20．下列措施或事實(shí)能用勒夏特列原理解釋的是（　�。�
A．在合成氨的反應(yīng)中，高溫、高壓有利于氨的合成
B．H2、I2、HI平衡混合氣加壓后顏色變深
C．保存FeSO4溶液時(shí)需要往里加入光亮的鐵釘
D．Fe（SCN）3溶液中加入固體KSCN后顏色變深

分析 勒夏特利原理是如果改變影響平衡的一個(gè)條件（如濃度、壓強(qiáng)或溫度等），平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動(dòng)，勒夏特利原理適用的對(duì)象應(yīng)存在可逆過程，如與可逆過程的平衡移動(dòng)無關(guān)、與平衡移動(dòng)無關(guān)，則不能用勒夏特利原理解釋．

解答 解：A、合成氨工廠通常采用高壓（20MPa～50Mpa）條件，有利用平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，但是反應(yīng)是放熱反應(yīng)，高溫不利于反應(yīng)的正向進(jìn)行，不可用勒夏特列原理解釋，故A錯(cuò)誤；
B、H2、I2、HI平衡是反應(yīng)前后氣體系數(shù)和不變的反應(yīng)，混合氣加壓后，是因?yàn)闈舛仍黾訉?dǎo)致顏色變深，不可用勒夏特列原理解釋，故B錯(cuò)誤；
C、保存FeSO4溶液時(shí)需要往里加入光亮的鐵釘，是為了防止亞鐵離子被氧化為鐵離子的緣故，不可用勒夏特列原理解釋，故C錯(cuò)誤；
D、向硫氰化鐵溶液中加入硫氰化鉀固體時(shí)，硫氰根離子濃度增大，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，則硫氰化鐵濃度增大，溶液的顏色變深，可用勒夏特列原理解釋，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查勒夏特列原理知識(shí)，題目難度不大，注意使用勒夏特列原理的前提必須是可逆反應(yīng)，且是否發(fā)生平衡的移動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．有機(jī)物A可以發(fā)生下列反應(yīng)：

已知C的相對(duì)分子質(zhì)量為46，E不能與新制的氫氧化銅反應(yīng)．則有機(jī)物A的可能結(jié)構(gòu)有（　�。�
A．1種B．2種C．3種D．4種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．利用如圖裝置測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①量取50mL 0.25mol•L-1硫酸倒入小燒杯中，測(cè)量溫度；
②量取50mL 0.55mol•L-1NaOH溶液，測(cè)量溫度；
③將NaOH溶液倒入小燒杯中，混合均勻后，測(cè)量混合液溫度．請(qǐng)回答：
（1）從實(shí)驗(yàn)裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃用品是環(huán)形玻璃攪拌棒；
（2）NaOH溶液稍過量的原因確保硫酸被完全中和；
（3）加入NaOH溶液的正確操作是B（填字母）．
A．沿玻璃棒緩慢加入       B．一次迅速加入       C．分三次加入
（4）使硫酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是用套在溫度計(jì)上的環(huán)形玻璃攪拌棒輕輕地?cái)噭?dòng)；
（5）設(shè)溶液的密度均為1g/cm3，中和后溶液的比熱容c=4.18J/（g•℃），請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式H2SO4（aq）+2NaOH（aq）=Na2SO4（aq）+2H2O△H=-113.68kJ/mol；
溫度
實(shí)驗(yàn)次數(shù)		起始溫度t1/℃終止溫度
t2/℃		溫度差平均值（t2-t1）/℃
H2SO4NaOH平均值
125.025.2 28.5 
 
224.925.1 28.3
325.526.5 31.8
425.625.4 29.0
（6）上述實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果與57.3kJ/mol有偏差，產(chǎn)生偏差的原因可能是（填字母）ac
a．實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b．分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
c．用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定H2SO4溶液的溫度
（7）不能（填“能”或“不能”）用Ba（OH）2代替氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)；若將含0.5molH2SO4的濃硫酸與含1molNaOH的溶液混合，放出的熱量大于（填“小于”、“等于”或“大于”）57.3kJ．原因是濃硫酸稀釋放熱．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．現(xiàn)有H+濃度相同的醋酸溶液和鹽酸，分別用蒸餾水稀釋至原體積的m倍和n倍，稀釋后兩溶液的H+濃度仍相等，則m和n的關(guān)系是（　�。�
A．m＞nB．m=nC．m＜nD．無法確定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是（　�。�
A．用氫氧化鈉溶液中和稀硝酸：H++OH-═H2O
B．稀H2SO4與鐵粉反應(yīng)：2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑
C．氫氧化鋇溶液與稀H2SO4反應(yīng)：Ba2++SO42-═BaSO4↓
D．銅與硝酸銀溶液的反應(yīng)：Cu+Ag+═Cu2++Ag

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．銀是一種貴金屬，古代常用于制造錢幣及裝飾器皿，現(xiàn)代在電池和照明器材等領(lǐng)域亦有廣泛應(yīng)用．回答下列問題．
（1）久存的銀制器皿表面會(huì)變黑，失去銀白色的光澤，原因是C．
A．Ag與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銀
B．Ag與空氣中的含硫化合物反應(yīng)生成硫化銀
C．Ag與空氣中氧及含硫化合物反應(yīng)生成硫化銀
（2）已知Ksp（AgCl）=1.8×10-10，若向50mL 0.018mol•L-1的AgNO3溶液中加入50mL 0.020mol•L-1的鹽酸，混合后溶液中的Ag+的濃度為1.8×10-7mol•L-1，pH為2．
（3）AgNO3溶液光照易分解，生成Ag和紅棕色氣體等物質(zhì)，其光照分解的化學(xué)方程式為2AgNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$Ag+2NO2↑+O2↑．
（4）如圖所示原電池正極的反應(yīng)式為Ag++e-=Ag．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．一定溫度下，1molX和nmolY在體積為2L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：X（g）+Y（g）?Z（g）+W（s），10min后達(dá)到平衡，此時(shí)生成3amolZ下列說法正確的是（　�。�
A．用X表示此反應(yīng)的反應(yīng)速率是0.1（1-a）mol•（L•min）-1
B．當(dāng)混合氣體的質(zhì)量不再發(fā)生變化時(shí)，說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
C．向上述平衡體系中再充入1molX，v（正）增大，v（逆）減小，平衡正向移動(dòng)
D．向平衡后的體系中加入1molW，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值．下列說法不正確的是（　�。�
A．28g由C2H4和C3H6組成的混合物中含有氫原子的數(shù)目為4NA
B．1 L 0.1mol•L-1的NH4Cl溶液中含有Cl-數(shù)目為0.1NA
C．1mol Na2O2固體與足量CO2反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為1NA
D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24 L的二氯甲烷中含有的碳氯共價(jià)鍵的數(shù)目為0.2NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中，有關(guān)藥品取用和儀器操作中正確的是（　�。�
A．取用白磷必須用鑷子夾取，且在空氣中切割
B．加熱燒瓶時(shí)，如外壁有水珠，可不必擦干
C．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放回原瓶來節(jié)約使用
D．熄滅酒精燈火焰，不可用嘴吹，應(yīng)該用燈帽蓋滅

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