分析 (1)煅燒黃鐵礦形成的爐氣主要是二氧化硫氣體,進(jìn)入接觸室前必須對氣體繼續(xù)除塵、洗滌、干燥,防止催化劑中毒,影響催化氧化的效果;
(2)根據(jù)催化劑參與反應(yīng)過程生成的中間產(chǎn)物,分析催化劑參與反應(yīng),最終重新生成來書寫化學(xué)方程式;
(3)壓強(qiáng)的增加引起SO2轉(zhuǎn)化率的變化并不明顯,所以工業(yè)上直接采用常壓;
(4)根據(jù)流程中釩元素的存在化合物中的化合價的變化,判斷出發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是①②;反應(yīng)①是利用亞硫酸鈉在酸性溶液中的還原性把難溶的V2O5轉(zhuǎn)化為易溶于水的VOSO4便于釩的提;根據(jù)圖1和圖2分析坐標(biāo)系中的表示含義,結(jié)合圖②中的沉礬率在80度C時最大,約為98%,在圖①中找到對應(yīng)沉礬率98%下的控制氯化銨系數(shù)為4.
解答 解:(1)以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸主要分為三個階段進(jìn)行,即煅燒、催化氧化、吸收;其中二氧化硫的催化氧化在催化劑表面和空氣中的氧氣接觸反應(yīng),若氣體中含有雜質(zhì)氣體容易使催化劑中毒,所以煅燒黃鐵礦形成的爐氣必須經(jīng)除塵、洗滌、干燥,故答案為:接觸室,防止催化劑中毒;
(2)依據(jù)圖1中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,V2O5參與反應(yīng)先做氧化劑把二氧化硫氧化為三氧化硫,本身被還原為圖中產(chǎn)物V2O4;根據(jù)氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)寫出并配平a步化學(xué)方程式SO2+V2O5?SO3+V2O4;C是VOSO4轉(zhuǎn)化為SO3,此過程需要重新生成催化劑V2O5,需要氧化劑完成,此過程中的氧化劑時氧氣,根據(jù)化合價的變化寫出C步化學(xué)方程式 4VOSO4+O2?2V2O5+4SO3,故答案為:SO2+V2O5?SO3+V2O4;4VOSO4+O2?2V2O5+4SO3 ;
(3)從圖象中可以看出,常壓SO2就可以達(dá)到較高的轉(zhuǎn)化率,壓強(qiáng)的增加引起SO2轉(zhuǎn)化率的變化并不明顯,所以工業(yè)上直接采用常壓,故答案為:使用常壓SO2就可以達(dá)到較高的轉(zhuǎn)化率;
(4)依據(jù)離子交換法回收釩的新工藝流程圖分析反應(yīng)過程中:
①的目的是把難溶的五氧化二釩還原為溶于水的VOSO4;
②的目的是用KClO3還原為VOSO4為(VO2)2SO4;
③因為NH4VO3難溶于水,此步驟的目的是沉淀VO3-
④是分解NH4VO3得到V2O5;
工藝中反應(yīng)③的沉淀率(又稱沉礬率)是回收釩的關(guān)鍵之一,沉釩率的高低除受溶液pH影響外,還需要控制氯化銨系數(shù)(NH4Cl加入質(zhì)量與料液中V2O5的質(zhì)量比)和溫度.根據(jù)圖示分析數(shù)據(jù),80℃時沉礬率最高為98%,所以加NH4Cl的系數(shù)從圖中讀出為4,故答案為:①②;V2O5+SO32-+4H+=2VO2++SO42-+2H2O;4和80℃.
點評 本題考查了工業(yè)制硫酸的生產(chǎn)步驟、原理應(yīng)用、注意問題,化學(xué)平衡的應(yīng)用和條件選擇,利用信息進(jìn)行判斷和書寫化學(xué)方程式的能力,圖象分析能力,提取釩元素的流程分析和氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氨氣分子的電子式: | B. | S2-的結(jié)構(gòu)示意圖: | ||
C. | CH4的球棍模型示意圖為: | D. | 用電子式表示HCl形成過程: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe(OH)3與氫碘酸溶液反應(yīng)Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O | |
B. | 電解MgCl2溶液Mg2++2H2O+2Cl-═Mg(OH)2↓+Cl2↑+H2 | |
C. | Zn與氯化銨溶液反應(yīng)生成氣體Zn+2NH4+═Zn2++4H2↑+N2↑ | |
D. | 向明礬的水溶液中滴加足量Ba(OH)2溶液Al3++SO42-+Ba2++4OH-═AlO2-+BaSO4↓+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a極接電源的負(fù)極 | |
B. | 陽極反應(yīng)為:NO-3e-+2H2O=NO3-+4H+ | |
C. | 陰極反應(yīng)為:NO+5e-+6H+=NH4++H2O | |
D. | X為NH3最終制得3molNH4NO3理論上需補(bǔ)充2molX物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向溶液中滴加BaCl2溶液,再加入鹽酸 | 產(chǎn)生白色沉淀不溶解 | 原溶液中有SO42- |
B | 將黃豆粒大的鈉放入CuSO4稀溶液中 | 產(chǎn)生紅色固體 | 金屬性:Na>Cu |
C | 向1mL20%的蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱后取少量NaOH溶液,再加入新制的Cu(OH)2,加熱 | 產(chǎn)生磚紅色沉淀 | 蔗糖水解產(chǎn)生葡萄糖 |
D | 向盛有少量Na2O2固體的試管中加入一定量的蒸餾水,再滴加酚酞試液 | 溶液變紅后褪色 | 說明可能生成了H2O2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若燒瓶的氨氣中混有少量氮氣,則噴泉實驗后的水不能充滿燒瓶 | |
B. | 本實驗之所以能夠產(chǎn)生噴泉是因為氨氣極易溶于水,導(dǎo)致燒瓶內(nèi)外存在壓強(qiáng)差 | |
C. | 本實驗若將NH3換成Cl2,燒杯中水換成飽和食鹽水,也能產(chǎn)生噴泉 | |
D. | 實驗結(jié)束后燒瓶中氨水的物質(zhì)的量濃度為$\frac{1}{22.4}$ mol•L-1 |
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