一次實驗中,用密度為1.19g/cm3、HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸180ml跟MnO2恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生了5.6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氯氣.試計算濃鹽酸的物質(zhì)的量和被氧化的HCl的物質(zhì)的量.(MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O)
考點:氧化還原反應(yīng)的計算
專題:氧化還原反應(yīng)專題
分析:利用c=
1000ρw
M
來計算濃度,再利用MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O可知,生成1mol氯氣生成,則有2mol的HCl被氧化來計算.
解答: 解:密度為1.19g/cm3、HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸,濃度為
1000×1.19×36.5%
36.5
mol/L=11.9mol/L,
由MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O可知,氯氣是氧化產(chǎn)物,1mol氯氣生成,則有2mol的HCl被氧化,
則被氧化的HCl的物質(zhì)的量為
5.6L
22.4L/mol
×2=0.5mol,
答:濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為11.9mol/L,被氧化的HCl的物質(zhì)的量為0.5mol.
點評:本題考查氧化還原反應(yīng)的計算,為高頻考點,把握氧化還原反應(yīng)中原子守恒運用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計算能力的考查,注意濃度與質(zhì)量分?jǐn)?shù)的換算,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語表達(dá)不正確的是(  )
A、二氧化碳的電子式:
B、水分子的結(jié)構(gòu)式:H-O-H
C、乙烯的比例模型:
D、碳酸氫鈉溶于水的電離方程式:NaHCO3=Na++HCO3-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用鉛蓄電池作電源電解飽和食鹽水制取氯氣.已知鉛蓄電池放電時發(fā)生如下反應(yīng):
負(fù)極:Pb+SO42--2e-=PbSO4     正極:PbO2+4H++SO42-+2e-=PbSO4+2H2O
今若制取0.25mol Cl2,這時電池內(nèi)消耗的H2SO4的物質(zhì)的量至少是( 。
A、0.25 mol
B、0.35 mol
C、0.50mol
D、0.75mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一個U形管里盛有氯化銅溶液,并插入兩塊鋅片作電極,按圖連接.
(1)如果把電鍵K接A,該裝置應(yīng)是
 
,Zn①是
 
極;Zn②的電極反應(yīng)為
 

(2)上述反應(yīng)進(jìn)行5min后,轉(zhuǎn)換電鍵K到B,則這一裝置是
 
,Zn②是
 
極,Zn①的電極反應(yīng)式是
 

(3)將Zn②換成鐵片,電解質(zhì)溶液換成ZnCl2飽和溶液,把電鍵K接A,此時該裝置為
 
,陰極電極方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知X是一種鹽,H是紅色的金屬單質(zhì),F(xiàn)、P、J是常見的非金屬單質(zhì),P和J在一定條件下生成I是重要的工業(yè)合成反應(yīng),I、E、G都是工業(yè)上重要的堿性物質(zhì),D是常見的淡黃色固體.它們有如圖所示的關(guān)系,試回答下列問題

(1)G的化學(xué)式為
 
;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①
 
;②
 
;
(3)某課外小組同學(xué)設(shè)計了下列實驗裝置,通過測定某些裝置中試劑的質(zhì)量變化,進(jìn)一步探究X中各元素的質(zhì)量關(guān)系.
①為使數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,還需補(bǔ)充裝置,請你在方框內(nèi)繪出裝置圖并寫出試劑名稱;

②丙裝置中藥品的名稱為
 
,實驗時,該藥品未見明顯變化,證明
 

③更精確的測定得出如下數(shù)據(jù):X受熱后完全分解,固體由16.52g變?yōu)?2.00g,裝置乙增重1.44g.X的化學(xué)式可能為
 
(填寫字母).
A.7CuCO3?8Cu(OH)2
B.10CuO?8CO2?7H2O
C.5CuO?7CO2?8H2O
D.15CuO?7CO2?8H2O
(4)L是由3種元素構(gòu)成的分子,能與I以1:2的物質(zhì)的量之比反應(yīng)生成尿素CO(NH22和物質(zhì)M,其中M能使硝酸酸化的硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,寫出L的電子式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NO和CO都是汽車尾氣中的有害物質(zhì),它們能緩慢地起反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO?N2+2CO2△H<0
(1)為了控制大氣污染,提出下列建議:
A.使用催化劑        B.改變壓強(qiáng)      C.提高反應(yīng)溫度
你認(rèn)為可行的方法是
 
,理由是
 

(2)在圖中畫出在某時刻條件改變后的圖象(其他條件不變).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2008年5月12日四川汶川發(fā)生特大地震,為防止在大災(zāi)之后疫病流行,全國各地向災(zāi)區(qū)運送了大量的各種消毒劑、漂白劑等.
(1)二氧化氯是目前國際上公認(rèn)的第四代高效、無毒的廣譜消毒劑,它可由KClO3在H2SO4存在下與Na2SO3反應(yīng)制得.請寫出反應(yīng)的離子方程式:
 

(2)過碳酸鈉是一種有多用途的新型氧系固態(tài)漂白劑,化學(xué)式可表示為Na2CO3?3H2O2,它具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì).過碳酸鈉與下列物質(zhì)均會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而失效,其中過碳酸鈉只發(fā)生了還原反應(yīng)的是
 

A.MnO2      B.KMnO4溶液   C.稀鹽酸      D.Na2SO3溶液
(3)漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2)在常溫與黑暗處可保存一年,亞氯酸不穩(wěn)定可分解,反應(yīng)的離子方程式為:HClO2→ClO2↑+H++Cl-+H2O(未配平).當(dāng)1mol HClO2發(fā)生分解反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移的電子個數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì),其中B、E、Y屬于單質(zhì),B是現(xiàn)今應(yīng)用最廣泛的金屬,D是一種紅棕色化合物,Y在常溫下呈固態(tài),反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng).如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式
 
,C物質(zhì)固態(tài)時的名稱
 

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 

(3)請寫出H溶液在實驗室或?qū)嶋H生產(chǎn)生活中的一種用途是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于反應(yīng)熱的說法正確的是( 。
A、HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱△H=-57.3kJ/mol,則H2SO4和Ca(OH)2反應(yīng)的中和熱△H=2×(-57.3)kJ/mol
B、CO(g)的燃燒熱是283.0kJ/mol,則2CO2(g)=2CO(g)+O2(g)反應(yīng)的△H=+2×283.0kJ/mol
C、甲烷的燃燒熱為890.3 kJ?mol-1,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3 kJ?mol-1
D、需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案