【題目】 ClO2是一種強(qiáng)氧化性氣體,在消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛。某興趣小組通過(guò)如圖所示裝置對(duì)其進(jìn)行制備、收集、吸收并制取NaClO2。
(1)儀器A的名稱是________。
(2)圖中裝置有一明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出:________。
(3)打開(kāi)B的活塞,A中有ClO2生成,D中吸收ClO2后生成NaClO2和NaHCO3,寫(xiě)出D中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:________。
(4)E中溶液出現(xiàn)黃色能否說(shuō)明ClO2未被H2O2和Na2CO3的混合溶液充分吸收,判斷并說(shuō)明理由:________。
(5)寫(xiě)出一種提高ClO2吸收率的方法:________。
(6)E裝置吸收逸出的少量ClO2氣體后所得溶液(pH為5.5~6.5)中存在少量ClO2-,當(dāng)pH≤2時(shí),ClO2-能被I還原。請(qǐng)補(bǔ)充完整檢驗(yàn)E裝置溶液中存在少量ClO2-的實(shí)驗(yàn)方案:取一定體積E裝置中的溶液于分液漏斗中,________,則溶液中存在ClO2-。(實(shí)驗(yàn)中須使用的試劑有:CCl4、稀硫酸、淀粉溶液)
【答案】錐形瓶 C裝置中導(dǎo)氣管應(yīng)該長(zhǎng)進(jìn)短出 2ClO2+H2O2+2CO32-=2ClO2-+2HCO3-+O2↑ 不能,因?yàn)?/span>D裝置中有氧氣產(chǎn)生,氧氣也可能將I-氧化為I2 減緩稀硫酸的滴加速率,長(zhǎng)導(dǎo)管口加裝多孔球泡(其余合理答案) 用CCl4多次萃取、分液,直至溶液中滴加淀粉溶液不顯藍(lán)色。向溶液中滴加稀硫酸至溶液的pH≤2,滴加淀粉溶液,溶液變藍(lán)
【解析】
A裝置中盛放亞硫酸鈉和氯酸鈉的固體混合物,當(dāng)分液漏斗滴加稀硫酸進(jìn)入A中后,三者混合發(fā)生反應(yīng)生成二氧化氯,C為吸收裝置,多余的二氧化氯在裝置D中被H2O2和Na2CO3的混合溶液吸收生成NaClO2,裝置E檢驗(yàn)二氧化氯是否完全被D裝置吸收,據(jù)此流程進(jìn)行解答。
(1)根據(jù)圖示儀器A的名稱是錐形瓶;
(2)二氧化氯的密度比空氣大,C裝置為氣體收集裝置,應(yīng)采用向上排空氣法,氣體應(yīng)該從長(zhǎng)管進(jìn)短管出,故答案為:C裝置中導(dǎo)氣管應(yīng)該長(zhǎng)進(jìn)短出
(3)D中吸收ClO2后生成NaClO2和NaHCO3,ClO2具有強(qiáng)氧化性,化合價(jià)降低生成NaClO2,過(guò)氧化氫為還原劑,化合價(jià)升高生成氧氣,化學(xué)方程式為:2ClO2+H2O2+2Na2CO3=2NaClO2+2NaHCO3+O2↑,改寫(xiě)成離子方程式為:2ClO2+H2O2+2CO32-=2ClO2-+2HCO3-+O2↑;
(4)E中裝有碘化鉀溶液出現(xiàn)黃色,說(shuō)明碘離子被氧化生成了碘單質(zhì),但不能說(shuō)明存在ClO2,因?yàn)?/span>D中反應(yīng)生成了氧氣,氧氣也可能將I氧化為I2,所以出現(xiàn)黃色不能說(shuō)明ClO2未被H2O2和Na2CO3的混合溶液充分吸收,答案為:不能,因?yàn)?/span>D裝置中有氧氣產(chǎn)生,氧氣也可能將I-氧化為I2;
(5)為提高D中ClO2吸收率,可采取減緩稀硫酸的滴加速率,減慢二氧化氯生成的速率,也可在D中長(zhǎng)導(dǎo)管口加裝多孔球泡,增大氣體與溶液的反應(yīng)面積等方法,答案為:減緩稀硫酸的滴加速率,長(zhǎng)導(dǎo)管口加裝多孔球泡;
(6)E裝置吸收逸出的少量ClO2氣體后所得溶液含有I2和ClO2-,要檢驗(yàn)ClO2-必須除去I2,然后調(diào)節(jié)pH≤2.0再檢驗(yàn),所以檢驗(yàn)E裝置溶液中存在少量ClO2的實(shí)驗(yàn)方案:取一定體積E裝置中的溶液于分液漏斗中,用CCl4多次萃取、分液,直至溶液中滴加淀粉溶液不顯藍(lán)色。再向溶液中滴加稀硫酸至溶液的pH≤2,滴加淀粉溶液,溶液變藍(lán),則溶液中存在ClO2-,答案為:用CCl4多次萃取、分液,直至溶液中滴加淀粉溶液不顯藍(lán)色。向溶液中滴加稀硫酸至溶液的pH≤2,滴加淀粉溶液,溶液變藍(lán)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬鉻(Cr)常用于制造不銹鋼和儀器儀表的金屬表面鍍鉻。由FeCr2O4(亞鉻酸亞鐵)制備Cr的流程如下(+6價(jià)鉻元素在酸性條件下以Cr2O72-的形式存在)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.FeCr2O4中Cr元素的化合價(jià)為+3價(jià)
B.反應(yīng)①中參加反應(yīng)的FeCr2O4和Na2CO3的物質(zhì)的量之比為3:1
C.反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Na2Cr2O7+2CCr2O3+Na2CO3+CO↑
D.反應(yīng)④中的Si可用Al來(lái)代替
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】固體粉末X中可能含有Na2O、CaO、CuO、Fe2O3和SiO2中的若干種,為確定其成分,現(xiàn)取X進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(所加試劑均過(guò)量),下列說(shuō)法正確的是
A.該混合物一定含有CuO、SiO2B.該混合物可能含有Na2O和Fe2O3
C.該混合物一定不含CaO和Na2OD.無(wú)法確定是否含有CaO和Fe2O3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)可逆反應(yīng)2A(s)+3B(g)C(g)+2D(g) ΔH<0,在一定條件下達(dá)到平衡,下列有關(guān)敘述正確的是
①增加A的量,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
②升高溫度,反應(yīng)速率增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
③壓縮容器增大壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),v正、v逆不變
④增大B的濃度,v正>v逆
⑤加入催化劑,B的轉(zhuǎn)化率提高
A.①②B.②④C.①③D.②
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用50mL0.50mol/L 鹽酸與50 mL0.55mol/LNaOH溶液,在右圖裝置中進(jìn)行中和熱的測(cè)定,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是________。
(2)在操作正確的前提下,提高中和熱測(cè)定準(zhǔn)確性的關(guān)鍵是________。
(3)做1次完整的中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn),溫度計(jì)需使用________次,某同學(xué)為了省去清洗溫度計(jì)的麻煩,建議實(shí)驗(yàn)時(shí)使用兩支溫度計(jì)分別測(cè)量酸和堿的溫度,你是否同意該同學(xué)的觀點(diǎn),為什么?________。
(4)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表所示假設(shè)鹽酸和氫氧化鈉溶液的密度都是1g/mL,又知中和反應(yīng)后生成溶液的比熱容c=4.18J/(g.℃)根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算,該實(shí)驗(yàn)測(cè)的中和熱△H=________。
溫度 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度 t2/℃ | |||
HCl | NaOH | ||||
1 | 20.0 | 20.1 | 23.2 | ||
2 | 20.2 | 20.4 | 23.4 | ||
3 | 20.5 | 20.6 | 23.6 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E五種短周期元素,其中D與A、B、C均能形成原子個(gè)數(shù)比為1∶1與1∶2的兩類化合物X、Y,E的某種含氧酸或含氧酸鹽在一定條件下可分解生成D的單質(zhì)。
(1)由上述條件可以確定的元素編號(hào)及對(duì)應(yīng)元素名稱是____________,其中原子間通過(guò)共用一對(duì)電子而形成的單質(zhì)的電子式為________________,E能形成多種含氧酸,其中酸性最強(qiáng)的含氧酸的分子式為______________。
(2)若所有可能的X、Y中,C、D形成的是離子化合物,其中一種物質(zhì)中含有兩類化學(xué)鍵,那么另一種物質(zhì)的形成過(guò)程用電子式可表示為______________________________________。
(3)若上述X、Y存在如下變化:X+Y→Z+D2,且X、Y中各原子(離子)最外層上均有8個(gè)電子,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________,反應(yīng)物中存在非極性鍵的物質(zhì)是__________,生成物中存在非極性鍵的物質(zhì)是_____________,由此說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】復(fù)旦大學(xué)的王永剛教授研究團(tuán)隊(duì)在柔性電池研究方面取得了新突破,發(fā)展了一種基于有機(jī)物電極材料的柔性水系鋅電池。充放電過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了芘四酮(PTO)與PTO-Zn2+的相互轉(zhuǎn)化,原理如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.放電吋,N電極發(fā)生氧化反應(yīng)
B.放電時(shí),N極的電極反應(yīng)式為PTO-Zn2+-8e-=2PTO+4Zn2+
C.充電時(shí),M電極與電源負(fù)極相連
D.充電時(shí),Zn2+向N極移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一塊擦去氧化膜的鋁片放入20 mL 0.5 mol·L-1 CuSO4溶液中,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列方程式不正確的是
A.Cu2+(aq)+2H2O(l)Cu(OH)2(s)+2H+(aq) △H>0
B.2Al(s)+3Cu2+(aq)=2Al3+(aq)+3Cu(s) △H<0
C.Cu(OH)2(s)CuO(s)+H2O(l) △H>0
D.2Al(s)+6H+(aq)=2Al3+(aq)+3H2(g) △H<0
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25 ℃時(shí),用濃度為0.1000 mol·L-1的NaOH溶液滴定20.00 mL濃度均為0.1000 mol·L-1的三種酸HX、HY、HZ,滴定曲線如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.在相同溫度下,同濃度的三種酸溶液的導(dǎo)電能力順序:HX<HY<HZ
B.將上述HX、HY溶液等體積混合后,用NaOH溶液滴定至HX恰好完全反應(yīng)時(shí):c(X-)>c(Y-)>c(OH-)>c(H+)
C.根據(jù)滴定曲線,可得知Y-的水解常數(shù)K約為10-9
D.由圖象可知酸堿中和滴定分析不適用于極弱的酸和極弱的堿的測(cè)定
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