高分子化合物的單體是（　�。�
A、
B、CH2═CH2
C、CH3-CH2-CH3
D、CH2═CH-CH3
考點(diǎn)：聚合反應(yīng)與酯化反應(yīng)
專題：有機(jī)反應(yīng)
分析：凡鏈節(jié)中主碳鏈為2個碳原子，分別將兩個半鍵閉合即得單體．
解答： 解：高分子化合物的單體即為將兩個半鍵閉合即可，即CH2═CH-CH3，故選D．
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生由加聚反應(yīng)生成高聚物的單體的判斷方法，要求學(xué)生具有分析和解決問題的能力，難度較大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是（　　）
A、80g硝酸銨中含有氮原子數(shù)為NA
B、HCl的摩爾質(zhì)量是36.5g?mol-1
C、0.8g某氣體中所含分子數(shù)為3.01×1022，此氣體的摩爾質(zhì)量為16
D、32O2和32O3所含的原子數(shù)分別為2NA和3NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列溶液中與100mL0.1mol/L（NH4）2SO4溶液中NH4+離子濃度相同的是（　�。�
A、10mL1mol/L（NH4）2SO4溶液
B、50mL0.2mol/LNH4Cl溶液
C、10mL0.2mol/L（NH4）2SO4溶液
D、200mL0.1mol/LNH4NO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一定條件下，使H2和O2的混合氣體26g充分發(fā)生反應(yīng)．所得產(chǎn)物在適當(dāng)溫度下跟足量的固體Na2O2反應(yīng)，使固體增重2g．求原混合氣體中O2和H2的質(zhì)量．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2、FeCl3、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，步驟如下（用于沉淀的試劑稍過量）：

（1）第①步操作的名稱是
 
，第②步加入的試劑化學(xué)式為
 
．
（2）第④步加入試劑的化學(xué)式為
 
，相關(guān)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）第⑤步操作所需玻璃儀器的名稱是
 
．
（4）若第②步、第④步順序顛倒，是否會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響
 
，若第⑤步、第⑥步順序顛倒，是否會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用固體NaOH配制物質(zhì)的量濃度溶液時，下列操作會導(dǎo)致溶液濃度偏高的是（　�。�
A、樣品中含有少量NaCl雜質(zhì)
B、在燒杯中溶解時，有少量液體濺出
C、容量瓶使用前未干燥
D、定容時俯視容量瓶刻度線

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E是短周期元素，A與B、B與C是同周期元素且相鄰，A與E的最外層電子數(shù)之比2：3，B的最外層電子數(shù)比E的最外層電子數(shù)少1個；常見化合物D2C2與水反應(yīng)生成C的單質(zhì)，且溶液使酚酞試液變紅．
（1）請?jiān)谏厦娴脑刂芷诒碇刑钊胂鄳?yīng)的A、B、C、D、E（用元素符號）
 
．29號為銅元素，請寫出其核外電子排布式
 
；
（2）A、B、C的氫化物的穩(wěn)定性順序?yàn)?div id="duu7sav" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（用分子式表示）；C和D組成的另一化合物的電子式為
 
；
（3）由A、C、D形成的化合物的水溶液顯
 
性，其原因是
 
（用離子方程式表示）；
（4）一定量的D2C2與AC2反應(yīng)后的固體物質(zhì)，恰好與0.8mol稀鹽酸溶液完全反應(yīng)，并收集到0.25mol 氣體，則用物質(zhì)的量表示該固體物質(zhì)的組成為
 
、
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

僅能表示唯一化學(xué)反應(yīng)的離子方程式是（　�。�
A、Zn+2H+=Zn2++H2↑
B、CH3COOH+OH-=CH3COO-+H2O
C、Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O
D、CH3COOH+NH3?H2O=CH3COO-+NH4++H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在28.5gRCl2（R為某金屬）固體中，含有0.6molCl-，則RCl2的摩爾質(zhì)量為
 
，R的原子量為
 
；如溶于水配成500mL溶液，則該物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
 
．

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