【題目】下列金屬中,與鹽酸和氫氧化鈉溶液都能反應(yīng)放出氫氣的是( )
A.銅B.鎂C.鐵D.鋁
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將兩燒杯中電極用導(dǎo)線相連,四個電極分別為Mg、Al、Pt、C。當(dāng)閉合開關(guān)S后,以下表述正確的是( )
A. 電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn) B. Al、Pt兩極有H2產(chǎn)生
C. 甲池pH增大,乙池pH減小 D. Mg、C兩極生成的氣體在一定條件下可以恰好完全反應(yīng)
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【題目】氯化鉀溶液中混有少量的硫酸銅,若加入一種試劑能除去硫酸銅,該試劑為( )
A.NaOHB.AgNO3 C.BaCl2 D.Ba(OH)2
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【題目】以CH2=C(CH3)2和為原料可制備香料E(C11H12O2),其合成路線如下:
已知C 能發(fā)生銀鏡反應(yīng),D能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。請回答下列問題:
(1) 根據(jù)系統(tǒng)命名法有機物CH2=C(CH3)2的名稱為___________;
(2) C 中能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的官能團(tuán)名稱是___________;
(3) ⑤的反應(yīng)類型是_________;
(4) 寫出⑥反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________;
(5) 含苯環(huán)的的同分異構(gòu)體有______種(不包含),其中核磁共振氫譜圖有4 組峰且能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的有機物的結(jié)構(gòu)簡式為________;
(6) 參照上述合成路線設(shè)計一條由乙烯制備聚乙二酸乙二酯的合成路線(無需注明反應(yīng)條件)______。
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【題目】已知X、Y、Z、M、G、Q是六種短周期主族元素,原子序數(shù)依次增大。X、Z、Q的單質(zhì)在常溫下呈氣態(tài),Y的原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,X與M同主族,Z的氣態(tài)氫化物能與其最高價氧化物的水化物反應(yīng),G是地殼中含量最高的金屬元素。清回答下列問題:
(1)Q的元素符號為______,Y、Z、M、G四種元素原子半徑由大到小的順序是(寫元素符號)_______。
(2)Y在元素周期表中的位置為_______________,Y與硫元素形成的二元化合物的電子式為_________________________。
(3)上述元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物酸性最強的是(寫化學(xué)式)_____________。
(4)單質(zhì)Y和元素Z的最高價氧化物對應(yīng)水化物的濃溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(5)Z和G組成的化合物GZ,被大量用于制造電子元件。工業(yè)上用G的氧化物、Y單質(zhì)和Z單質(zhì)在高溫下制備GZ,其中G的氧化物和Y單質(zhì)的物質(zhì)的量之比為1∶3,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
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【題目】將含有C、H、O的有機物3.24 g,裝入元素分析裝置,通入足量的O2使它完全燃燒,將生成的氣體依次通過氯化鈣干燥管A和堿石灰干燥管B。測得A管質(zhì)量增加了2.16g,B管增加了9.24g。經(jīng)質(zhì)譜法測得該有機物的相對分子質(zhì)量為108。
(1)燃燒此化合物3.24g,須消耗O2的質(zhì)量是多少______?
(2)求此化合物的分子式______。
(3)經(jīng)紅外光譜分析,該化合物分子中存在苯環(huán)和羥基,試寫出其可能的結(jié)構(gòu)簡式______。
(4)進(jìn)一步實驗表明,該化合物的核磁共振氫譜存在四個峰,且峰面積之比為1:2:2:3,試確定該化合物的結(jié)構(gòu)簡式______。
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【題目】某;瘜W(xué)小組學(xué)生利用下圖所列裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實驗,并利用產(chǎn)物進(jìn)一步制取FeCl3·6H2O 晶體。(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)
(1)燒瓶底部放置了幾片碎瓷片,碎瓷片的作是 ________________。 裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ____________________________
(2)如果要在C中玻璃管處點燃該氣體,則必須對該氣體行________________,裝置E中的現(xiàn)象是 _______________________________________
(3)停止反應(yīng),待B管冷卻后,取其中的固體,加入過量稀鹽酸充分反應(yīng),過濾。簡述檢驗濾液中Fe3+的操作方法 _____________________________。
(4)該小組學(xué)生利用上述濾液制取FeCl3·6H2O晶體,設(shè)計流程如下:
① 步驟I中通入Cl2的作用是__________________________________。
② 步驟II從FeCl3稀溶液中得到FeCl3·6H2O晶體的主要操作包括:______________________
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