短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，其中X、Y不同周期，Y與Z同主族，Z2－與Ar原子具有相同的電子層結構。下列說法正確的是(　　)

A．以上四種元素原子半徑由大到小的順序為W>Z>Y>X

B．Z、W的陰離子的還原性：Z>W

C．X分別與Y、Z形成的簡單氣態(tài)化合物的熱穩(wěn)性：Y<Z

D．Z的氣態(tài)氫化物與其最高價氧化物的水化物能反應


答案　BD

解析　本題考查元素推斷、原子半徑大小比較、元素周期律、氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性等知識。推斷的突破口是Z元素：Z2－與Ar原子具有相同的電子層結構，說明Z為S元素，則Y為氧元素，X為氫元素，W為氯元素。四種元素原子半徑由大到小的順序為Z>W>Y>X，A錯誤；S2－、Cl－的還原性為S2－>Cl－，B正確；氧的非金屬性比硫強，穩(wěn)定性：H2O>H2S，C錯誤；H2S能與濃硫酸反應，D正確。


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


2007年諾貝爾化學獎授予德國科學家格哈德·埃特爾，以表彰他在表面化學研究領域作出的開拓性貢獻。

(1)有人認為：該研究可以提高合成氨反應在鐵催化劑表面進行的效率，從而提高原料的轉化率。你是否認同他的觀點________(填“是”或“否”)。理由是                         

                                        。

(2)合成氨反應：N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)，在某溫度時，K＝0.4。

①若出現(xiàn)下列狀態(tài)，反應將向哪個方向進行以達到平衡狀態(tài)(在后面空白處填“向左進行”、“向右進行”或“已達平衡狀態(tài)”)?

(A)c(N2)＝c(H2)＝1 mol/L，c(NH3)＝0.5 mol/L，                      。

(B)c(N2)＝0.3 mol/L，c(H2)＝0.1 mol/L，c(NH3)＝0.03 mol/L，                    。

②若該反應升高溫度再達到平衡時，K為0.2，則正反應為________熱反應。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列有關實驗裝置進行的相應實驗，能達到實驗目的的是

               

圖1                   圖2               圖3             圖4

A．用圖1裝置制取并收集干燥的NH3

B．用圖2所示裝置可除去NO2中的NO

C．用圖3所示裝置可分離CH3COOC2H5和飽和碳酸鈉溶液

D．用圖4裝置制備Fe(OH)2并能較長時間觀察其顏色

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科目：高中化學 來源： 題型：


W、X、Y、Z是四種常見的短周期元素，其原子半徑隨原子序數(shù)變化如右圖。已知W的一種核素的質量數(shù)為18，中子數(shù)為10；X和Ne原子的核外電子數(shù)相差1；Y的最高正價和最低負價之和為0；Z的非金屬性在同周期元素中最強。下列說法正確的是(　　)

A．對應氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：Y＞Z

B．化合物XZW既含離子鍵也含共價鍵

C．對應簡單離子半徑：W＞X

D．Y的氧化物能與Z或X的最高價氧化物對應的水化物反應

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列各組離子一定能大量共存的是(　　)

A．滴加石蕊溶液顯紅色的溶液：Fe3＋、NH、C1－、SCN－

B．含有大量HCO的溶液：NH、Ca2＋、Mg2＋、I－

C．水電離的H＋濃度為1×10－13mol·L－1溶液中：NH、Fe2＋、SO、NO

D．含有大量ClO－的溶液：OH－、K＋、I－、SO

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科目：高中化學 來源： 題型：


某校高三同學高考前重做以下兩個課本實驗，請你回答實驗過程中的相關問題：

(1)鋁熱反應實驗：取磁性氧化鐵粉按課本中的實驗裝置(如圖)進行鋁熱反應，將反應后所得“鐵塊”溶于鹽酸，向反應后的溶液中滴加KSCN溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變血紅色。

①出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，除了因“鐵塊”中可能混有沒反應完的磁性氧化鐵外，還有一種可能原因是__________________。

②若要證明反應所得“鐵塊”中含有金屬鋁，可用____________(填化學式)溶液，所發(fā)生反應的離子方程式為__________________。

(2)化學反應速率影響因素的探究實驗：

KI在經(jīng)酸化的溶液中被空氣氧化的反應式為4H＋＋4I－＋O2===2I2＋2H2O。該反應的速率受溫度、酸度、溶劑、試劑濃度等影響，可用淀粉與碘的顯色反應來觀測該反應的反應速率。已知，淀粉與碘的顯色反應在溫度升高時靈敏度會降低，高于75 ℃則不能顯色；淀粉濃度越高顯色越靈敏、顏色也越深。

實驗小組擬用0.8 mol·L－1 KI溶液、0.1 mol·L－1 H2SO4溶液、淀粉溶液等來探究溫度、酸度對上述反應速率的影響，他們做了A、B、C三組實驗，部分實驗數(shù)據(jù)如下表：

編

號

溫度

/℃

H2SO4

體積

/mL

KI溶液

體積/mL

H2O體

積/mL

淀粉溶液

/mL

出現(xiàn)

藍色

時間

/s

A

39

10

5

5

1

5

B

TB

10

5

5

1

沒出

現(xiàn)藍

色

C

5

10

5

5

1

39

D

t

①為確保A組實驗在39 ℃下進行，應采用的控溫操作方法是______________________。

②A、B、C三組實驗時，都加入了5 mL水，其目的是______________。

③B組實驗中“沒出現(xiàn)藍色”，原因是______________。

④請你為小組設計D組實驗方案(在表格空白處填入你設計的5個數(shù)據(jù))，以幫助小組完成探究目標。

⑤根據(jù)你設計的實驗數(shù)據(jù)，請你預測一個t值，并寫出與你預測相對應的探究實驗結論____________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列表示元素的基態(tài)原子的電子排布式，其中表示的元素屬于第三周期的元素的是

    A．1s22s1     B.1s22s22p5     C.1s22s22p63s2     D.1s22s22p63s23p64s1

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列分子的立體結構，其中屬于直線型分子的是       （   ）

①H2O    ②CO2     ③C2H2      ④P4   ⑤BeCl2   ⑥SO2

A.②③⑤   B. ②③⑤⑥   C.②⑤⑥   D.①②

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科目：高中化學 來源： 題型：


據(jù)下圖所示的實驗裝置回答問題：

(1)實驗室用高錳酸鉀制取干燥的氧氣應選用的發(fā)生裝置是________，收集裝置為________。

(2)實驗室用雙氧水制取并收集較純的氧氣時應選用的發(fā)生裝置是________，收集裝置為__________。

(3)實驗室用氯化銨與熟石灰兩種固體加熱制取氨氣，氨氣的密度比空氣的小，極易溶于水。推斷：實驗室制取氨氣應選用的發(fā)生裝置為________，收集裝置為________。用C裝置可以快速制取氨氣，所用試劑是__________。

(4)實驗室用濃鹽酸與MnO2制氯氣時，應選用的發(fā)生裝置是________，收集裝置可用__________。

(5)用C裝置也可以制取Cl2，錐形瓶中的固體物質是__________(填化學式)。

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