373K時,某1L密閉容器中加入1molPCl5發(fā)生如下可逆反應(yīng):
PCl5 (g)PCl3(g)+Cl2 (g).其中物質(zhì)PCl3的物質(zhì)的量變化如右圖所示.
(1)前20s內(nèi)PCl5(g)的平均反應(yīng)速率為
0.015mol?L-1?s-1
0.015mol?L-1?s-1

(2)373K時該反應(yīng)的平衡常數(shù)的值為
0.9mol?L-1
0.9mol?L-1

(3)若在此平衡體系中再加入1mol的PCl5,與原平衡比較,新平衡時PCl5的轉(zhuǎn)化率
減小
減小
(填“增大”或“減小”,下同).PCl5的平衡濃度
增大
增大

(4)將原平衡升溫至473K,重新達平衡時(其他條件不變),PCl3的平衡濃度為PCl5的3倍,該反應(yīng)的正反應(yīng)為
吸熱反應(yīng)
吸熱反應(yīng)
(填“放熱反應(yīng)”或“吸熱反應(yīng)”),為增大平衡體系中Cl2的物質(zhì)的量,下列措施正確的是(其它條件相同)
ab
ab

a.升高溫度                       b.擴大容器的體積
c.加入合適的催化劑               d.再充入PCl3
分析:(1)由圖象可知20s時,生成的PCl3的物質(zhì)的量為0.3mol,根據(jù)v=
△c
△t
計算v(PCl3),再利用速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比計算v(PCl5);
(2)平衡常數(shù)k=
c(PCl3)c(Cl2)
c(PCl5)
,利用三段式解題法,求出平衡時混合物各組分的物質(zhì)的量,體積為1L,用物質(zhì)的量代替濃度代入k=
c(PCl3)c(Cl2)
c(PCl5)
計算;
(3)平衡體系中再加入1mol的PCl5,重新到達平衡狀態(tài),可以等效為開始加入2mol的PCl5,體積增大為原來的2倍,達平衡(該平衡與原平衡等效)后再將體積壓縮到原來大小,與原平衡相比,積壓縮壓強增大平衡狀態(tài),平衡向體積減小的方向移動,即向逆反應(yīng)方向移動,轉(zhuǎn)化率降低,移動結(jié)果降低濃度增大趨勢,平衡時濃度仍然高于原平衡;
(4)計算373K時該反應(yīng)達平衡時,PCl3的平衡濃度為PCl5的倍數(shù),與升溫至473K重新達平衡時(其他條件不變),PCl3的平衡濃度為PCl5的3倍相比較,據(jù)此判斷平衡移動,確定反應(yīng)是吸熱還是放熱;增大平衡體系中Cl2的物質(zhì)的量,平衡應(yīng)向正反應(yīng)移動.
解答:解:(1)由圖象可知20s時,生成的PCl3的物質(zhì)的量為0.3mol,所以前20s內(nèi),PCl3(g)的平均反應(yīng)速率為
v(PCl3)=
△n(PCl3)
V
△t
=
0.3mol
1L
20s
=0.015mol?L-1?s-1,反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,所以v(PCl5)=v(PCl3)=0.015mol?L-1?s-1
故答案為:0.015mol?L-1?s-1;
(2)由圖象可知60s時,反應(yīng)達平衡,平衡時生成的PCl3的物質(zhì)的量為0.6mol,
利用三段式解題法,求出平衡時混合物各組分的物質(zhì)的量
            PCl5 (g)PCl3(g)+Cl2 (g),
開始(mol):1                 0         0
變化(mol):0.6               0.6       0.6
平衡(mol):0.4               0.6       0.6
所以k=
c(PCl3)c(Cl2)
c(PCl5)
=
0.6×0.6
0.4
=0.9mol?L-1,
故答案為:0.9mol?L-1;
(3)平衡體系中再加入1mol的PCl5,重新到達平衡狀態(tài),可以等效為開始加入2mol的PCl5,體積增大為原來的2倍,達平衡(該平衡與原平衡等效)后再將體積壓縮到原來大小,與原平衡相比,積壓縮壓強增大平衡狀態(tài),平衡向體積減小的方向移動,即向逆反應(yīng)方向移動,轉(zhuǎn)化率減小,移動結(jié)果降低濃度增大趨勢,平衡時濃度仍然高于原平衡,故新平衡時PCl5的轉(zhuǎn)化率減小,濃度增大.
故答案為:減小;增大;
(4)由(2)可知,373K時該反應(yīng)達平衡時,PCl3的平衡濃度為PCl5的1.5倍,而升溫至473K重新達平衡時(其他條件不變),PCl3的平衡濃度為PCl5的3倍,倍數(shù)增加,說明平衡向正反應(yīng)移動,升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)移動,故該反應(yīng)正反應(yīng)為吸熱反應(yīng).
增大平衡體系中Cl2的物質(zhì)的量,平衡應(yīng)向正反應(yīng)移動.
a、正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度,平衡向正反應(yīng)移動,Cl2的物質(zhì)的量增大,故a正確;
b、擴大容器的體積、壓強降低,平衡向體積增大方向移動,即向正反應(yīng)移動,Cl2的物質(zhì)的量增大,故b正確;
c、加入合適的催化劑,縮短達到平衡的時間,平衡不移動,Cl2的物質(zhì)的量不變,故c錯誤;
d、再充入PCl3,平衡向逆反應(yīng)移動,Cl2的物質(zhì)的量減小,故d錯誤;
則ab措施正確,故答案為:吸熱反應(yīng);ab.
點評:本題考查化學(xué)平衡及平衡常數(shù)的有計算、等效平衡思想利用,難度中等,注意(3)中等效平衡思想,把一個平衡的建立設(shè)計成多步進行,使問題簡單化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?盧灣區(qū)二模)373K時,某1L密閉容器中發(fā)生如下可逆反應(yīng):A(g)?2B(g).其中物質(zhì)B的物質(zhì)的量變化如圖所示.
(1)已知373K時60s達到平衡,則前60s內(nèi)A的平均反應(yīng)速率為
0.01mol/L?s
0.01mol/L?s

(2)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為
c2(B)
c(A)
c2(B)
c(A)

(3)若在此平衡體系中再加入a mol的A,反應(yīng)速率
增大
增大
(填“增大”或“減小”,下同),平衡時A的轉(zhuǎn)化率
減小
減小
.A的平衡濃度
增大
增大

(4)若373K時B的平衡濃度為A的2倍,473K時(其他條件不變),B的平衡濃度為A的3倍,該反應(yīng)的正反應(yīng)為
吸熱反應(yīng)
吸熱反應(yīng)
(填“放熱反應(yīng)”或“吸熱反應(yīng)”),為使該反應(yīng)的平衡常數(shù)變小,可以采取的措施是
c
c

a.升高溫度               b.擴大容器的體積
c.降低溫度               d.將B從體系中抽走
(5)若反應(yīng)在373K進行,在甲、乙兩容器都為1L密閉容器,分別加入1mol B;1mol B、0.2mol He,達到平衡時B的轉(zhuǎn)化率應(yīng)
c
c

a.甲>乙         b.乙>甲         c.甲=乙        d.無法確定.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

373K時,某1L密閉容器中發(fā)生如下可逆反應(yīng):A (g)?2B (g).其中物質(zhì)B的物質(zhì)的量變化如圖所示
(1)已知373K時60s達到平衡,則前60s內(nèi)A的平均反應(yīng)速率為
0.005mol/(L?s)
0.005mol/(L?s)

(2)若373K時B的平衡濃度為A的3倍,473K時(其他條件不變),B的平衡濃度為A的2倍,請在上圖中畫出473K時A的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線.
(3)若反應(yīng)在373K進行,在1L密閉容器中加入1mol B、0.2mol He,達到平衡時B的轉(zhuǎn)化率應(yīng)
B
B

A.等于60%    B.等于40%    C.小于40%    D.介于40%~60%之間
(4)已知曲線上任意兩點之間邊線的斜率表示該時段內(nèi)B的平均反應(yīng)速率(例如直線EF的斜率表示20s~60s內(nèi)B的平均反應(yīng)速率),試猜想曲線上任意一點的切線斜率的意義
表示該時刻的即時反應(yīng)速率
表示該時刻的即時反應(yīng)速率

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科目:高中化學(xué) 來源:2010—2011學(xué)年湖北省黃岡中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(12分)373K時,某 1L密閉容器中加入1mol NH3發(fā)生如下可逆反應(yīng): 2NH3(g) N2(g)+ 3 H2(g)。其中物質(zhì)H2的物質(zhì)的量變化如下圖所示。

(1)前 20 s內(nèi)NH3(g)的平均反應(yīng)速率為                  
(2)373K時該反應(yīng)的平衡常數(shù)的值為             
(3)若在此平衡體系中再加入 1mol的NH3,與原平衡比較,新平衡時 NH3的轉(zhuǎn)化率   (填“增大”或“減小”,下同)。NH3的平衡濃度                   
(4)將原平衡升溫至 473K,重新達平衡時(其他條件不變),H2的平衡濃度為NH3的2倍,該反應(yīng)的正反應(yīng)為(填“放熱反應(yīng)”或 “吸熱反應(yīng)”)        ,為增大平衡體系中H2的物質(zhì)的量,下列措施正確的是(其它條件相同)     
a.升高溫度     b.擴大容器的體積      c.加入合適的催化劑      d.再充入N2

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省深圳市高三上學(xué)期第三次測試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題

373K時,某 1L密閉容器中加入1molPCl5發(fā)生如下可逆反應(yīng): 其中物質(zhì)PCl3的物質(zhì)的量變化如右圖所示。

   (1)前 20 s內(nèi) PCl5(g)的平均反應(yīng)速率為      

   (2)373K時該反應(yīng)的平衡常數(shù)的值為       

   (3)若在此平衡體系中再加入 1mol的 PCl5,與原平衡比較,新平衡時 PCl5的轉(zhuǎn)化率    (填“增大”或“減小”,下同)。PCl5的平衡濃度                    。

   (4)將原平衡升溫至 473K,重新達平衡時(其他條件不變),PCl3的平衡濃度為 PCl5的3倍,該反應(yīng)的正反應(yīng)為(填“放熱反應(yīng)”或 “吸熱反應(yīng)”)         ,為增大平衡體系中 Cl2的物質(zhì)的量,下列措施正確的是(其它條件相同)     

a.升高溫度                              b.擴大容器的體積

c.加入合適的催化劑                      d.再充入 PCl3

 

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