11．下列有關(guān)物質(zhì)的分類或歸類正確的是（　　）
A．化合物：CaCl2、燒堿、聚乙烯、HD
B．酸性氧化物：SO2、NO、CO2、Mn2O7
C．膠體：霧、牛奶、豆?jié){、煙水晶
D．同系物：CH2O2、C2H4O2、C3H6O2、C4H8O2

分析 A．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物，高聚物屬于混合物；
B．能和堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物屬于酸性氧化物，發(fā)生的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)；
C．根據(jù)膠體的概念及膠粒大小進行判斷，分散質(zhì)微粒直徑為1nm-100nm，形成的分散系為膠體；
D．結(jié)構(gòu)相似，在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的物質(zhì)互稱為同系物．

解答 解：A．CaCl2、燒堿屬于化合物，聚乙烯屬于混合物，HD是氫氣單質(zhì)，不是化合物，故A錯誤；
B．SO2、CO2、Mn2O7 都是酸性氧化物，NO和堿不反應(yīng)屬于不成鹽氧化物，故B錯誤；
C．霧、牛奶、豆?jié){、煙水晶的粒子直徑在1-100nm之間，它們都均為膠體，故C正確；
D．CH2O2、C2H4O2、C3H6O2、C4H8O2結(jié)構(gòu)不一定相似，可能是羧酸也可能是酯、羥醛等，不一定是同系物，故D錯誤；
故選C．

點評 本題考查化合物、混合物、酸性氧化物、膠體、同系物概念的理解應(yīng)用，明確物質(zhì)的成分和相關(guān)的定義是解題的關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．煤化工是以煤為原料，經(jīng)過化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過程．
（1）將水蒸氣通過紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣．反應(yīng)為：C（s）+H2O（g）?CO（g）+H2（g）△H=+131.3kJ•mol-1，△S=+133.7J•（K•mol）-1
①該反應(yīng)能否自發(fā)進行與溫度 有關(guān)；
②一定溫度下，在一個容積可變的密閉容器中，發(fā)生上述反應(yīng)，下列能判斷該反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是bc（填字母，下同）．
a．容器中的壓強不變        b．1mol H-H鍵斷裂的同時斷裂2molH-O鍵
c．v正（CO）=v逆（H2O）        d．c（CO）=c（H2）
（2）將不同量的CO（g）和H2O（g）分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中，進行反應(yīng) CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g），得到如下三組數(shù)據(jù)：
          實驗組溫度/℃起始量/mol平衡量/mol達到平衡所
需時間/min
H2OCOH2CO
1650241.62.45
2900120.41.63
3900abcdt
①實驗1中以v（CO2） 表示的反應(yīng)速率為0.16 mol•L-1•min-1．
②該反應(yīng)的逆反應(yīng)為放（填“吸”或“放”）熱反應(yīng)
③若實驗3要達到與實驗2相同的平衡狀態(tài)（即各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分別相等），且t＜3min，則a、b應(yīng)滿足的關(guān)系是b=2a，且a＞1 （用含a、b的數(shù)學(xué)式表示）．
（3）目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)甲醇．一定條件下發(fā)生反應(yīng)：CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g），如圖表示該反應(yīng)進行過程中能量（單位為kJ•mol-1）的變化．在體積為1L的恒容密閉容器中，充入1mol CO2和3mol H2，下列措施中能使c （CH3OH）增大的是cd．
a．升高溫度              
b．充入He（g），使體系壓強增大
c．將H2O（g）從體系中分離出來
d．再充入1mol CO2和3mol H2．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬對一種由鎂和鋁組成的焰火原料的組成含量進行確定，分析過程如圖所示：

實驗測得的數(shù)據(jù)組有：①w、n；②n、m；③w、m；其中能確定焰火原料組成含量的數(shù)據(jù)組有（　�。�
A．只有①B．只有①②C．只有②③D．①②③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．（1）怎樣除去括號內(nèi)的少量雜質(zhì)？（寫出所加物質(zhì)的化學(xué)式）
FeCl3（FeCl2）Cl2．
FeCl2（FeCl3）Fe
（2）如何除去Na2CO3中少量的NaHCO3？（用化學(xué)方程式表示）2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．如何除去NaHCO3中少量的Na2CO3？（用化學(xué)方程式表示）CO2+Na2CO3+H2O=2NaHCO3．
（3）帶銹（主要成分是Fe2O3）的鐵片放入稀硫酸中，發(fā)生的反應(yīng)是化學(xué)方程①Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O，②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（4）某久置的FeCl2溶液呈黃色，某同學(xué)認為可能有部分Fe2+被氧化成Fe3+．
①驗證溶液中是否存在Fe3+的方法是：取少量試液于試管中，滴入幾滴KSCN溶液，若溶液變?yōu)檠t色，則有存在Fe3+，反之沒有
②若想驗證此溶液中仍存在大量Fe2+的方法是：取少量試液于試管中，滴入幾滴高錳酸鉀溶液，若溶液紫色褪去，則有存在Fe2+，反之沒有．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．有一包白色粉末，其中可能含有Ba（OH）2、CaCl2、K2CO3，現(xiàn)做以下實驗：
（1）將部分粉末加入水中，振蕩，有白色沉淀生成；
（2）向（1）的懸濁液中加入過量稀硝酸，白色沉淀消失，并有氣泡產(chǎn)生；
（3）取少量（2）的溶液滴入AgNO3溶液，有白色沉淀生成．
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，判斷源白色粉末中肯定含有K2CO3、CaCl2物質(zhì)，可能含有Ba（OH）2物質(zhì)，寫出步驟（1）（2）（3）中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式
步驟（1）中的離子方程式：Ca2++CO32-=CaCO3↓；
步驟（2）中的離子方程式：CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O；
步驟（3）中的離子方程式：Ag++Cl-=AgCl↓．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．六種短周期元素A、B、C、D、E、F的原子序數(shù)依次增大，其中A與E，B與F同主族，E與F同周期；D的核電荷數(shù)是F的最外層電子數(shù)的2倍；B的最高正價與最低負價的代數(shù)和為0；常溫下單質(zhì)A與E的狀態(tài)不同．下列判斷正確的是（　�。�
A．A、D兩種元素形成的化合物中只含有極性鍵
B．A、C、D三種元素形成的化合物一定是共價化合物，其溶液一定呈酸性
C．原子半徑由大到小的順序是F＞E＞C＞D
D．最高價氧化物對應(yīng)水化物酸性最強的元素是C

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．把Al和Fe3O4粉配成鋁熱劑，分成兩等份，前一份在高溫下恰好完全反應(yīng)，然后將生成物與足量的鹽酸充分反應(yīng)，后一份直接加入足量的氫氧化鈉溶液使之充分反應(yīng)，前后兩種情況下生成氣體的物質(zhì)的量之比為（　�。�
A．1：3B．9：8C．3：4D．4：3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）用FeCl3溶液作為腐蝕液刻制銅印刷電路板Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2；
（2）工業(yè)上粗硅的制取：SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．在煉鐵時，常采用CaCO3除去礦石中的SiO2．現(xiàn)有SiO2和CaCO3的混合物26g，在高溫下加熱到質(zhì)量不再改變，冷卻后稱質(zhì)量為17.2g．
（1）寫出可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）求產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況時的體積；
（3）求原混合物中的SiO2的質(zhì)量．

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