8.很多鮮花和水果的香味都來自酯類物質(zhì).圖1是以乙烯等為原料制取乙酸乙酯的過程(部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去),請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
(1)A、B的結(jié)構(gòu)簡式:A為CH3CH2OH;B為CH3CHO;
(2)A與C反應(yīng)生成乙酸乙酯的化學(xué)方程式為CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O,其反應(yīng)類型為酯化(或取代)反應(yīng);
(3)實驗室可用圖2裝置制取乙酸乙酯.試管a中盛有飽和碳酸鈉溶液,生成的乙酸乙酯在該溶液的上(填“上”或“下”)層,用分液的方法從混合液中分離出該產(chǎn)品所需的主要儀器是分液漏斗.該試管a中的導(dǎo)管口在液面以上的位置而不伸入到液面下,其原因是防止倒吸.

分析 由圖可知,乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成A為CH3CH2OH,A發(fā)生催化氧化生成B為CH3CHO,B氧化生成C,A與C反應(yīng)生成乙酸乙酯,C為CH3COOH,以此分析(1)~(2);
(3)飽和碳酸鈉溶液吸收乙醇、除去乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度,且乙酸乙酯的密度比水密度小,不溶于水,分層后有機(jī)層在上層,導(dǎo)管口應(yīng)在液面上可防止倒吸.

解答 解:(1)由上述分析可知,A為CH3CH2OH,B為CH3CHO,故答案為:CH3CH2OH;CH3CHO;
(2)A與C反應(yīng)生成乙酸乙酯的化學(xué)方程式為CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O,反應(yīng)類型為酯化(或取代)反應(yīng),
故答案為:CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O;酯化(或取代)反應(yīng);
(3)試管a中盛有飽和碳酸鈉溶液,生成的乙酸乙酯不溶于水,密度比水小,則乙酸乙酯在該溶液的上層,用分液的方法分離出該產(chǎn)品所需的主要儀器是分液漏斗.試管a中的導(dǎo)管口應(yīng)在液面上方而不伸入到液面以下,其原因是防止倒吸,
故答案為:上;分液漏斗;防止倒吸.

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的推斷,為高頻考點(diǎn),把握圖中轉(zhuǎn)化、碳原子數(shù)判斷、有機(jī)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意有機(jī)物性質(zhì)的應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.可逆反應(yīng)aA (g)+bB (s)?cC (g)+dD (g),其他條件不變,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)Φ(C)和溫度(T)或壓強(qiáng)(P)關(guān)系如圖,其中正確的是( 。
A.降低溫度,平衡正向移動
B.使用催化劑,Φ(C)增加
C.化學(xué)方程式系數(shù)a+b<c+d
D.其它條件不變,加入B,平衡正向移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.“搖搖冰”是一種即用即冷的飲料.吸食時將飲料罐隔離層中的化學(xué)物質(zhì)和水混合后搖動即會制冷.該化學(xué)物質(zhì)是( 。
A.氯化鈉B.固體硝酸鉀C.生石灰D.固體氫氧化鈉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng)
B.乙酸、葡萄糖在一定條件下均能與Cu(OH)2反應(yīng)
C.纖維素、淀粉的化學(xué)式都可用(C6H10O5n表示,它們互為同分異構(gòu)體
D.木材纖維和土豆淀粉遇碘水均顯藍(lán)色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.已知A、B、C、E的焰色反應(yīng)均為黃色,其中B常用作食品的膨化劑,A與B按物質(zhì)的量之比為1:1混合并溶于足量水中,得到的溶液中只含有一種溶質(zhì).X為一種黑色固體單質(zhì),有多種同素異形體,其氧化物參與大氣循環(huán),為溫室氣體.G為冶煉鐵的原料,G溶于鹽酸中得到兩種化合物,A~H之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)未寫出):

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:ANaOH;FFe.
(2)B和C反應(yīng)得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的11.2L D,則產(chǎn)生D的反應(yīng)中,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1 mol.
(3)寫出A+B→E的離子方程式:HCO3-+OH-═CO32-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.工業(yè)中很多重要的原料都是來源于石油化工,回答下列問題

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2
(2)丙烯酸中含氧官能團(tuán)的名稱為羧基.
(3)①③反應(yīng)的反應(yīng)類型分別為取代反應(yīng)、氧化反應(yīng).
(4)寫出下列反應(yīng)方程式
①反應(yīng)②的方程式CH2=CH2+H2O$→_{加熱、加壓}^{催化劑}$CH3CH2OH;
②反應(yīng)④的方程式;
③丙烯酸+B        丙烯酸乙酯CH2=CH-COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2=CH-COOC2H5+H2O.
(5)丙烯酸(CH2=CH-COOH)的性質(zhì)可能有D
①加成反應(yīng)   ②取代反應(yīng)  ③加聚反應(yīng)  ④中和反應(yīng)  ⑤氧化反應(yīng)
A.只有①③B.只有①③④C.只有①③④⑤D.①②③④⑤
(6)丙烯分子中,最多有7個原子共面.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.反應(yīng) C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)在一可變?nèi)莘e的密閉容器中進(jìn)行,下列條件的改變能夠引起反應(yīng)速率增大的是( 。
A.增加C的量
B.將容器的體積縮小一半
C.保持體積不變,充入N2使體系壓強(qiáng)增大
D.保持壓強(qiáng)不變,充入N2使容器體積變大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

17.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實驗在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有極其重要的作用.
(1)下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是BCDGJK
(A)配制500mL某物質(zhì)的量濃度的溶液,可用兩只250mL的容量瓶
(B)用滲析法分離淀粉中混有的NaCl雜質(zhì)
(C)無法用分液漏斗將甘油和水的混合液體分離
(D)用酸式滴定管量取20.00mL高錳酸鉀溶液
(E)為了測定某溶液的pH,將經(jīng)水潤濕的pH試紙浸入到待測溶液,過一會取出,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行對比
(F)用濃氨水洗滌做過銀鏡反應(yīng)的試管
(G)配制銀氨溶液時,將稀氨水慢慢滴加到硝酸銀溶液中,產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止
(H)配制一定濃度的溶液時,若定容時不小心加水超過容量瓶的刻度線,應(yīng)立即用滴管吸去多余的部分.
(J)在氫氧化鐵膠體中加少量硫酸會產(chǎn)生沉淀
(K)用結(jié)晶法可以除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉
(2)如圖1為常見儀器的部分結(jié)構(gòu)(有的儀器被放大) 
圖1中A圖中液面所示溶液的體積為28.0mL,用上述四種儀器中的某種測量一液體的體積,平視時讀數(shù)為NmL,仰視時讀數(shù)為MmL,若M>N,則所使用的儀器是C(填字母標(biāo)號).
(3)如圖2為實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽,試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
①該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為12mol/L.
②某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質(zhì)的量濃度為0.3mol/L稀鹽酸.
Ⅰ.該學(xué)生需要量取12.5mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制.
II.在配制過程中,下列實驗操作會使所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度偏高的是BD
A.用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面
B.溶液注入容量瓶前沒有恢復(fù)到室溫就進(jìn)行定容
C.定容時仰視刻度線
D.在配罝前用已知濃度的稀鹽酸潤洗容量瓶.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.觀察如圖,計算1molH2與1molCl2反應(yīng)釋放的能量為183kJ.若氫氣在氯氣中燃燒,反應(yīng)過程中產(chǎn)生蒼白色的火焰,該反應(yīng)中形成2mol HCl時釋放的能量與上述計算的數(shù)值相比小(填“大”或“小”或“相等”).

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