用前未進(jìn)行干燥
④所使用的容量瓶剛用某種濃度的硫酸銅溶液潤(rùn)洗過(guò)
⑤定容后,塞好瓶塞搖勻,裝入用蒸餾水洗凈的試劑瓶中
⑥沒(méi)有洗滌溶解時(shí)所用的燒杯和玻璃棒
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列常見(jiàn)現(xiàn)象與膠體無(wú)關(guān)的是( )
A.清晨在密林中看到一縷縷的光束
B.向豆?jié){中加入硫酸鈣使蛋白質(zhì)等聚沉,制成可口的豆腐
C.FeCl3溶液加入NaOH溶液產(chǎn)生紅褐色沉淀
D.利用電泳將油漆、乳膠、橡膠等微粒均勻地沉積在鍍件上
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省成都市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.工業(yè)上用惰性電極電解熔融的MgO可制得Mg
B.為加快漂白精的漂白速率,使用時(shí)可滴加幾滴醋酸
C.草木灰可與銨態(tài)氮肥混合施用
D.氫氧化鋁、氫氧化鈉、碳酸鈉都是常見(jiàn)的胃酸中和劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
電化學(xué)原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛的應(yīng)用.請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)裝置Ⅰ中的X電極的名稱是 ,Y電極的電極反應(yīng)式為 ,工作一段時(shí)間后,電解液的PH將 (填“增大”、“減小”、“不變”).
(2)若裝置Ⅱ中a、b均為Pt電極,W為飽和食鹽水(滴有幾滴酚酞),實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,觀察到b電極周圍溶液變紅色,其原因是(用電極反應(yīng)式表示) ,a電極上有氣泡產(chǎn)生,該氣體的電子式為 .
(3)若利用裝置Ⅱ進(jìn)行銅的精煉,則a電極的材料為 ,工作一段時(shí)間后裝置Ⅱ電解液中c(Cu2+)將 (填“增大”、“減小”、“不變”).
(4)若裝置Ⅱ中a為Ag棒,b為銅棒,W為AgNO3溶液,工作一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)銅棒增重2.1.6g,則流經(jīng)電路的電子的物質(zhì)的量為 .
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