15.現(xiàn)有常溫時濃度相同的五種電解質(zhì)溶液:①CH3COOH   ②Na2CO3  ③HNO3④CH3COONa   ⑤NaOH
(1)五種溶質(zhì)中是弱電解質(zhì)的是①(填編號),若常溫時該弱電解質(zhì)電離常數(shù)為K,1mol/L的該溶液中c(H+)約為$\sqrt{K}$mol/L(用K表示)
(2)④溶液中離子與分子共6種(包括水分子).
(3)這五種溶液的pH由小到大的順序是③<①<④<②<⑤(填編號).
(4)將 CH3COONa溶液稀釋100倍時,其pH變化如圖中B曲線(填字母).

分析 (1)弱酸、弱堿、水都屬于弱電解質(zhì);根據(jù)K=$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})•c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$計(jì)算;
(2)根據(jù)CH3COONa 溶液中的水解和電離方程分析;
(3)鹽溶液中溶質(zhì)濃度相同,酸越弱,其鹽的酸根水解程度越大,堿性越強(qiáng),強(qiáng)酸強(qiáng)堿完全電離,弱酸弱堿部分電離;
(4)將 CH3COONa溶液稀釋100倍時,pH變化小于2個單位.

解答 解:(1)弱酸、弱堿、水都屬于弱電解質(zhì),則①CH3COOH ②Na2CO3 ③HNO3④CH3COONa ⑤NaOH中屬于弱電解質(zhì)的是①CH3COOH;1mol/L的該溶液中c(H+)=c(CH3COO-),由K=$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})•c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$可得c(H+)=$\sqrt{K}$mol/L;
故答案為:①;$\sqrt{K}$;
(2)CH3COONa 溶液中的水解方程為CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-,電離方程為H2O?H++OH-,則溶液中離子與分子有CH3COOH、H2O、Na+、CH3COO-、H+、OH-,共6種;
故答案為:6;
(3)氫氧化鈉是強(qiáng)堿,不水解,相同濃度的溶液氫氧化鈉的pH最大,已知酸性:CH3COOH>H2CO3,所以碳酸鈉的水解程度大于醋酸鈉,堿性順序:碳酸鈉>醋酸鈉,醋酸和硝酸均為酸,pH小于7,硝酸為強(qiáng)酸,完全電離,醋酸部分電離,綜上知道五種溶液的pH由小到大的順序是③<①<④<②<⑤,
故答案為:③<①<④<②<⑤;
(4)CH3COONa溶液顯堿性,將 CH3COONa溶液稀釋100倍時,pH變化小于2個單位,所以B符合;
故答案為:B.

點(diǎn)評 本題考查鹽類的水解、弱電解質(zhì)的電離、電離平衡常數(shù)的應(yīng)用等,注意鹽溶液的堿性強(qiáng)弱取決于陰離子的水解能力,當(dāng)pH相同時,越難水解的鹽,其濃度越大,難度中等,側(cè)重于考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.根據(jù)的結(jié)構(gòu),它不可能發(fā)生的反應(yīng)是(  )
A.與銀氨溶液反應(yīng)析出銀
B.使溴的四氯化碳溶液褪色
C.與乙醇在濃硫酸催化下發(fā)生酯化反應(yīng)
D.與新制氫氧化銅反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.請回答下列問題:
(1)N、Al、Si、Zn、Fe五種元素中,有一種元素的電離能數(shù)據(jù)如下:
電離能I1I2I3I4
Im/kJ•mol-15781817274511578
則該元素是Al(填寫元素符號).N原子的價電子排布圖為
(2)已知Zn2+能與氨分子形成配離子[Zn(NH34]2+,1mol該離子含有σ鍵的數(shù)目為15NA;
(3)K3[Fe(CN)6]可用來檢驗(yàn)Fe2+,向硫酸亞鐵溶液中加入幾滴K3[Fe(CN)6],觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,與CN-互為等電子體的微粒有CO、N2等(填化學(xué)式,寫2種)
C、N、O三種元素第一電離能由大到小的順序?yàn)镹>O>C;三種元素形成的簡單氫化物分子中鍵角由大到小依次為CH4>NH3>H2O(用分子式表示).
(4)已知Fe的相對原子質(zhì)量為M,阿佛加德羅常數(shù)用NA表示,已知金屬Fe為體心立方堆積,若Fe原子半徑為acm,密度為ρg/cm3.則M=$\frac{32ρ{a}^{3}{N}_{A}}{3\sqrt{3}}$(用ρ、a、NA表達(dá)式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某課外活動小組利用如圖裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醛,圖中鐵架臺等裝置已略去,粗黑線表示乳膠管.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
(1)甲裝置常常浸在70~80℃的水浴中,目的是使生成乙醇蒸氣的速率加快.
(2)實(shí)驗(yàn)時,先加熱玻璃管乙中的鍍銀銅絲,約1分鐘后鼓入空氣,此時銅絲即呈紅熱狀態(tài).若把酒精燈撤走,控制一定的鼓氣速度,銅絲能長時間保持紅熱①乙醇的催化氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{鍍銀銅絲}$2CH3CHO+2H2O②根據(jù)控制甲中單位時間內(nèi)的氣泡數(shù)現(xiàn)象控制鼓氣速度.
(3)若試管丁中用水吸收產(chǎn)物,則要在導(dǎo)管乙、丙之間接上戊裝置,其連接方法是(填戊裝置中導(dǎo)管代號):乙接b、a接丙;
(4)若用氧化銅代替鍍銀銅絲能(填能,不能)達(dá)到實(shí)驗(yàn)效果?若能寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3CH2OH+CuO $\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O(若不能該空不填)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列離子方程式書寫正確的是(  )
A.氯氣溶于水:H2O+Cl2═2H++ClOˉ+Clˉ
B.鋅片插入稀H2SO4溶液中:Zn+2H+═Zn2++H2
C.氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng):H++SO42-+OH-+Ba2+═H2O+BaSO4
D.碳酸鈣溶于稀鹽酸:CO32-+2H+═H2O+CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.中學(xué)常采用高錳酸鉀加熱分解法制取氧氣,某興趣小組經(jīng)查閱資料獲知:制得氧氣后固體殘余物中的錳酸鉀(K2MnO4)具有強(qiáng)氧化性,與還原劑、有機(jī)物、易燃物混合可形成爆炸性混合物,如不妥善處置將造成危險(xiǎn).因此該小組對該殘余物進(jìn)行分離提純,得到錳酸鉀晶體,利用回收的錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氯氣化學(xué)性質(zhì).


(1)打開分液漏斗活塞及彈簧夾2,觀察到燒瓶壁有紫紅色物質(zhì)生成并逐漸消失,黃綠色氣體充滿燒瓶.反應(yīng)結(jié)束后,燒瓶內(nèi)有黑色固體殘余,寫出過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:3K2MnO4+4HCl(濃鹽酸)=2KMnO4+4KCl+MnO2+2H2O,2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
(2)該小組利用裝置C吸收氯氣制備漂白粉.
①C中盛裝的試劑為石灰乳
②陶瓷多孔球泡的作用是增大氣體接觸面積,使氯氣吸收更充分
(3)測定漂白粉有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù):稱取1.5g所制漂白粉配成溶液,調(diào)節(jié)pH值并加入指示劑,用0.1000mol/LKI溶液進(jìn)行滴定,三次平行實(shí)驗(yàn)平均每次消耗20.00ml標(biāo)準(zhǔn)液時達(dá)到滴定終點(diǎn),反應(yīng)原理涉及到的方程式為:3ClO-+I-=3Cl-+IO3-      IO3-+5I-+3H2O=6OH-+3I2
①所選的指示劑為淀粉,達(dá)到滴定終點(diǎn)的標(biāo)志是最后一滴標(biāo)準(zhǔn)液滴下時,溶液變?yōu)闇\藍(lán)色,振蕩半分鐘不褪色
②該漂白粉中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%
(4)打開分液漏斗活塞及彈簧夾1,可觀察到D中的現(xiàn)象為出現(xiàn)白色沉淀,
該現(xiàn)象能夠證明氯氣有氧化性.甲同學(xué)認(rèn)為取D中反應(yīng)后溶液,滴加硝酸酸化的硝酸銀,若有白色沉淀產(chǎn)生,也能證明氯氣氧化了亞硫酸氫鋇,你認(rèn)為是否正確并說明理由不正確,氯氣與水反應(yīng)也生成氯離子,不能證明溶液中的氯離子一定是氯氣氧化亞硫酸氫鋇所得產(chǎn)物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.工業(yè)利用NaOH溶液或氨水噴淋捕捉空氣中的CO2制造甲醇,流程圖如圖1所示:

(1)下列有關(guān)捕捉空氣中的CO2過程中的敘述不正確的有BD.
A、X選用CaO,而且要循環(huán)利用CaO與Y溶液
B、捕捉室里溫度越高越有利于CO2 的捕捉
C、開放高效光催化劑分解水制氫氣,是降低合成甲醇成本的有效途徑
D、該捕捉CO2技術(shù)的應(yīng)用有利于緩解全球變暖,而且能耗小
(2)在捕捉室用稀氨水噴淋“捕捉”空氣中的CO2時,有NH2COONH4(氨基甲酸胺)生成.現(xiàn)將一定量純凈的氨基甲酸胺置于特制的密閉真空容器中(假設(shè)容器體積不變,固體試樣體積忽略不計(jì)),在恒定溫度下使反應(yīng)
NH2COONH4(s)?2NH3(g)+CO2(g)達(dá)到分解平衡.實(shí)驗(yàn)測得不同溫度及反應(yīng)時間(t1<t2<t3)的有關(guān)表:氨基甲酸銨分解時溫度、氣體總濃度及反應(yīng)時間的關(guān)系
 15 25 35
 0 0 0 0
 t1 0.9×10-32.7×10-3 8.1×10-3
 t22.4×10-3 4.8×10-3 9.4×10-3
 t32.4×10-3 4.8×10-3 9.4×10-3
①氨基甲酸胺分解反應(yīng)為吸熱反應(yīng)(選填“吸熱”、“放熱”).在25℃,0-t1時間內(nèi)產(chǎn)生氨氣的平均速率為:$\frac{1.8}{{t}_{1}}$×10-3mol/(L.min).
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)換算出,15℃時合成反應(yīng)2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s)平衡常數(shù)K約為4.9×108
(3)以捕捉到的CO2與H2為原料可合成甲醇(CH3OH),其反應(yīng)的化學(xué)方程為:
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g);△H<0.
①將1mol CO2和3mol H2充入恒溫恒壓的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),CO2消耗速率v(CO2)與時間關(guān)系如圖2所示.若在時間t1時,向容器中再充入1mol CO2和3mol H2,請?jiān)趫D中畫出CH3OH生成速率v(CH3OH)與時間的關(guān)系曲線.
②在一個恒溫固定容積的密閉容器中,加入1mol CO2和3mol H2,充分反應(yīng)后達(dá)到平衡放出熱量為aKJ.若在原來的容器中加入2mol CO2和6mol H2,在相同溫度下充分反應(yīng),達(dá)到平衡放出熱量為bKJ.則a和b滿足的關(guān)系b>2a.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.2011年1月14日,我國材料科學(xué)的一代宗師師昌緒,榮獲2010年度中國科技界的最高榮譽(yù)“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”,他主要從事高溫合金及高合金鋼研究,領(lǐng)導(dǎo)研制出我國第一代空心氣冷鑄造鎳基高溫合金渦輪葉片等多項(xiàng)成果,下列關(guān)于合金的敘述正確的是(  )
A.合金的熔點(diǎn)一般比組分金屬高B.合金中只含金屬元素
C.合金的機(jī)械性能一般比組分金屬好D.合金的硬度一般比組分小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.一定質(zhì)量的鹽FeSO4•(NH42SO4•6H2O,經(jīng)測定含0.2mol SO42-,那么其中含結(jié)晶水0.6mol,含F(xiàn)e2+0.1mol,該鹽0.1mol,其質(zhì)量為39.2g.

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同步練習(xí)冊答案