以NA代表阿伏加德羅常數(shù)，則關(guān)于熱化學(xué)方程式C2H2（g）+
5
2
O2（g）═2CO2（g）+H2O（l）△H=-1300kJ?mol-1的說法中，正確的是（　�。�
A．10NA個電子轉(zhuǎn)移時，該反應(yīng)放出1300kJ的能量
B．NA個水分子生成且為液體時，吸收1300kJ的能量
C．有2NA個碳氧共用電子對生成時，放出1300kJ的能量
D．有10NA個碳氧共用電子對生成時，放出1300kJ的能量
A．10NA個電子的物質(zhì)的量為10mol，反應(yīng)中碳元素的化合價由-1價升高為+4，參加反應(yīng)的乙炔的物質(zhì)的量為
10mol
2×5
=1mol，放出的熱量為1300kJ/mol×1mol=1300kJ，故A正確；
B．熱化學(xué)方程式中△H＜0表示放熱，C2H2（g）+
5
2
O2（g）=2CO2（g）+H2O（l）△H=-1300kJ/mol該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，有NA個水分子生成且為液體時，放出1300kJ的能量，故B錯誤；
C．1個CO2分子中含有4個共用電子對，有8NA個碳氧共用電子對生成時，說明有2molCO2生成，放出1300KJ的能量，有2NA個碳氧共用電子對生成時，說明有0.5molCO2生成，放出
1300KJ
4
=325KJ的能量，故C錯誤；
D．1個CO2分子中含有4個共用電子對，有10NA個碳氧共用電子對生成時，說明有2.5molCO2生成，放出的能量為1300KJ×
2.5
2
=1625KJ，故D錯誤；
故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

把8.50 g部分已被氧化的鋅片放入硫酸銅溶液中，完全反應(yīng)后取出覆蓋有銅的鋅片，洗滌干燥后稱得質(zhì)量為8.45 g，求原鋅片中有多少克鋅片被氧化了。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（1）下列說法正確的是______
A．化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)就是舊化學(xué)鍵的斷裂，新化學(xué)鍵的形成，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為生成物的同時，必然發(fā)生能量的變化
B．鋼鐵的吸氧腐蝕和析氫腐蝕的負(fù)極反應(yīng)都為Fe-2e-=Fe2+
C．放熱反應(yīng)發(fā)生時不一定要加熱，但吸熱反應(yīng)必須要加熱才能發(fā)生
D．可逆反應(yīng)在一定條件下有一定的限度，當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到一定限度后，反應(yīng)物不再轉(zhuǎn)化為生成物
（2）25℃、101kPa條件下，8gCH4氣體完全燃燒生成CO2氣體和液態(tài)水放出445kJ熱量．
寫出CH4燃燒的熱化學(xué)方程式______
（3）101kPa條件下，氮氣和氫氣反應(yīng)生成氨氣的能量變化如圖示意：

又已知：①a=1127；②25℃、101kPa下N2（g）+3H2（g）=2NH3（g）△H=-92kJ?mol-1則b=______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

下列說法錯誤的是（　　）
A．反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量
B．使用合適的催化劑、升高溫度均可加大反應(yīng)速率
C．增大H2濃度可以使CO全部反應(yīng)
D．反應(yīng)達(dá)到平衡時，正反應(yīng)和逆反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率相等且不為零

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　　）
A．需要加熱方能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B．若反應(yīng)為放熱反應(yīng)，則該反應(yīng)不必加熱就可發(fā)生
C．放熱反應(yīng)比吸熱反應(yīng)容易發(fā)生
D．化學(xué)反應(yīng)總是伴隨著能量的變化

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)前世界范圍內(nèi)都在積極發(fā)展新能源和可再生能源，走可持續(xù)發(fā)展之路．下列有關(guān)做法跟此無關(guān)的是（　�。�
A．將氫氣、酒精設(shè)計成燃料電池，是因為燃料電池具有較高的能量利用率，同時氫氣、酒精等燃料可再生
B．大力開發(fā)豐富的煤炭資源，并將煤進(jìn)行氣化處理，提高煤的綜合利用率，可減少對石油的依賴
C．開發(fā)和利用太陽能、生物質(zhì)能、風(fēng)能等，如在我國西部和沿海地區(qū)興建太陽能、風(fēng)力發(fā)電站等
D．合理開發(fā)利用海底可燃冰有助于緩解化石能源緊缺

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一定溫度下，向體積為2L的密閉容器中充入1mol PCl5(g)，發(fā)生反應(yīng)：
PCl5(g) PCl3(g) +Cl2(g)  △H=+Qkj.mol-1維持容器溫度不變，測得容器內(nèi)壓強隨反應(yīng)時間的變化如圖所示。下列說法正確的是
A．3s內(nèi)的平均速率為：v(PCl3)="0.1" mol·L-1.s-1
B．達(dá)到平衡時放出0.6Q kJ熱量
C．其他條件不變，升高溫度，平衡常數(shù)減小
D．其他條件不變，再向容器中充入1mol PCl5(g)，則達(dá)新平衡時，c(PCl5)>0.4mol·L-1

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）某溫度時，在一個2L的密閉容器中，X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，試填寫下列空白：

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式                   。
（2）反應(yīng)開始至2min，以氣體Z表示的平均反應(yīng)速率為       。
（3）若X、Y、Z均為氣體，2min后反應(yīng)達(dá)到平衡，反應(yīng)達(dá)平衡時：
①此時體系的壓強是開始時的            倍；
②達(dá)平衡時，容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量比起始投料時_______（填“增大”“減小”或“相等”）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

反應(yīng)過程中的能量變化如圖所示，下列說法錯誤的是
A．該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B．加入催化劑后，反應(yīng)加快，A的轉(zhuǎn)化率不變
C．反應(yīng)物的總鍵能小于生成物的總鍵能
D．反應(yīng)達(dá)到平衡時，升高溫度，A的轉(zhuǎn)化率增大

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