7.已知反應(yīng):A(g)+2B(g)?C(s)+D(?)△H<0,將A和B按下圖比例充入一體積為10L的密閉容器中,經(jīng)20s達到平衡,A、B物質(zhì)濃度的變化曲線如下圖所示.下列說法正確的是( 。
A.從投料到20s時達到平衡,v(A)的反應(yīng)速率為0.02mol•L-1•s-1
B.若該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=250,說明D的狀態(tài)為氣態(tài)
C.降低溫度,有利于加快化學(xué)反應(yīng)速率和提高反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率
D.若D是固體且保持平衡的溫度和壓強不變,再向容器中充入3mol的B,則此時v<v

分析 從圖中可知:2條曲線濃度的變化分別是0.3mol/L減少到0.1 mol/L,從0.6mol/L減少到0.2mol/L,改變量為1:2,濃度改變量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,
所以對于反應(yīng)A(g)+2B(g)?C(s)+D(?)△H<0來說,反應(yīng)物A初始濃度是0.3mol/L,B的初始濃度是0.6 mol/L,
達平衡時,△c(A)=0.2mol/L,△c(B)=0.4mol/L,c(A)=0.1mol/L,c(B)=0.2mol/L,容器體積為10L,n(A)=1mol,n(B)=2mol,據(jù)此分析,
A.濃度保持不變時達到平衡,再根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率等于單位時間內(nèi)物質(zhì)濃度的變化量來計算;
B.化學(xué)平衡常數(shù)=$\frac{生成物平衡濃度系數(shù)次冪的乘積}{反應(yīng)物平衡濃度系數(shù)次冪的乘積}$來計算,固體不列入,再進行判斷;
C.降低溫度,化學(xué)反應(yīng)速率減慢,化學(xué)平衡向著放熱方向進行;
D.若D是固體且保持平衡的溫度和壓強不變,再向容器中充入3molB,K不變,用濃度熵判斷.

解答 解:A.從反應(yīng)開始至20s,反應(yīng)物的濃度保持不變,達到平衡狀態(tài),v(A)=$\frac{△c(A)}{△t}$=$\frac{0.2mol/L}{20s}$=0.01mol/(L•s),故A錯誤;
B.當D為氣態(tài),平衡常數(shù)K=$\frac{{c}_{平}(D)}{{c}_{平}(A){{c}_{平}}^{2}(B)}$,c(A)=0.1mol/L,c(B)=0.2mol/L,c(D)=△c(A)=0.2mol/L,K=$\frac{0.2}{0.1×0.{2}^{2}}$=50,而該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=250,說明D不是氣體,故B錯誤;
C.降低溫度,化學(xué)反應(yīng)速率減慢,化學(xué)平衡向著放熱方向進行,即正方向移動,轉(zhuǎn)化率得到提高,故C錯誤;
D.若D是固體且保持平衡的溫度和壓強不變,平衡常數(shù)不變,平衡常數(shù)K=$\frac{1}{{c}_{平}(A){{c}_{平}}^{2}(B)}$=$\frac{1}{0.1×0.{2}^{2}}$=250,平衡時n(A)=1mol,n(B)=2mol,再向容器中充入3mol的B,物質(zhì)的量加倍,保持壓強不變,容器體積加倍,A的濃度減半變?yōu)?.05mol/L,B的濃度變?yōu)椋?mol+3mol)÷20L=0.25mol/L,Qc=$\frac{1}{0.05×0.2{5}^{2}}$=320>K=250,則平衡將要向逆方向移動,此時v<v,故D正確;
故選D.

點評 本題是一道關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡移動的綜合考查題,考查學(xué)生分析和解決問題的能力,D選項用濃度熵來判斷平衡的移動,難度較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.工業(yè)上由氯氣與消石灰反應(yīng)制備漂粉精,其化學(xué)式可以用xCa(ClO)2•yCaCl2•zCa(OH)2(x、y、z為簡單整數(shù))來表示.某興趣小組同學(xué)對漂粉精進行定性、定量探究如下:
(1)證明漂粉精中含有CaCl2
①向漂粉精固體中滴加足量濃硫酸,觀察到黃綠色氣體生成.寫出生成黃綠色氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:Ca(C1O)2+CaCl2+4H2SO4(濃)=2Ca(HSO42+2C12↑+2H2O(或Ca(C1O)2+CaCl2+2H2SO4(濃)=2CaSO4+2C12↑+2H2O).
②將生成的黃綠色氣體緩緩?fù)ㄟ^足量堿石灰,堿石灰增重,并收集到無色氣體.推測生成氣體中除Cl2,還含有HCl、O2(填化學(xué)式)
(2)證明漂粉精中含有Ca(OH)2[已知電離常數(shù):K1(H2CO3)>K(HClO)>K2(H2CO3)]
①將少量漂粉精溶于水后,測定其pH值為12.3.采用的測定方法可能是c(填序號).
a.使用廣泛pH試紙                   b.使用精密pH試紙
c.使用pH計                         d.以酚酞為指示劑進行酸堿中和滴定
②下列探究步驟的設(shè)計中,對證明該結(jié)論無意義的是a(填序號).
a.向漂粉精溶液中通入適量CO2,測定溶液的pH值變化
b.向漂粉精溶液中加入適量碳酸氫鈉固體,測定溶液pH值變化
c.向漂粉精溶液中加入適量亞硫酸鈉固體,測定溶液pH值變化
(3)測定漂粉精中有效成分的含量
實驗原理:ClO-+2I-+2H+→Cl-+I2+H2O;I2+2S2O32-→2I-+S4O62-
實驗步驟:
i.稱取6.192g漂粉精固體,溶解,配成200mL溶液;
ii.量取該溶液5.00mL于錐形瓶,加入過量KI溶液、酸化,并加入指示劑;
iii.用0.100mol/L Na2S2O3標準溶液滴定至終點,記錄始末讀數(shù);
iv.重復(fù)ii、iii操作,記錄始末讀數(shù).
①該實驗中要使用的定量儀器有滴定管、250mL容量瓶(寫名稱).
②步驟ii中加入的指示劑為淀粉(寫名稱),當觀察到溶液由藍色變?yōu)闊o色,
且半分鐘內(nèi)不變化時,達到滴定終點.
③實驗數(shù)據(jù)如下:
實驗編號1234
消耗Na2S2O3體積/mL26.9026.5527.0026.95
若理論上滴定時消耗標準溶液27.00mL,則相對誤差為-0.185%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.某有機化合物,只含碳、氫、氧三種元素中的兩種或三種,相對分子質(zhì)量為74,完全燃燒時產(chǎn)生等物質(zhì)的量的CO2和H2O.它的分子式可能為( 。
A.C4H10OB.C4H4O2C.C3H6O2D.C4H8O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某實驗小組用0.50mol/L NaOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液進行中和熱的測定.
(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是環(huán)形玻璃攪拌棒,仍存在的缺陷是大小燒杯間未用碎紙條填滿,大小燒杯杯口未平.
(2)若將NaOH溶液改為相同體積、相同濃度的氨水,測得中和熱為△H1,則△H1與△H的關(guān)系為:△H1>△H(填“<”、“>”或“=”).
(3)寫出該反應(yīng)的中和熱的熱化學(xué)方程式(中和熱為57.3kJ/mol):NaOH(aq)+1/2H2SO4(aq)=l/2Na2SO4(aq)+H2O(aq)AH=-57.3kJ•mol-1
(4)取50mL NaOH溶液和30mL硫酸溶液進行實驗,裝置已做改進.實驗數(shù)據(jù)如表.
 起始溫度/℃終止溫度/℃溫度差/℃
H2SO4NaOH平均值
125.525.025.2528.53.25
224.524.224.3527.63.25
325.024.524.7526.51.75
又已知0.50mol/L NaOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液的密度都近似為1g/cm3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18J/(g•℃).則中和熱△H=-43.5kJ.mol-1(取小數(shù)點后一位).
(5)上述實驗數(shù)值結(jié)果與57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母)acd.
a.實驗裝置保溫、隔熱效果差
b.量取NaOH溶液的體積時仰視讀數(shù)
c.分多次把H2SO4溶液倒入盛有NaOH溶液的小燒杯中
d.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后未清洗直接測定H2SO4溶液的溫度
e.實驗當天氣溫較高.

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2.表是元素周期表的一部分,針對表中的①~⑩種元素,填寫下列空白:
    主族
周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0族
2
3
4
(1)在最高價氧化物的水化物中,酸性最強的化合物的分子式是:HClO4,堿性最強的化合物的電子式是:
(2)最高價氧化物是兩性氧化物的元素是Al;寫出它的氧化物與氫氧化鈉反應(yīng)的離子方程式Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O.
(3)用電子式表示元素④與⑥的化合物的形成過程:
(4)表示①與⑦的化合物的電子式,該化合物是由極性(填“極性”“非極性”)鍵形成的.
(5)③、⑥、⑦三種元素形成的離子,離子半徑由大到小的順序是S2->Cl->O2-(要求用離子符號表示).
(6)元素③的氫化物常溫下和元素⑦的單質(zhì)反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+H2O=HClO+H++Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.下表是元素周期表的一部分,除標出的元素外,表中的每個編號表示一種元素,請根據(jù)要求回答下列問題.

(1)元素④的符號是Si;
(2)⑤和⑥兩種元素原子半徑的大小關(guān)系:⑤<⑥(填“>”或“<”);
(3)①和②兩種元素金屬性強弱關(guān)系:①>②(填“>”或“<”);
(4)①的最高價氧化物的水化物與元素③的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+2Al+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.下面是18×7的格子,按要求作答
AHe
GCD
BEFIH
FeCu
(1)用封閉的實線繪出元素周期表的輪廓,注意:不得使用鉛筆作圖.
(2)C元素的一種中子數(shù)為10的同位素的原子符號為818O,C2-的離子結(jié)構(gòu)示意圖為,C、D、E、F的簡單離子半徑由小到大順序是Al3+<Mg2+<F-<O2-.(填寫離子符號 )
(3)A、G、C中的2種或3種元素能形成18個電子的分子N2H4、H2O2(填化學(xué)式),其中A、G也能形成GA5的離子化合物(填電子式).
(4)請分別用1個離子方程式說明B和F的金屬性強弱:Al3++3OH-=Al(OH)3↓或Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,C和D的非金屬性強弱2F2+2H2O=4HF+O2
(5)Fe位于周期表第四周期VIII族,請運用原電池原理設(shè)計實驗,驗證Cu2+、Fe3+氧化性的強弱.寫出總反應(yīng)式:2 Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+負極電極反應(yīng)式:Cu-2e-=Cu2+,并在方框內(nèi)畫出實驗裝置圖,并標注電極材料和電解質(zhì)溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定鍍鋅薄鐵板(假設(shè)只含F(xiàn)e和Zn)中鋅的質(zhì)量分數(shù)ω(Zn),用如圖所示裝置(夾持裝置略去)進行實驗,通過測定產(chǎn)生H2的體積計算ω(Zn).已知:①鋅易溶于強堿溶液,發(fā)生反應(yīng)為Zn+2NaOH═Na2ZnO2+H2↑.②所用的鍍鋅薄鐵板均為m1g.回答下列問題:
(1)實驗前組裝儀器后需檢查裝置的氣密性,操作方法是連接好裝置,關(guān)閉彈簧夾,從量氣管注水,若觀察到量氣管中液面與左邊液面形成高度差,一段時間后,兩邊高度差不變,說明該量氣裝置氣密性良好.
(2)實驗中所用的分液漏斗上下連通的導(dǎo)管a的作用是使分液漏斗和錐形瓶內(nèi)氣壓相同,氫氧化鈉溶液能順利滴下.
(3)反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫,讀數(shù)時應(yīng)注意的兩個主要問題是:①上下移動c,使干燥管和c中液面相平②視線與c中凹液面相平.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列各組中的性質(zhì)比較,正確的是( 。
①酸性:HClO4>HBrO4>HIO4
②堿性:Ba(OH)2>Ca(OH)2>Mg(OH)2
③還原性:Br->Cl->F-
④穩(wěn)定性:HCl>H2S>PH3
A.都正確B..①②③C..②③④D..①②④

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