芳香烴X是一種重要的化工原料,其相對分子質(zhì)量為92,現(xiàn)以它為初始原料設(shè)計(jì)出如下轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分產(chǎn)物、合成路線、反應(yīng)條件略去)。其中A是一氯代物,F(xiàn)的分子式為C7H7NO2,Y是一種功能高分子材料。
請根據(jù)本題所給信息與所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1) X→A “一定條件”是指的何種條件__ ___ ,反應(yīng)③的條件
(2)寫出反應(yīng)類型:反應(yīng)① ,反應(yīng)② 。
(3)阿司匹林與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)Y的結(jié)構(gòu)簡式為 。
(5)以下是由A和其他物質(zhì)合成 的流程圖:
完成甲→乙的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
(6)
比 多一個(gè)碳原子的同系物M有多種同分異構(gòu)體, 同時(shí)符合下列4個(gè)條件的M同分異構(gòu)體有 種
①分子中含有苯環(huán);
②能發(fā)生水解反應(yīng);
③在苯環(huán)上只能生成2種一氯取代物.
④常溫下不與NaHCO3反應(yīng)
【知識(shí)點(diǎn)】有機(jī)合成、有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、同分異構(gòu)體
【答案解析】(1)光照,F(xiàn)e/HCl (2)取代反應(yīng),氧化反應(yīng)
(3)
(4)(5)
(6) 5
解析:相對分子質(zhì)量為92的某芳香烴X應(yīng)為C7H8,即甲苯(),在濃硫酸作用下發(fā)生硝化反應(yīng),由反應(yīng)③產(chǎn)物可知F為,被氧化生成G為,然后還原可得,發(fā)生縮聚反應(yīng)可生成H為,A為,A生成B,且B能發(fā)生催化氧化,則B為,C為,D為,E為,
X→A “一定條件”是指光照,發(fā)生取代反應(yīng);反應(yīng)③是還原反應(yīng),條件是Fe/HCl
(2)反應(yīng)①是苯環(huán)上的硝化,屬于取代反應(yīng);反應(yīng)②是氧化;
阿司匹林中有羧基、酯基,與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(4)綜上分析,Y的結(jié)構(gòu)簡式為:
在催化劑條件下, 和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成 , 和氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)生成 , 和氯氣發(fā)生加成反應(yīng)生成 , 和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生取代反應(yīng)生成 ,所以其合成路線為: , 甲→乙的化學(xué)反應(yīng)方程式:。
符合條件的同分異構(gòu)體有:、、、、共5種。
【思路點(diǎn)撥】本題考查有機(jī)物的推斷,題目難度較大,本題注意根據(jù)題給信息結(jié)合官能團(tuán)的變化采用正推和逆推相結(jié)合的方法推斷,明確各物質(zhì)的種類為解答該題的關(guān)鍵,注意官能團(tuán)的性質(zhì)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知二氧化硫是酸性氧化物,根據(jù)其類別及化合價(jià)推測它不具有的性質(zhì)( )
| A. | 與氧化鈉反應(yīng) | B. | 與氫氧化鉀反應(yīng) |
| C. | 與鹽酸反應(yīng) | D. | 被氧化成其它物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.金屬腐蝕就是金屬原子失去電子被還原的過程
B.合金都比純金屬易被腐蝕
C.將金屬與外加直流電源的負(fù)極相連,而將正極接到廢鐵上,可以防止金屬被腐蝕
D.鋼鐵設(shè)備上連接銅塊可以防止鋼鐵被腐蝕
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與環(huán)境、材料、能源關(guān)系密切,下列說法正確的是
A.裝飾材料釋放的苯、甲苯、甲醛等易揮發(fā)性烴類物質(zhì)會(huì)導(dǎo)致室內(nèi)空氣污染
B.塑化劑是一種應(yīng)用很廣的化工塑料軟化劑,可大量添加到嬰幼兒玩具中
C.PM 2.5亦稱可入肺顆粒物,表面積大,能吸附有毒有害物質(zhì)
D.汽油標(biāo)準(zhǔn)已由“國Ⅲ”提到“國Ⅳ”,這意味著汽車不再排放氮氧化物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對溴甲苯是重要的化工原料。工業(yè)用液溴、甲苯與1-丙醇共熱聯(lián)合制備對溴甲苯和1-溴丙烷,符合綠色化學(xué)的要求。實(shí)驗(yàn)室模擬的合成流程和相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
已知:甲苯與溴在有水存在時(shí)能反應(yīng)。
物質(zhì) | 甲苯 | 1-丙醇 | 1-溴丙烷 | |
沸點(diǎn)℃ | 110.8 | 97.2 | 71 | |
物質(zhì) | 對溴甲苯 | 鄰溴甲苯 | ||
沸點(diǎn)℃ | 184.3 | 181.7 | ||
(1)實(shí)驗(yàn)室液溴存放試劑瓶里時(shí)應(yīng)密閉保存,同時(shí)需要在瓶中加_____,以減少揮發(fā)。
(2)25℃恒溫?cái)嚢柚龄宓念伾耆嗜r(shí)完成甲苯的溴代反應(yīng),攪拌的目的是__________;加入水的作用是: ___________________。
(3)加熱攪拌操作中加入濃硫酸,攪拌,完成1-丙醇的取代反應(yīng),加入濃硫酸的作用是______。
(4)操作Ⅰ的名稱是___________,操作Ⅱ的名稱 ;洗滌操作應(yīng)在_________(填寫儀器名稱)中進(jìn)行。
(5)分離出的水溶液中含HBr、H2SO4和Fe3+離子,同學(xué)甲為測定溶液的氫離子濃度將水溶液稀釋定容至1000mL,取20.00mL,加入幾滴甲基橙作指示劑,用一定濃度的NaOH溶液滴定,但是同學(xué)乙認(rèn)為無需加入指示劑,也能完成滴定,同學(xué)乙提出這一觀點(diǎn)的理由是_________。同學(xué)丙欲利用氧化還原的原理滴定Fe3+濃度,另取20.00mL,用0.1000mol/L的標(biāo)準(zhǔn)的碘化鉀溶液滴定,可以用 做指示劑。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
Na3N和NaH都是離子化合物,與水反應(yīng)都有氣體生成,下列說法中正確的是( )
A.兩種物質(zhì)的陰離子半徑都比陽離子半徑小
B.與水反應(yīng)時(shí),水都作氧化劑
C.與鹽酸反應(yīng)都只生成一種鹽
D.溶于水,所得溶液都能使無色酚酞變紅
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),通過測量反應(yīng)前后C、D裝置質(zhì)量的變化,測定該混合物中各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________
________________________________________________________________________。
(2)裝置C、D中盛放的試劑分別為C________________,D________________(供選試劑為濃硫酸、無水CaCl2、堿石灰)。
(3)E裝置中的儀器名稱是________,它在該實(shí)驗(yàn)中的主要作用是__________________________。
(4)若將A裝置換成盛放NaOH溶液的洗氣瓶,則測得的NaCl含量將________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
(5)反應(yīng)前,在B裝置中通入空氣可減少實(shí)驗(yàn)誤差,操作方法是__________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知氧化性:Br2>Fe3+>I2;還原性:I->Fe2+>Br-,則下列反應(yīng)能發(fā)生的是( )
A.I2+2Fe2+===2Fe3++2I- B.2Br-+I(xiàn)2===Br2+2I-
C.2Fe3++2I-===2Fe2++I(xiàn)2 D.2Fe3++2Br-===2Fe2++Br2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)與對應(yīng)的圖象符合的是
A.向一定量的CH3COOH溶液中通入NH3至過量
B.向等物質(zhì)的量的HCl和AlCl3溶液中滴入NaOH溶液至過量
C.對于達(dá)到平衡狀態(tài)的N2(g)+3H2(g)2NH3(g)反應(yīng),在t1時(shí)縮小容器體積,并在t2時(shí)又達(dá)到平衡
D.將pH=2的鹽酸和醋酸分別加水稀釋
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