請回答下面問題
(1)Mg是第三周期元素,該周期部分元素氟化物的熔點見表:
氟化物 NaF MgF2 SiF4
熔點/K 1266 1534 183
解釋表中氟化物熔點差異的原因:
 

(2)CO的結(jié)構(gòu)可表示為C≡O(shè),N2的結(jié)構(gòu)可表示為N≡N.下表是兩者的鍵能數(shù)據(jù):(單位:kJ?mol-1
C-O C=O C≡O(shè)
CO 357.7 798.9 1071. 9
N-N N=N N≡N
N2 154.8 418.4 941.7
CO與N2的結(jié)構(gòu)相似,分子中都含有共價三鍵,其中含有
 
個π鍵;結(jié)合數(shù)據(jù)說明CO比N2活潑的原因:
 
考點:晶體熔沸點的比較,共價鍵的形成及共價鍵的主要類型
專題:化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析:(1)氟化物的熔點與晶體類型,離子晶體的熔點較高,分子晶體的熔點較低;
(2)CO共價三鍵中含有2個π鍵;根據(jù)提供的鍵能計算各物質(zhì)中的第一個π鍵的鍵能,鍵能越大越穩(wěn)定.
解答: 解:(1)離子晶體的熔點較高,分子晶體的熔點較低,NaF與MgF2為離子晶體,SiF4為分子晶體,所以NaF與MgF2遠(yuǎn)比SiF4熔點要高,又因為Mg2+的半徑小于Na+的半徑,所以MgF2的離子鍵強(qiáng)度大于NaF的離子鍵強(qiáng)度,故MaF2的熔點大于NaF,
故答案為:離子晶體氟化物的熔點較高,分子晶體氟化物的熔點較低,離子晶體的熔點與離子半徑成反比、與離子所帶電荷成正比;
(2)根據(jù)氮氣分子結(jié)構(gòu)知,一個CO分子中含有2個π鍵,根據(jù)表中鍵能知,CO中第一個π鍵的鍵能是1071.9kJ/mol-357.7kJ/mol-798.9kJ/mol=273.1kJ/mol,
N2中第一個π鍵的鍵能是941.7kJ/mol-154.8kJ/mol-418.4kJ/mol=524kJ/mol,
CO中第一個π鍵的鍵能是273.1kJ/mol,N2中第一個π鍵的鍵能是524kJ/mol,CO中第一個π鍵的鍵能較小,所以CO的第一個鍵比N2更容易斷,所以一氧化碳比氮氣活潑,
故答案為:2;斷裂一個π鍵所需的能量,CO比N2小很多.
點評:本題考查熔點大小的判斷、鍵能與物質(zhì)性質(zhì)關(guān)系等知識點,明確熔點與晶體類型的關(guān)系是解本題關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在2L密閉容器內(nèi),800℃時反應(yīng):2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)體系中,n(NO)隨時間的變化如表:
時間(s) 0 1 2 3 4 5
n(NO)(mol) 0.020 0.01 0.008 0.007 0.007 0.007
(1)達(dá)平衡的時間是
 
,理由是
 

(2)圖中表示NO2的變化的曲線是
 
.用O2表示從1~2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=
 

(3)能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

a.v(NO2)═2v(O2
b.容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度保持不變
c.v(NO)═2v(O2
d.達(dá)到化學(xué)平衡時,NO將完全轉(zhuǎn)化為NO2
(4)能增大該反應(yīng)的反應(yīng)速率是
 

a.及時分離除NO2氣體           b.適當(dāng)升高溫度
c.增大O2的濃度               d.保持體積不變,充入氬氣使體系壓強(qiáng)增大.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

二甲醚(CH3OCH3)被稱為21世界的新型燃料,在未來可能替代汽油、液化氣、煤氣等并具有優(yōu)良的環(huán)保性能.工業(yè)制備二甲醚在催化反應(yīng)室中(壓力2.0~10.0Mpa,溫度230~280℃)進(jìn)行下列反應(yīng):
①CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1=-90.7kJ?mol-1
②2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H2=-23.5kJ?mol-1
③CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H3=-41.2kJ?mol-1
(1)若要增大反應(yīng)①中H2的轉(zhuǎn)化率,在其它條件不變的情況下可以采取的措施為
 

A.加入某物質(zhì)作催化劑   B.加入一定量CO   C.反應(yīng)溫度降低  D.增大容器體積
(2)在某溫度下,若反應(yīng)①的起始濃度分別為:c(CO)=1mol/L,c(H2)=2.4mol/L,5min后達(dá)到平衡,CO的轉(zhuǎn)化率為50%,則5min內(nèi)CO的平均反應(yīng)速率為
 
;若反應(yīng)物的起始濃度分別為:c(CO)=4mol/L,c(H2)=a mol/L;達(dá)到平衡后,c(CH3OH)=2mol/L,a=
 
mol/L.
(3)催化反應(yīng)室中總反應(yīng)3CO(g)+3H2(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)的△H=
 

(4)“二甲醚燃料電池”是一種綠色電源,其工作原理如上圖所示.b電極是
 
極,寫出a電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(一)某市對大氣進(jìn)行監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)該市首要污染物為可吸入顆粒物PM2.5(直徑小于等于2.5um的懸浮顆粒物)其主要來源為燃煤、機(jī)動車尾氣等.因此,對PM2.5、SO2、NOx等進(jìn)行研究具有重要意義.請回答下列問題:
(1)對PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測試樣.若測得該試樣所含水溶性無機(jī)離子的化學(xué)組分及其平均濃度如下表:
離子 K+ Na+ NH4+ SO42- NO3- Cl-
濃度/mol.L 4x10ˉ6 6x 10ˉ6 2x10ˉ5 4x10ˉ5 3x10ˉ5 2x10ˉ5
根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷PM2.5為
 
,(填“酸性”、“中性”或“堿性”)
(2)為減少SO2的排放,常采取的措施有:將煤轉(zhuǎn)化為清潔氣體燃料.已知:
H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g)△H=-241.8KJ/mol   C(s)+1/2O2(g)=CO(g)△H=-110.5KJ/mol
寫出焦炭與水蒸氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(3)洗滌含SO2的煙氣,以下物質(zhì)可作洗滌劑的是
 
(填編號)
a.Ca(OH)2  b.Na2CO3    c.CaCl2   d.NaHSO3
(二)A、B、C、D、E五種短周期元素(A、B、C、D、E分別代表元素符號),它們的原子序數(shù)依次增大;A是元素周期表中原子半徑最小的元素;B元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物與其氫化物反應(yīng)生成一種鹽X;  D與A同主族,且與E同周期;E元素原子的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的=3/4倍;C與E同主族.
請回答下列問題:
(1)X的化學(xué)式
 

(2)下列各項中,能說明元素C比E非金屬性強(qiáng)的事實有
 
(填序號).
①氫化物H2E的酸性比H2C強(qiáng)
②氫化物H2C的熱穩(wěn)定性比H2E強(qiáng)
③氫化物H2E的水溶液放置在空氣中會變渾濁
④C與E組成化合物,C顯負(fù)價
(3)將由BC和BC2組成的混合氣體通入下圖所示裝置中,用來驗證濃硝酸的氧化性比稀硝酸的氧化性強(qiáng).
已知(ⅰ) 濃硝酸能將氣體BC氧化成BC2,而稀硝酸不能氧化BC.
(ⅱ) NaOH溶液與BC2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+2BC2═NaBC2+NaBC+H2O,NaOH溶液與BC氣體不反應(yīng),
裝置②、③中盛放的藥品依次是
 
、
 

(4)通入混合氣體之前,應(yīng)先通入一段時間某另外一種氣體,試推測先通入的該氣體可以是
 
(填一種氣體的化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

試回答下列問題:
(1)3.01×1023個氨分子含
 
mol氨分子,
 
mol氫原子.
(2)等物質(zhì)的量的SO2和SO3所含的原子個數(shù)之比是
 
,質(zhì)量比是
 

(3)與0.2mol NH3中所含氫原子數(shù)相等的水的質(zhì)量為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

反應(yīng)mA+nB?pC在某溫度下達(dá)到平衡.
(1)若A、B、C都是氣體,減壓后正反應(yīng)速率小于逆反應(yīng)速率,則m、n、p的關(guān)系是
 

(2)若A為液體,C為氣體,且m+n=p,在加壓時化學(xué)平衡發(fā)生移動,則平衡必定向
 
(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動.
(3)如果在體系中增加或減少B的量,平衡均不發(fā)生移動,則B肯定不能為
 
態(tài).
(4)若升高溫度,A物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率增大,則該反應(yīng)為
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮是地球上含量最豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn).生活中有著重要作用.請回答下列問題:(圖中涉及物質(zhì)為氣態(tài))

(1)如圖是1mol NO2和1mol CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(2)在0.5L的密閉容器中,一定量的氮氣和氫氣進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,其化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度t的關(guān)系如下表:請完成下列問題.
t/℃ 200 300 400
K K1 K2 0.5
①試比較K1.K2的大小,K1
 
 K2(填寫“>”.“=”或“<”).
②下列各項能作為判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是_
 
(填序號字母):
a.容器內(nèi)N2.H2.NH3的濃度之比為1:3:2     b.v(N2=3v(H2
c.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變                         d.混合氣體的密度保持不變
③在400℃時,當(dāng)測得NH3和N2.H2的物質(zhì)的量分別為1mol和2mol.3mol時,則該反應(yīng)的v(N2
 
 v(N2(填寫“>”.“=”或“<”)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

四種鈉的化合物a、b、c、d之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①a
b+CO2↑+H2O、赿+CO2→b+O2 ③d+H2O→c+O2↑  ④b+Ca(OH)2→c+CaCO3
試回答:
(1)以化學(xué)式作答:a:
 
;c:
 
;
(2)寫出d物質(zhì)的一種用途:
 
;
(3)寫出d+H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有五種可溶性物質(zhì)A、B、C、D、E,它們所含的陰、陽離子互不相同,分別含有五種陽離子K+、Fe3+、Cu2+、Ba2+、A13+和五種陰離子Cl-、OH-、NO3-、CO32-、X中的一種.
(1)某同學(xué)通過比較分析,認(rèn)為無須檢驗就可判斷五種物質(zhì)中肯定有的兩種物質(zhì)是
 
 

(2)物質(zhì)C中含有離子X.為了確定X,現(xiàn)將(1)中的兩種物質(zhì)記為A和B,當(dāng)C與A的溶液混合時產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,向該沉淀中滴入足量稀HNO3,沉淀部分溶解,剩余白色固體.則X為
 
(填字母).
A.Br-    B.SO42-C.CH3COO-D.HCO3-
(3)將19.2g Cu投入裝有足量D溶液的試管中,Cu不溶解,再滴加稀H2SO4,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn),寫出Cu溶解的離子方程式
 
,若要將Cu完全溶解,至少應(yīng)加入H2SO4的物質(zhì)的量是
 

(4)若用惰性電極電解C和D的混合溶液,若溶質(zhì)的物質(zhì)的量均為0.1mol,通電后,當(dāng)在陰極產(chǎn)生氣體1.12L時,陽極產(chǎn)生的氣體體積為
 
L.(氣體體積均為標(biāo)準(zhǔn)狀況,且不考慮氣體在水中的溶解)
(5)將E溶液蒸干后并將所得固體灼燒,最終得到的固體成分是(填化學(xué)式)
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案