短周期元素W、X、Y和Z的原子序數(shù)依次增大。W原子是半徑最小的原子，X原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍，元素Y與W同主族，Z原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍。下列說法正確的是

A. 四種元素在自然界中都有游離態(tài)

B. X分別與W、Y、Z都可組成具有漂白性的物質(zhì)，且它們的漂白原理相同

C. 元素W、Y的氯化物中，各原子（或離子）均滿足8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D. 元素W可與元素X形成一種既含極性鍵又含非極性鍵的共價(jià)化合物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：安徽省六安市2017屆高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某固體混合物可能由Al、（NH4）2SO4、MgCl2、FeCl2、AlCl3中的一種或幾種組成，現(xiàn)對(duì)該混合物做如下實(shí)驗(yàn)，所得現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示（氣體體積數(shù)據(jù)已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積），關(guān)于該固體混合物，下列說法正確的是

A．一定含有Al，其質(zhì)量為4.05g

B．一定不含F(xiàn)eCl2，可能含有MgCl2和AlCl3

C．一定含有MgCl2和FeCl2

D．一定含有（NH4）2SO4、MgCl2，且物質(zhì)的量相等

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆陜西西安市高三上第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，取20mL某濃度的HCl作為待測液，用一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液進(jìn)行滴定（假設(shè)鹽酸與NaOH溶液混合后體積變化忽略不計(jì)），滴定過程中溶液的pH變化如右圖所示。下列敘述正確的是

A．所用HCl的濃度是0．09mol·L─1，NaOH溶液濃度為0．03mol·L─1

B．在B點(diǎn)，溶液中離子濃度關(guān)系為：c（Cl─）＞c（H+）＞c（Na+）＞c（OH─）

C．A、B、C三點(diǎn)由水的電離產(chǎn)生的c（H+）大小依次為：A＞B＞C

D．滴定前，錐形瓶用待測液潤洗，導(dǎo)致HCl濃度偏低

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆陜西西安市高三上第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

僅用提供的硅酸鹽儀器（非硅酸鹽儀器任選），不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．提純粗鹽：燒杯、玻璃棒、漏斗、酒精燈、蒸發(fā)皿

B．除去CO2氣體中混有的的少量HCl：導(dǎo)管、洗氣瓶

C．用CCl4提取碘水中的碘：分液漏斗、燒杯

D．用18．4mol·L-1濃硫酸配制100mL1．0mol·L-1硫酸：50mL量筒、燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鋁及鋁合金經(jīng)過陽極氧化，鋁表面能生成幾十微米厚的氧化鋁膜。某研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)法對(duì)鋁片表面進(jìn)行氧化處理，按照如圖所示裝置連接，電解40min后取出鋁片，用水沖洗，放在水蒸氣中封閉處理20～30min，即可得到更加致密的氧化膜。下列有關(guān)說法正確的是

A．電解時(shí)，電子從電源負(fù)極→導(dǎo)線→鋁極，鉛極→導(dǎo)線→電源正極

B．在電解過程中，H+向鋁片移動(dòng)，SO42-向鉛片移動(dòng)

C．電解過程陽極周圍溶液的pH下降

D．電解的總反應(yīng)為2Al+6H+==2Al3++3H2↑

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置的說法中，正確的是

A．用圖①裝置，制取干燥純凈的NH3

B．用圖②裝置，實(shí)驗(yàn)室制備Fe（OH）2

C．用圖③所示實(shí)驗(yàn)，可比較氯、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱

D．用圖④裝置測量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山東省高三10月階段檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)給定信息書寫氧化還原方程式：（9分）

（1）已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2，該反應(yīng)的離子方程式為 。

（2）硫化氫具有還原性，可以和許多氧化劑反應(yīng)。在酸性條件下，H2S和KMnO4反應(yīng)生成S、MnSO4、K2SO4和H2O，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（3）在盛有10mL1.0mol·L－1的碘水的試管中，通入足量Cl2完全反應(yīng)后，共轉(zhuǎn)移了0.1mol電子。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省瓦房店市高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為18.4g·cm－3的濃H2SO4來配制400 mL 0．2 mol·L－1的稀H2SO4�？晒┻x擇的儀器有：①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④藥匙 ⑤量筒 ⑥容量瓶 ⑦托盤天平 。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）上述儀器中，在配制稀H2SO4時(shí)還欠缺的儀器是 。

（2）經(jīng)計(jì)算，需量取濃H2SO4的體積為mL。

（3）請(qǐng)用文字?jǐn)⑹鰧?shí)驗(yàn)過程中的定容操作。

（4）在配制過程中,下列操作中，能引起誤差偏高的有（填代號(hào)）。

A．定容時(shí)，俯視標(biāo)線

B．稀釋后的H2SO4溶液未等冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中

C．搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線，又用膠頭滴管加蒸餾水至標(biāo)線

D．轉(zhuǎn)移前，容量瓶中含有少量蒸餾水

（5）從上述容量瓶中移取25．00mL的稀硫酸溶液于100mL的容量瓶，加水稀釋至刻度線。請(qǐng)問所得溶液中c（H+）= 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二上第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）一定條件下，向容積為2L的恒容密閉容器中充入1 mol CH3OH（g）和3 mol H2O（g），CH3OH（g） + H2O（g）CO2（g） + 3H2（g） H（298K）＝+ 49.4 kJ/mol。實(shí)驗(yàn)測得：達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，吸收熱量19.76 kJ。則

①達(dá)平衡時(shí)混合氣體的壓強(qiáng)是反應(yīng)前的 倍。

②該條件下反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)的依據(jù)是（填序號(hào)） 。

A．v正（CH3OH）＝v正（CO2） B．混合氣體的密度不變

C．c（CH3OH）＝c（H2O） D．混合氣體的總物質(zhì)的量不變

（2）在25 ℃、101 kPa下，1 g甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)放熱Q kJ。則表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為_____________________。

（3）對(duì)于H2O2分解反應(yīng)，Cu2＋也有一定的催化作用。為比較Fe3＋和Cu2＋對(duì)H2O2分解的催化效果，某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

①定性分析：如圖甲可通過觀察__________________，定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2（SO4）3更為合理，其理由是______________。

②定量分析：用圖乙所示裝置做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40 mL氣體為準(zhǔn)，其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。檢查該裝置氣密性的方法是 ，實(shí)驗(yàn)中需要測量的數(shù)據(jù)是_______________。

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